八年级生物《真菌》学案【DOC范文整理】

1、八年级生物真菌学案【新课导入】你见过哪些蘑菇？桔皮上的霉与馒头上的霉一样吗？为什么我们吃剩的馒头上的霉是怎么样长出来的？【学习目标】认识早日常生活中常见的真菌，并能说出霉菌的细菌的 营养方式描述真菌结构特点及繁殖方式【自主学习】任务一：右图中的左侧是霉；右侧是霉。它们的直立菌丝的顶端 长有成串的，都是靠进行繁殖的。真菌的特征是：既有个体微小的种类，如也有个体较大 的种类，如，细胞内有成形的细胞核，细胞内没有，能产生 孢子，能发育为新个体。任务二：【小组讨论】认识日常生活常见的真菌用放大镜观察培养皿中培养好的青霉和曲霉，注意它们 的形态和颜色。并思考教材 p62p62 讨论题归纳真菌的结构特点了

2、解真菌的繁殖特点总结真菌的特征【当堂解惑】【当堂训练】一. .选择题下列各组生物，都属于真菌的一组是a.a.大肠杆菌、银耳、猴头b.b.酵母菌、灵芝、黄曲霉c.c.青霉菌、口蘑、紫菜 d.d.香菇、根霉菌、乳酸菌用放大镜观察青霉，其青绿色的结构是a.a.叶 b.b.菌丝 c.c.种子 d.d.孢子通常用来作为菌种鉴定的重要依据是a.a.菌落 b.b.细菌形 c.c.细菌体积 d.d.细菌结构.蒸馒头时为使馒头暄软多孔，和面时要加入一些a.a.乳酸菌 b.b.酵母菌 c.c.青霉菌 d.d.曲霉下列属于单细胞真菌的是a.a.酵母菌 b.b.青霉 c.c.曲霉 d.d.大肠杆菌腌肉长时间不易腐烂，

3、重要原因是a.a.气温低，不利于细菌的生长和繁殖b.b.空气中没有漂浮着细菌c.c.盐分多，不利于细菌的生长和繁殖d.d.大多细菌是对人类有益的，不会使肉腐烂.真菌不同于细菌的结构特点是a.a.没有成形的细胞核；b.b.有芽孢和鞭毛；c.c.有细胞壁；d.d.有成形的细胞核夏天，食品和衣物上会发霉长毛，这是由什么引起的？a.a.霉菌 b.b.细菌 c.c.病毒 d.d.放线菌.多数细菌和真菌在生态系统中的作用是a.a.生产者 b.b.消费者 c.c.分解者 d.d.三种都不是0.0.下列哪项是细菌、真菌、病毒的共同特征。a.a.都是单细胞生物 b.b.都利用现成的有机物c.c.都用孢子繁殖后代

4、 d.d.都对人类有利1.1.真菌的生殖方式是：a.a.营养繁殖 b.b.孢子生殖 c.c.分裂生殖 d.d.出芽生殖.夏天吃剩的饭菜很容易变质，你知道这是什么原因 吗？为了使剩饭保留的时间长一些，某同学设计了一组实验 进行探究。下面是他的实验过程。取同一餐的剩饭，等量分 装到 4 4 个相同的耐高温的玻璃杯中， 用塑料薄膜将杯口封好， 然后分别将 4 4 个玻璃杯进行处理：微波炉中加热 1 1 分杀菌; 高压锅盖气阀后 1 10 0分；蒸锅水沸腾后 1010 分；不做任 何处理。然后，将上述 4 4个玻璃杯均放在室温的环境中，每 天进行观察比较。请你思考：1上述四种处理方式中，你认为最好的方法是。2设置第 4 4 种方式的目的是。3为什么要用塑料薄膜将玻璃杯的杯口封起来？如果 不圭寸，结果会怎样？【拓展延伸】.你能设计出一个简单的实验证明酵母菌发酵产生的气 体是二氧化碳吗？.请阅读资料，回答下列问题。英国著名的细菌学家弗莱明在一次实验中，一个暴露在 空气中的金黄色葡萄球菌的培养基被一种青霉菌污染了。一 段时间后弗莱明发现：培养皿中青霉菌的周围没有金黄色葡 萄球菌，而其他区域金黄色葡萄球菌能继续生长。弗莱明经 过仔细的研究发现，金黄色葡萄球菌不能生长的原因是由于 青霉菌产生的代谢产物- 青霉素对其有抑制作用。弗莱