人教版九年级化学上册第五单元《化学方程式》测试题(含答案)

1、初中精品资料欢迎下载充分反应，则生成 AB 的质量是（)九年级化学第五单元测试卷（人教版）（附答案）（100100 分 4545 分钟）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S-32 K 39 Mn 55一、选择题（本题包括 1010 小题，每小题只有一个正确答案，每小题4 4 分，共 4040 分）1. 下列叙述正确的是（）A .因为质量守恒，所以煤燃烧后产生煤渣的质量一定与所用煤的质量相等B .镁带在空气中燃烧后，生成物的质量比镁带的质量增加了C. 100 g 酒精和 100 g 水混合在一起，质量等于 200 g,符合质量守恒定律D .氢气和氧气形成的混合物的质量等于其反应

2、后生成水的质量2. 镁带在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热，能正确表示容器里所盛物质总质量变化的图像是（）总质总质暈总质初中精品资料欢迎下载充分反应，则生成 AB 的质量是（)时间 时间 时间ABc图 5-13 Sb2O5是一种重要的阻燃剂。用X 来生产该阻燃剂的化学方程式为=Sb2O5+2H2O,根据质量守恒定律，推断X 的化学式为（）A SbO2B. Sb2O3C HSbO3D H3SbO44.下列对应的化学方程式书写完全正确的是（）A .铁丝在氧气中燃烧：2Fe+3O2点燃 2Fe2O3B .水通电分解：2H2O 通电 2H2+O2时间X + 2H2O2C .镁条在空气中燃烧：Mg+O

3、2点燃 MgOD .用澄清石灰水检验二氧化碳气体：CO2+Ca（OH）2= CaCO3J+出 05.在化学反应 2A+B2=2AB 中，A 与 B2反应的质量关系如图 5-2 所示，现将 6 g A 和 8 g B2初中精品资料欢迎下载图 5-4mA的战量也图 5-2A . 9 gB . 11 gC. 12 gD . 14 g6在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表5-1所示，下列说法不正确的是（）表 5-1物质XYZW反应前质量 / g103900反应后质量 / g3.23待测3.2XYZ W（表示钠原子 表示氯原子o表示氧原子）图 5-3A .该反应的化学

4、方程式为:B . X 是化合物，Y 单质C .Z、W都是氧化物B2B2的质量/gm/gmA . W 可能是单质B. Y 可能是该反应的催化剂C .该反应是分解反应D .反应后 Z 物质的质量为 86.4 g7.CIO2是5-3 为制取 CIO2反应的微观 示意图。下列有关该反应的说法正确的是（）2NaCIO2+ CI2= 2NaCI + CIO2初中精品资料欢迎下载D 该反应属于分解反应&用 I2O5可以测定空气受污染的程度，发生化学反应的化学方程式为：I2O5+ 5C0 = I2+5CO2。根据生成 C02的多少，可以判断 CO 的含量。关于这个反应，下列说法 正确的是（ ）A .参

5、加反应的 I2O5的质量等于生成物 I2的质量B .反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同C .参加反应的 I2O5和 CO 的质量比等于生成的 I2和 CO2的质量比D .参加反应的 I2O5中的氧原子总数等于生成物 CO2中的氧原子总数9.A、B、C 三种物质各 15 g，当它们相互充分反应后，生成30 g 新物质 D。若再增加 10 gC,它们又继续反应到完成时，A 与 C 恰好消耗完毕。则参加反应的A 与 B 的质量比是（ ）A . 2 : 3B . 2 : 110.二甲醚是一种应用前景广阔的清洁燃料,g，下列判断不正确的是（）A .二甲醚由 C、H 两种元素组成C .二甲醚中 H

6、 的质量分数为 13%二、填空题（5050 分）11. （8 分）硝酸可发生反应： 4HNOs4NO2f+Xf+2H2O。据此回答:（1） 反应的基本类型属于 _。（2） X 的化学式为 _ ，推断的依据为 _（3）硝酸的保存应注意 _、_ 。12. （10 分）图 5-4 是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中 示两种元素的原子，仔细观察图，回答下列问题：C. 3 : 2D. 1 : 1完全燃烧二甲醚 4.6 g,生成 CO28.8 g, H2O 5.4B .二甲醚中 C、H 元素的质量比为 4 ： 1D. 4.6 g 二甲醚完全燃烧消耗O29.6 g和分别表初中精品资料欢迎下载图

7、5-4(1)_A 物质属于 _; C 物质属于 (填 混合物”、单质”或化合物”)。(2)_ 该反应的基本反应类型为。(3)若 A、B、C 为初中化学中的常见物质，写出符合该反应的化学方程式_。(4)根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息？(请写一条)_ 。13.(12 分)根据下列叙述，写出有关化学方程式。(1)实验室测定空气中氧气含量的实验不选用镁，因为它不仅与二氧化碳反应还能与氮气反应生成氮化镁(氮显 -3 价)。写出镁与氮气反应的化学方程式 _(2)市售打火机里装的不是汽油， 而是液体丁烷(C4H10)。丁烷在空气中完全燃烧后产生二氧化碳和水蒸气。写出丁烷完全燃烧的化学方程式 _

8、。(3) 汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体，治理的方法是在汽车尾气的排风管上装一个催化转换器，在催化剂的作用下，一氧化氮与一氧化碳反应可生成两种无毒的气体，分别是二氧化碳和氮气。该反应的化学方程式为 _(4)饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼，必须密封。为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙(化学式CaO2),过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气。写出过氧化钙与水反应的化学方程 式。14.(10 分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)_在水、铜和氯化钠 3种物质中，由分子构成的是 _;初中精品资料欢迎下载(2)_ 食醋中含有醋酸(

9、CH3COOH)。醋酸由_ 种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为_ 。(3)A、B、C、D 表示四种物质，其微观示意图见表5-2。A 和 B 在一定条件下反应生成 C 和 D，写出该反应的化学方程式 _ ;若 16 gB 参加反应，则生成 D 的质量为 _ go初中精品资料欢迎下载三、计算题（1010 分）15. （10 分）某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置（天平略）来验证质量守恒定律。C,过置化氢与一氧 化诫混合图 5-5（1）上述的 AC 三个实验装置，只有 A 装置能直接用于验证质量守恒定律，B、C 装置则不能。否定 B、 C 装置的理由分别是 _装置 A 中发生反应的化学

10、方程式为 _ 。（2）小明受到 A 装置的启发，将 C 装置进行改进，如图 D 所示。1此实验的现象是_ ;2待完全反应后，将装置 D 置于天平上称量，所得数据比反应前的小。若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因是 _气球A.A.红磷燃烧红磷细沙B，酒辂与水混合过氣化氢溶液一氧化钛D D过氧化氯溶液二氧化猛初中精品资料欢迎下载16如图 5-6 所示，为了测定实验室中高锰酸钾样品的纯度（假设杂质不参加反应），小衢称取 4.0 g 该样品于试管中加热，用量筒收集生成的气体。高锰酸钾完全分解后，移去酒 精灯。待装置冷却到室温后，得到0.23 升氧气（常温下氧气的密度约为1.4 克/升）。请回

11、答下列问题：图 5-6（1）图中小衢采用 _ 法收集氧气，收集到氧气的质量约为 _克（保留 2 位小数）。该样品中高锰酸钾的质量分数是 _。下列有关本实验的描述正确的是 _。A 酒精灯加热时间过短，会导致所测高锰酸钾质量分数偏小B 橡皮导管不伸入量筒底部，气体无法顺利进入量筒C.橡皮导管伸入量筒底部，可使测得的氧气体积更准确D 橡皮导管伸入量筒底部，可以避免先移去酒精灯而导致水倒吸入试管初中精品资料欢迎下载类与生成物中所含元素种类相同；参加反应的I2O5的质量和 CO 的质量总和等于生成I2的九年级化学第五单元测试卷（人教版）参考答案与点拨一、1. B 点拨：煤燃烧生成的 C02等气体逸出，致

12、使煤渣质量小于煤的质量；镁带燃烧是 镁与氧气反应，生成物的质量为反应的镁带质量与氧气质量总和；酒精和水混合是物理 变化，不能用质量守恒定律解释；氢气和氧气混合，不一定恰好完全反应。2. B 点拨：根据质量守恒定律，参加反应的物质的质量总和与反应生成的各物质的质量总和相等，可判断镁带在耐高温的容器中密封（内含空气）加热时，反应前后密闭容器内物质的总质量不变。3.B 点拨：从 X + 2H2O2= Sb2O5+2H2O 看，反应前有 4 个 H 原子、4 个 0 原子，反应 后有 2 个Sb 原子、4 个 H 原子、7 个 0 原子；根据质量守恒定律，可以判断 X 的化学式为Sb2O34.D 点拨

13、：选项 A 不符合客观事实，生成物化学式写错，应是Fe3O4；选项 B 没有标气体 符号；选项 C 没有配平。5.C 点拨：由两者反应时的质量关系可知，两者反应的质量比是1 : 1，则可判断 6 g A 和8 g B2充分反应时，B2会剩余 2 g,根据质量守恒定律可知生成的AB 是 12 g6.D 点拨：设待测值为 x，根据质量守恒定律，10+3+90+0=3.2+3+x+3.2，解得 x=93.6分析质量的变化：X 质量减少，Y 质量不变，Z 质量增加，W 质量增加，质量增加的为生成 物，质量减少的为反应物。W 可能是单质，A 说法正确；Y 质量不变，所以可能是催化剂，故 B 正确；X 反

14、应生成 Z 和 W，反应符合 一变多”，所以该反应是分解反应；根据质量守 恒定律，解得反应后 Z 物质的质量为 93.6 克。7.B 点拨：由制取 ClO2反应的微观示意图中物质的微观构成可知，反应物是NaCIO2和Cl2，生成物是 NaCl 和 CIO2,反应的方程式是 2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2，由此可知：选 项 A 中的化学方程式未配平； 由以上分析可知 X 是 NaCIO2,由三种元素组成，属于化合物，Y 是 Cl2，属于单质；Z 是氯化钠，不含有氧元素，不是氧化物；由上述分析可知，反应物 是两种物质，初中精品资料欢迎下载类与生成物中所含元素种类相同；参加反应的I2

15、O5的质量和 CO 的质量总和等于生成I2的不属于分解反应。& B 点拨：根据质量守恒定律可以知道，反应物为I2O5和 CO ,而生成物为 12和 CO2, 所以参加反应的 I2O5的质量和 CO 的质量总和等于生成 12的质量和 CO2的质量总和，故 A 错 误；根据质量守恒定律可以知道，化学反应前后元素的种类不变，所以反应物中所含元素种初中精品资料欢迎下载质量和 CO2的质量总和，而不是 I2O5和 CO 的质量比等于生成的 12和 CO2的质量比；化学 反应前后原子的种类和数目不变，所以参加反应的各物质中氧原子总数等于生成的CO2中的氧原子总数。9.C 点拨：由题目可知， A、B

16、、C 为反应物，D 为生成物。由 若再增加 10 g C, A 与 C 恰好消耗完毕”可得，A、C 反应的质量比为：15 g ：( 15 g+10 g) =3 : 5，即在第一次反应 时 C 全部反应，设 A 反应的质量为 x,则可得 x： 15=3 : 5,解得 x=9 (g)，设参加反应的 B 的质量为 y,由质量守恒定律可得，15 g+9 g+ y=30 g ,解得 y=6 g，可得参加反应的 A 与 B 的质量比为 9 g : 6 g=3 : 2。10. A 点拨：由题意，完全燃烧二甲醚 4.6 g,生成 CO28.8 g , H2O 5.4 g , 8.8 g CO2中含碳元素的质量

17、为 8.8 gX12/44X100%=2.4 g , 5.4 g H?0 中含氢元素的质量为 5.4 gX(1X2)/18X100%=0.6 g。由质量守恒定律，反应前后，元素种类、质量不变，二甲醚中C、H 元素的质量之和为 2.4 g+0.6 g=3 gv4.6 g,则二甲醚中一定含有氧元素；由质量守恒定律，反应前后，元素种类、质量不变，二甲醚中C、H 元素的质量分别为 2.4 g、0.6 g，则二甲醚中 C、H 元素的质量比为 2.4 g : 0.6 g=4 : 1;二甲醚中 H 的质量分数为 0.6 g/4.6 gX100%疋13%。 由质量守恒定律，4.6 g 二甲醚完全燃烧消耗 O2

18、的质量为 8.8 g+5.4 g-4.6 g=9.6 g。二、11. (1 )分解反应(2)。2；质量守恒定律 (3)避光；低温点拨：(1)由反应的化学方程式，硝酸受热分解生成三种物质，反应特点一变多”为分解反应；(2)根据质量守恒定律，化学变化前后原子的种类、数目不变，故物质X 的化学式为。2； (3)由反应可知硝酸受热时会发生分解反应，为防止硝酸在保存时发生分解，应把 硝酸置于避光、阴凉低温处保存。12. (1)单质； 化合物(2)化合反应(3) O2+ 2H2点燃 2H2O( 4)化学反应前后，元素的种类不变(其他合理答案也可)点拨：物质 A 的分子是由同种原子构成的同种分子，A 为单质

19、；物质 C 的分子是由不同种原子构成的同种分子，C 为化合物；反应前 A、B 分子的构成不同，属于不同种单质的分子， 即反应前有两种物质参加反应；反应后生成的两个分子构成完全相同，属于同一种物质的分子，即反应后生成了一种物质；两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应为化合反应；反应的微观示意图表示一种单质的一个分子与另一种单质的两个分子发生反应生成一种化 合物的两个分子；氢气在氧气中燃烧与该反应的特点相符合，O2+ 2H2点燃 2H2O;对比反应前后的原子种类及个数，可发现反应前后原子的种类和个数不变，也可反映出反应前后元 素的种类不变。初中精品资料欢迎下载13.(1) 3Mg+N2点燃 Mg3N2( 2)2C4H10+I3O2点燃 8CO2+IOH2O(3)2CO+2NO 催化剂 2CO2+N2(4)2CaO2+2H2O=2Ca( OH)2+O2T14. (1)水 (2) 3; 1 : 8( 3) 2H2S+O2=2S+2H2O; 18点拨：(1)水是由水分子构成