五年级下册数学第三单元整理与复习教学设计

1、学习好资料欢迎下载长方体和正方体的整理与复习教学设计【教学内容：】人教版义务教育课程标准实验教科书？数学五年级下册第三单元长方体和正方体 的整理与复习【教学目标】：1 1、对长方体和正方体知识进行整理和复习。2 2、通过整理、复习，使学生进一步掌握长方体和正方体的特征，表面积、体积的概念 以及相邻单位间的进率；能进一步认识长方体、正方体的表面积和体积及其计算方法，并能正确地计算。理解它们的内在联系，能灵活运用。3 3、巩固本单元的基本概念和基本计算，提高学生的空间想象的能力。4 4、使学生知道知识的内在联系，提高学生灵活运用知识的能力。【教学重点、难点】：1 1、学生对知识进行自我梳理，知道知

2、识的内在联系。2 2、灵活运用知识解决实际问题。3 3、使学生形成表象，形成空间观念。【教具准备】：用纸条打印本单元的知识点、课件。【教学过程设计】：一、整理。1 1、引入：同学们，我们已经学完了第三单元的全部知识，这节课我们一起对这一单元的知识进行整理和复习，把所学的知识系统的整理，形成知识网络。板书课题：长方体和正方体的整理与复习2 2、学生回顾本单元所学知识。1引导学生说出本单元的知识点（学生想到什么说什么，教师根据学生说的顺序用事先 准备好的纸条出示相关知识点在右边的黑板上）。全班学生交流，互相补充。2引导学生梳理，形成知识网络。教师指名学生回答我们先学了什么？后学了什么？最后学了什么

3、？教师根据学生的归 二、 复习。纳总结，并把刚才粘贴在右边的纸条按一定的顺序粘贴在左边的板书上A V=Sh容积单位学习好资料欢迎下载（一）、课件出示长方体和正方体，让学生回忆长方体和正方体的特征。1 1、 长方体：1面：长方体上平平的部分是长方体的面【长方体有6 6 个面（相对的面完全相同）】2棱：两个面相交的边叫做长方体的棱【长方体有 1212 条棱（相对的棱长度相等）】3顶点：三条棱相交的点叫做顶点【长方体有 8 8 个顶点】。2 2、 正方体:1面：正方体有 6 6 个面（6 6 个面完全相同）。2棱：正方体有 1212 条棱（1212 条棱长度都相等）。3顶点：正方体有 8 8 个顶点

4、。3 3、 练一练。说一说，长方体和正方体有什么相同点和不同点。长方体有_ 个面，相对的面 _；有_ 条棱，相对的棱_；有_ 个顶点。正方体有_ 个面，每个面_ ；有_ 条棱，每条棱_ ；有_ 个顶点。长方体和正方体的相同点和不同点:形体相同点不同点联系面棱顶占八、面的 形状面的 面积棱长长方体正方体（二）长方体和正方体的表面积。1 1、 课件出示练习：乒乓球台的长度是 2740mm2740mm 宽度是 1525mm1525mm 台面厚度为 25mn25mn，它的 表面喷上了漆，喷漆的面积是多少平方米？1学生齐读题目。2找出已知条件。3根据问题列式（教师巡视，发现问题，及时引导）。4指名学生说

5、出自己列的式子，教师板书后集体讲评。2 2、 弓I导学生说出练习题中用到的知识点（长方体的表面积）。长方体的表面积=长乂宽X2 2+长X高X2 2+ 宽X高X2 2上和下 前和后 左和右长方体的表面积二（长X宽+长X高+高X宽）X2 2上和下 前和后 左和右3 3、 课件出示练习：一个正方体礼品盒，棱长是 2dm2dm 包装这个礼品盒至少用多少平方分 米的包装纸？学生独立解答。学习好资料欢迎下载3教师集体讲评。4 4、引导学生说出练习题中用到的知识点（正方体的表面积）。正方体的表面积=棱长x棱长x6 6 或=棱长2x6 6（二）长方体和正方体的体积。1 1、 课件出示练习：一个长方体,长 8c

6、m,8cm,宽 5cm,5cm,高 3cm,3cm,它的体积是多少？1学生独立解答。2教师集体讲评。2 2、 引导学生说出练习题中用到的知识点（长方体的体积）。 长方体的体积=长乂宽x高V V = abhabh3 3、课件出示练习：一块棱长 30c30c m m 的正方体冰块，它的体积是多少立方厘米?1学生独立解答。2教师集体讲评。正方体的体积= =棱长X棱长x棱长= =棱长V V =a=a4 4、把练习：一块棱长 30cm30cm 的正方体冰块，它的体积是多少立方厘米？的问题换成“它 的体积是多少立方米？”引出单位之间的进率和单位换算的方法。1 1 立方米 =1000=1000 立方分米1

7、1立方分米=1000=1000 立方厘米强调：每相邻两个体积单位之间的进率是 10001000。5 5、口答填空（课件出示）。0.80.8 立方米=（）立方分米 550550立方厘米=（）立方分米4949 立方分米=（）立方米6060 立方厘米=（）立方分米（三）长方体和正方体的容积。1 1、课件出示练习：一个长方体鱼塘长 8m8m 宽 4.5m4.5m，深 2m2m 这个鱼塘的容积大约是多少 立方米？1学生独立解答。2教师集体讲评。2 2、引导学生说出练习题中用到的知识点（长方体的容积）。长方体的体积=长乂宽乂高V V = abhabh长方体或正方体容器容积的计算方法，跟体积的计算方法相同。

8、但要从容器里面量长、 宽、高。正方体的容积= =棱长x棱长x棱长 = =棱长3V V = = a3a33 3、容积单位：1 1 升=1=1 立方分米 1 1 毫升=1=1 立方厘米 1 1 L L = = 1 1 dmdm三、巩固联系（课件出示数学诊所）。1 1、物体所占空间的大小叫做物体的面积。2 2、正方体的体积比长方体的体积大。3 3、长方体是特殊的正方体。4 4、两个体积相等的长方体，它们的长、宽、高一定相等。5 5、面积单位不体积单位小。6 6、棱长使 6 6 厘米的正方形的表面积和体积相等。四、课堂小结。4 4、弓 I I 导学生说出练习题中用到的知识点（正方体的体积）1 1 mLmL = = 1 1 cmcm()()(