人教版七级上创建新集体学案

1、1 / 3人教版七年级（上）思想品德学科学案编号编写人：审核人：班级：姓名：课题：1.1.21.1.2 创建新集体疑惑 修正 补充（用彩色笔注）.学习目标使学生了解集体对我们成长的重要性，正确认识个人与集体的关系，体会团结就是力量，能够自觉做到维护集体的荣誉和利益。二.学习重点* *如何去创建一个优秀班集体。厂厂引导学生了解集体三.学习难点：知道团结协作的意迁的意义yj四.温馨提示：通过学习，了解共同目标是集体的核心五.学习过程；（一）温故知新视频播放优秀班集体的录象片，展示优秀班集体的相关材料，让学生去感性认识优秀班集体，使学生心灵上去要求有优秀的班集体（二）自主预习单选题（1 1）创建新集

2、体，共同的目标是（）（）A A、老师管理班级的一种办法B B、团结奋斗的不懈动力C C、集体存在的条件D D、要求同学遵守的一项纪律（2 2）“ 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这对我们建立班集体的启示是（）（）A A、要有共同的目标B B、要发挥个人特长C C、要团结互助D D、要关心班级判断题（1 1）在班集体中，只要我们每个人都是学习的尖子，我们的班集体就是 个优秀的班集体。（）（2）只有班级中人与人之间的团结协作，才能获得双赢的结1果，即个人的健康成长和2 / 3班集体的优秀。（）（三）合作探究1 1、本课的知识点、知识体系是什么2 2、集体对我们个人的作用3 3、在集体总我们应该怎

3、么做4 4、个人利益和集体矛盾时我们怎么办（四）拓展深化（一）单项选择题1 1、进入新的学校，要创建新的班集体，你认为以下建议中哪一项不正确？（）A.A. 树立共同的目标B.B. 各尽其能，发挥所长，奉献集体C.C. 团结协作，互助前行D.D. 只要每个同学都是最优秀的，那么班集体自然就是最优秀的2 2、“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”这句话给我们的启示是（）A A、建设一个优秀的班集体要有共同的目标B B 建设一个优秀的班集体需要很多人C C 班集体成员人心各异，照样能成大事D D 只要人人都是学习尖子，就能建设优秀班集体（二）多项选择题3 3、“一滴水只有放进大海里才永远不

4、会干涸。”没有班集体 中人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。下列选 项中体现了这个道理的有 （）A A、蝼蚁之穴，溃千里之堤 B B、花要叶捧，人靠人帮C C、人多力大推山倒，众人拾柴火焰高D D 、有志者事竟成3 / 34 4、“班级的美丽在于我们每个人的独特性。”以下说法符合这一观点的是 （）A A、每个人都能在班级中找到自己的位置B B、班集体建设需要每个人贡献自己的智慧和热情C C、 每个人发挥聪明才智能为班集体建设弹奏出美妙的“音 符”D D 每个人都应各尽其能吧，发挥所长，奉献集体。（三） 情景分析题。 （当你处在下列场合时， 应当怎样做？把你的做法 写在横线上）。1.1._同班同学王红数学题做不出来时，_。2.2. 学校要举行“集体在我心中”的演讲比赛，规定每班两位同学 参加演讲，而自己班里只有一名同学报名参加时3 3 .班级订的报纸杂乱地散落在讲台上时， _4 4.早晨，你走进教室，发现课桌椅排列得很不整齐，讲台上灰尘5.5._同学邹建华生病在家，已有好几天