【最新】中考生物复习方案 第六单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 第14课时 动物的运动和行为课件-人教级全册生物课件

1、第 14 课时动物的运动和行为 第六单元生命活动的调节和生态系统的稳定（徐州专版）中考生物复习方案 第六单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 第14课时 动物的运动和行为课件-人教级全册生物课件考点一运动系统的组成 考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究1.人体的运动系统由骨、和组成。 2.人体的骨骼由块骨连结而成。 人体骨骼组成如下：人体骨骼 骨连结骨骼肌206头躯干上肢下肢（徐州专版）中考生物复习方案 第六单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 第14课时 动物的运动和行为课件-人教级全册生物课件考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究3.骨的结构图14-1成骨细胞 骨质红骨髓骨骼肌 （徐州专版）

2、中考生物复习方案 第六单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 第14课时 动物的运动和行为课件-人教级全册生物课件考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究4.骨的成分(1)无机物：主要是脆硬的钙盐。(2)有机物：主要是柔韧的蛋白质。5.骨连结(1)骨与骨之间的连接叫骨连结。骨连接有 的连结、 的连结和 的连结3种形式。不活动半活动活动（徐州专版）中考生物复习方案 第六单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 第14课时 动物的运动和行为课件-人教级全册生物课件考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究图14-2(2)关节是活动的骨连结，关节的结构包括关节面、 、 三部分。 和构成关节面。内的滑液和 可减少骨与

3、骨之间的摩擦。 关节囊关节腔关节头关节窝关节腔关节软骨（徐州专版）中考生物复习方案 第六单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 第14课时 动物的运动和行为课件-人教级全册生物课件考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究【规律点拨】关节的牢固性与关节囊和韧带有关，关节的灵活性与关节软骨和关节囊内的滑液有关。脱臼是指关节头从关节窝里滑脱出来。（徐州专版）中考生物复习方案 第六单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 第14课时 动物的运动和行为课件-人教级全册生物课件考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究6.骨骼肌(1)人体的骨骼肌分为、和四肢肌三大类。人体大约有600块骨骼肌。 (2)骨骼肌包括和肌腹两部

4、分。 图14-3头颈肌躯干肌肌腱（徐州专版）中考生物复习方案 第六单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 第14课时 动物的运动和行为课件-人教级全册生物课件考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究7.骨骼肌群在运动中的协作关系(1)人体的运动由骨骼肌的收缩牵动骨绕骨连结活动而产生。(2)屈肘时，以 为主的屈肌肌群收缩，以 为主的伸肌肌群舒张，牵引所附着的骨绕着关节产生屈肘的动作。伸肘时情况相反， 肌群舒张，而肱三头肌肌群。 图14-4肱二头肌肱三头肌肘肱二头肌收缩（徐州专版）中考生物复习方案 第六单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 第14课时 动物的运动和行为课件-人教级全册生物课件考点知识聚焦

5、热点实验梳理高频考向探究【思维警示】人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组织肌肉在神经系统的支配下，相互协作，共同完成。骨骼肌绕过关节，连结在不同的骨上。运动中，骨起到杠杆的作用，骨骼肌提供动力，关节起到支点的作用。提重物上楼时，肱二头肌和肱三头肌收缩；自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌舒张。（徐州专版）中考生物复习方案 第六单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 第14课时 动物的运动和行为课件-人教级全册生物课件考点二动物的行为 考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究1.概念生活在不同环境中的动物，在 和 的调节下，通过运动器官的参与，都能对体内外环境的变化作出反应，这些反应的

6、表现形式就是动物的行为。 2.类型(1)按照行为的功能不同，动物行为可分为 行为、 行为、行为、行为和行为。 神经系统内分泌系统觅食争斗防御繁殖社群（徐州专版）中考生物复习方案 第六单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 第14课时 动物的运动和行为课件-人教级全册生物课件考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究(2)从动物行为的获得过程来看，动物的行为可以分为先天性行为和后天性行为： 行为 行为 形成生来就有由生活经验和而获得 决定因素由体内 决定 在遗传的基础上，通过环境因素的作用意义有利于适应环境提高了适应环境的能力先天性后天性学习遗传物质（徐州专版）中考生物复习方案 第六单元 生命活动的调节

7、和生态系统的稳定 第14课时 动物的运动和行为课件-人教级全册生物课件考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究3.意义有助于动物的生存和繁殖。 【规律点拨】攻击行为和防御行为的本质区别是行为的双方是否为同种动物。先天性行为一般是简单的行为，目的性较差；而学习行为较为复杂，目的性强。一般来说，动物越高等，学习行为越强，占全部行为的比例也越大。（徐州专版）中考生物复习方案 第六单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 第14课时 动物的运动和行为课件-人教级全册生物课件热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦热点实验梳理1.假设：蚂蚁喜欢甜的食物。2.实验变量：。 3.实验步骤(1)取两小块大小相同的棉花团，

8、分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧。(2)将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。(3)30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。4.实验结论：如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集，则说明蚂蚁喜欢的食物。 实验梳理探究蚂蚁的觅食行为图14-5有无甜味甜（徐州专版）中考生物复习方案 第六单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 第14课时 动物的运动和行为课件-人教级全册生物课件考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究探究一运动系统的组成 例1 2018连云港 如图14-6是人的长骨结构示意图。下列叙述错误的是()A.是骨松质，结构疏松，能承受一定压力B.是骨密质，结构致密坚硬，抗压力强C.是骨髓，幼年时呈红色

9、，有造血功能D.是骨膜，无血管，有神经、成骨细胞图14-6（徐州专版）中考生物复习方案 第六单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 第14课时 动物的运动和行为课件-人教级全册生物课件考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究答案 D解析是骨松质，结构疏松，能承受一定压力。是骨密质，结构致密坚硬，抗压力强。是骨髓，幼年为红骨髓，有造血功能。是骨膜，有血管、神经、成骨细胞。（徐州专版）中考生物复习方案 第六单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 第14课时 动物的运动和行为课件-人教级全册生物课件考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究例2 2019开封 如图14-7当我们做屈肘动作时，图中的和所处的状态分别

10、是() A.都处于收缩状态B.都处于舒张状态C.收缩，舒张D.舒张，收缩图14-7答案 C解析 在做屈肘动作时,肱二头肌收缩状态,肱三头肌舒张状态。 （徐州专版）中考生物复习方案 第六单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 第14课时 动物的运动和行为课件-人教级全册生物课件考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究例3 下列关于人体运动的说法，错误的是()A.关节腔内的滑液增强了关节的灵活性B.运动系统由骨骼、关节、肌肉组成C.骨骼肌两端附着在不同的骨上D.每一个动作的完成都需要神经系统的调节答案 B解析 运动系统由骨、骨连结、骨骼肌三部分构成。关节是骨连结的主要形式,骨与骨之间通过关节等方式相连形

11、成骨骼,支撑身体并支持运动。 （徐州专版）中考生物复习方案 第六单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 第14课时 动物的运动和行为课件-人教级全册生物课件考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究探究二动物行为的类型 例4 2018扬州 “孔雀开屏”这一行为，从行为的发生及功能上看分别属于()A.先天性本能行为，防御行为B.先天性本能行为，繁殖行为C.后天性学习行为，繁殖行为D.后天性学习行为，领域行为 答案 B解析 繁殖行为包括占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。“孔雀开屏”雄孔雀开屏是为了吸引雌孔雀,是求偶行为,属于繁殖行为,是生来就有的行为,属于先天性本能行为。 （徐州专版）中考生物复习方案 第六单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 第14课时 动物的运动和行为课件-人教级全册生物课件考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究例5 2019衡阳 下列不属于动物社群行为的是()A.蚂蚁的群体中有蚁后、蚁王、兵蚁、工蚁B.狒狒的“首领”优先享有食物和配偶C.