中班科学教案--认识领子_第1页
中班科学教案--认识领子_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中班科学教案：认识领子幼儿园中班科学教案：认识领子活动目标1、让幼儿知道穿衣服首先要找领子，而领子的形状 是多种多样的。2、认识一些常用的，普通的领子，并能叫出它们的 名字。3、发挥幼儿的想象力和创造力，设计各种漂亮的衣 服领子。活动准备1、各种领子的衣服（小朋友平时穿的衣服和衣服图 片）。2、各种领子的衣服图片、图画纸、油画棒。 活动过程一、引出主题1、今天老师带来了一些漂亮的衣服，你们看看是谁 的？（分别讲出是谁的）2、请这位小朋友上来穿穿这些衣服，其余小朋友仔 细观察，并从观察中得出结论：穿衣服首先要找到领子。3、这些小朋友的衣服不仅颜色漂亮，而且它们的领 子又是怎样的呢？今天就是要让小

2、朋友来认识这些领子的。二、教师讲解1、教师分别出示一些常用的、普通的领子，如：方 领、圆领、尖领、西装领等，让幼儿讲讲是什么领子？ 并教给幼儿正确地称呼这些领子，从而对领子形成 一定的概念。2、教师出示图片，讲讲一些不常见的领子名称，如： 燕尾领、青果领、蟹钳领、驳壳领、中装领等等， 特别让幼儿认识一种氨纶编织的领子，虽然它与下 摆一样宽窄很难分辨，但是只要掌握领子短、下摆长就 行了。这样能让幼儿知道更多的领子种类，加深对领子的 印象和认识。三、幼儿练习1、以小组为单位，相互观察幼儿穿的衣服各是什么领子？ 分别讲出名称。2、玩一个小游戏：以小组为单位，围绕桌子边走边 念儿歌：“找找找，找领子，找出*的领子来。”分别拿出桌上摆放的领子的图片，这样巩固对领 子概念的掌握。3、鼓励幼儿设计创造各种自己喜欢的、认为是最漂亮的领子（在纸上作画），并讲讲自己设计的领子叫什么名字？然后把领子介 绍给大家。四、教师小结今天小朋友认识了这么多的领子，并叫出了它们各 种各样的名称，今后你们一拿到衣服，双手一提起领子，穿衣服就省事了，穿衣也就学会 了。今天小朋友真能干，设计了许多漂亮的领子，你们都

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论