人教版小学四年级语文上册《飞向蓝天的恐龙》导学案_第1页
人教版小学四年级语文上册《飞向蓝天的恐龙》导学案_第2页
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文档简介

1、人教版小学四年级语文上册飞向蓝天的恐龙导学案课题：飞向蓝天的恐龙课型：新授课导学课年级：四年级教 师： 魏桂玲学习内容学习目标1学会本课生字新词.2正确流利,有感情地朗读课文.3了解恐龙飞向蓝天的深化过程.4激起学生热爱科学,探索,求知的浓厚兴趣.学习过程程 学 案 导 案独立尝试1,我能读懂下列词语.恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈 敏捷 化石 喜若狂 形状各异 色彩斑谰 凌空飞翔 勿庸置疑 茹毛饮血 后裔人教版小学四年级语文上册飞向蓝天的恐龙案导学2，质疑难懂的词语3，我会填写有关恐龙和鸟类的词语（ ）（ ）（ ）的恐龙（ ）（ ）（ ）的鸟 儿4，我读懂了课文讲的是一件什么事？交流解惑 课文

2、第一自然段告诉了我们什么信息？ 课文的第二自然段说了恐龙与鸟类有什么相似之处？ 二十世纪末期科学家发现了什么？ 第三自然段的第一句是什么句式？这一段在全文中 起了什么作用？为什么说这是点睛之笔？ 布置课前预习学习过程学 案 导 案展示点拨地球上第一种龙大约出现在什么时候？它有什么特 点？经历数千万年后，它们变吗？变成了什么样子？ 可在文中找一个什么词来形容这样一个庞大的家族呢？这些恐龙都飞上天了吗？其中哪些恐龙飞上了蓝天？我知道猎食性恐龙的变化过程（重点部分） 按照预 习中学生存在的问题，教师加以点拨。拓展延伸 先填表，再复述恐龙飞向蓝天的演化过程。两亿三千万年 出现了（ ）数千万年后 繁衍成（ ）组内交流组际解疑老师点拨综合测评1、1、独立答题2、组内交流3、师生交流学生自我总结通过本节课的学

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