【最新】中考物理复习 第七单元 压强 浮力 第13课时 浮力课件-人教级全册物理课件

1、第七单元压强第七单元压强 浮力浮力考向探究考向探究考点精讲考点精讲第第1313课时浮力课时浮力实验突破实验突破考考 点点 精精 讲讲第七单元第七单元 压强压强 浮力浮力考点精讲考点精讲考向探究考向探究考点考点1 1浮力浮力 _方向方向F F浮浮_公式公式如图所示，液体如图所示，液体( (气体气体) )对物体上、对物体上、下表面的压力不相等，并且向上下表面的压力不相等，并且向上的压力的压力_向下的压力，向下的压力，_即为浮力即为浮力产生产生原因原因浸在液体浸在液体( (气体气体) )中的物体受到中的物体受到_的力，这个的力，这个力叫做浮力力叫做浮力 定义定义竖直向上竖直向上 大于大于 压力差压力

2、差 竖直向上竖直向上 实验突破实验突破第七单元第七单元 压强压强 浮力浮力用弹簧测力计测出物体的重力用弹簧测力计测出物体的重力G G，将物体悬挂在，将物体悬挂在测力计下，浸在液体中，记下测力计的示数测力计下，浸在液体中，记下测力计的示数F F示示，则物体受到的浮力则物体受到的浮力F F浮浮_测量测量_施力施力物体物体（续表）（续表）液体液体( (气体气体) ) 考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破第七单元 压强 浮力 点拨点拨 (1) (1)浸入液体中的物体不一定受到液体对它的浮力，浸入液体中的物体不一定受到液体对它的浮力，例如深入泥底的柱状桥墩或水里打的木桩等。例如深入泥底的柱状

3、桥墩或水里打的木桩等。 图图13131 1(2)(2)浮力大小与深度的关系：当物体浸没前，所受浮力大小随浮力大小与深度的关系：当物体浸没前，所受浮力大小随深度的增加而增大；当物体浸没后，所受浮力大小将不变，深度的增加而增大；当物体浸没后，所受浮力大小将不变，与物体所处深度无关。浮力大小随深度变化的图象如图与物体所处深度无关。浮力大小随深度变化的图象如图13131 1所示。所示。考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破第七单元第七单元 压强压强 浮力浮力考点考点2 2阿基米德原理阿基米德原理 探究：浮力的大小等于什么探究：浮力的大小等于什么 溢水杯中水要溢水杯中水要_，若水面低于溢水口，

4、则测，若水面低于溢水口，则测出的出的G G排排将将_F F浮浮，得不到正确结论，得不到正确结论注意注意事项事项物体受到的浮力物体受到的浮力F F浮浮_；排开水的重力；排开水的重力G G排排_，对比二者大小得出实验结论，对比二者大小得出实验结论分析分析归纳归纳空小桶重力空小桶重力G G0 0、物体重力、物体重力G G、物体浸没后测力计示、物体浸没后测力计示数数F F、排开水和小桶总重力、排开水和小桶总重力G G1 1 所测量所测量操作操作过程过程G GF F 装满装满 小于小于 考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破第七单元 压强 浮力（续表）（续表） 实验实验结论结论浸在液体中的物体

5、受到向上的浮力，浮力的大小等于浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于_ _ 表达式表达式F浮浮G排排m排排g_适用适用范围范围适用于物体受到液体适用于物体受到液体( (气体气体) )的浮力的浮力说明说明液体对物体的浮力大小与液体的液体对物体的浮力大小与液体的_、物体、物体_有关，而与物体的质量、体积、重力、形状有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关、浸没的深度等均无关密度密度 排开液体的体积排开液体的体积 它排开的液体所受的重力它排开的液体所受的重力 考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破第七单元 压强 浮力考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破

6、1 1物体的浮沉条件物体的浮沉条件 第七单元 压强 浮力考点3物体的浮沉条件及应用 考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破第七单元 压强 浮力( (续表续表) ) 处于动态处于动态( (运动状态运动状态不断改变不断改变) )，受非平衡，受非平衡力作用力作用可以停留在可以停留在液体的任何深液体的任何深度处度处是是“上浮上浮”过程过程的最终状态的最终状态是是“下沉下沉”过程过程的最终状态的最终状态处于静态，受平衡力的作用处于静态，受平衡力的作用考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破第七单元 压强 浮力2.物体浮沉条件的应用 应用应用原理和特点原理和特点木船木船物体的密度小于液体

7、的密度，可以漂浮在液体的表面上，做成物体的密度小于液体的密度，可以漂浮在液体的表面上，做成_的以增大可以利用的浮力的以增大可以利用的浮力轮船轮船物体的密度大于液体的密度，做成物体的密度大于液体的密度，做成_的可以漂浮在液体的表的可以漂浮在液体的表面上，也增大了可以利用的浮力面上，也增大了可以利用的浮力轮船载重的大小用排水量表示，排水量是指轮船按照设计要求满轮船载重的大小用排水量表示，排水量是指轮船按照设计要求满载货物时排开水的载货物时排开水的_空心空心 空心空心 质量质量 考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破第七单元 压强 浮力（续表）（续表）应用应用原理和特点原理和特点潜水艇潜水

8、艇通过水箱吸水和排水的方式改变自身通过水箱吸水和排水的方式改变自身_来实现上浮和下沉来实现上浮和下沉( (浸没时浮力不变浸没时浮力不变) )气球气球飞艇飞艇靠充入密度靠充入密度_空气密度的气体空气密度的气体( (热空气、氢气、氦气等热空气、氢气、氦气等) )来工来工作作密度计密度计根据物体根据物体_时的受力平衡及阿基米德原理制成用来测定液时的受力平衡及阿基米德原理制成用来测定液体密度的仪器体密度的仪器密度计示数越靠下，示数越密度计示数越靠下，示数越_(_(选填选填“大大”或或“小小”) )重力重力 小于小于 漂浮漂浮 大大 考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破考考 向向 探探 究究

9、探究探究1 1浮力及其状态判断浮力及其状态判断例例1 1 小明探究怎样使物体上浮或下沉，用手将质量为小明探究怎样使物体上浮或下沉，用手将质量为150 g150 g，体积为，体积为1.61.610104 4 m m3 3的苹果浸没水中，苹果受到的苹果浸没水中，苹果受到的浮力为的浮力为_N_N。松手后苹果将。松手后苹果将_(_(选填选填“上上浮浮”“”“下沉下沉”或或“悬浮悬浮”) )，最后静止时，苹果受到的，最后静止时，苹果受到的浮力是浮力是_N_N。第七单元 压强 浮力1.61.6上浮上浮1.51.5考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破针对训练针对训练 把重把重5 N5 N、体积为

10、、体积为0.6 dm0.6 dm3 3的物体投入水中，若不的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是(g(g取取10 10 N/kgN/kg，水水1 110103 3 kg/m kg/m3 3)()() )A A物体上浮，物体上浮，F F浮浮6 N 6 N B B物体悬浮，物体悬浮，F F浮浮5 N5 NC C物体漂浮，物体漂浮，F F浮浮5 N 5 N D D物体沉底，物体沉底，F F浮浮6 N 6 N 第七单元 压强 浮力C C考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破第七单元 压强 浮力 解析解析 假设体积为假设体积为0

11、.6 dm0.6 dm3 3的物体能浸没于水中，的物体能浸没于水中，则则V V排排V V0.6 dm0.6 dm3 36 610104 4 m m3 3，物体受到的水的浮力物体受到的水的浮力F浮浮水水V V排排g g1 110103 3 kg/m kg/m3 36 610104 4 m m3 310 N/kg10 N/kg6 N6 N，F浮浮G G，物体将上浮，最后静止时，物体将漂浮在水面上，则，物体将上浮，最后静止时，物体将漂浮在水面上，则受到的浮力受到的浮力F F浮浮G G5 N5 N。考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破探究探究2 2浮力大小的判断浮力大小的判断例例2 2 全

12、球变暖已经日益威胁到生物的生存，图全球变暖已经日益威胁到生物的生存，图13132 2为一对为一对北极熊母子无助地坐在一块不断融化缩小的浮冰上，若浮冰北极熊母子无助地坐在一块不断融化缩小的浮冰上，若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，则随着浮冰的融化和北极熊始终处于漂浮状态，则随着浮冰的融化( () )A A浮冰受到的浮力在增大浮冰受到的浮力在增大B B浮冰受到的浮力大小不变浮冰受到的浮力大小不变C C北极熊受到的支持力在减小北极熊受到的支持力在减小D D浮冰在水中的体积在减小浮冰在水中的体积在减小第七单元 压强 浮力图图13132 2DD D考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破第七单元

13、压强 浮力 解析解析 由题知，浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，随着由题知，浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，随着浮冰的熔化，浮冰的重力减小，北极熊和浮冰的总重力减浮冰的熔化，浮冰的重力减小，北极熊和浮冰的总重力减小，因为小，因为F F浮浮G G总总，所以浮冰和北极熊受到的浮力减小，浮，所以浮冰和北极熊受到的浮力减小，浮冰排开水的体积减小，故冰排开水的体积减小，故A A、B B错误，错误，D D正确；北极熊坐在正确；北极熊坐在浮冰上，受到的支持力与其自身重力大小相等，因此其大浮冰上，受到的支持力与其自身重力大小相等，因此其大小不变，故小不变，故C C错误。错误。考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破

14、实验突破例例3 3 20172017广西四市广西四市 如图如图13133 3所示，水平桌上放置两个所示，水平桌上放置两个底面积不同底面积不同(S(S甲甲S S乙乙) )、高度相同、质量可以忽略不计的薄、高度相同、质量可以忽略不计的薄壁圆柱形容器甲和乙，分别盛满质量相等的水和酒精，此时壁圆柱形容器甲和乙，分别盛满质量相等的水和酒精，此时，甲和乙两容器底对桌面的压强关系为，甲和乙两容器底对桌面的压强关系为p p甲甲_p_p乙乙，现，现将两个完全相同、密度为将两个完全相同、密度为的实心物体分别放入水和酒精中的实心物体分别放入水和酒精中(酒精酒精水水) )，待它们静止后，两物体在液体中受到的，待它们静

15、止后，两物体在液体中受到的浮力关系为浮力关系为F F水浮水浮_F_F酒精浮酒精浮，甲和乙两容器底对桌面的，甲和乙两容器底对桌面的压力关系为压力关系为F F甲甲_F_F乙乙。( (均选填均选填“”“”“”或或“”) )第七单元 压强 浮力 考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破第七单元 压强 浮力针对训练针对训练1 如图如图13134 4所示，三个相同的容器内水面高度相所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲中只有水，乙中有一小球漂浮于水面上，丙中悬浮着同，甲中只有水，乙中有一小球漂浮于水面上，丙中悬浮着一个小物块，则下列四个说法正确的是一个小物块，则下列四个说法正确的是( () )图图

16、13134 4A A水对三个容器底部的压力关系：水对三个容器底部的压力关系：F F甲甲F F乙乙F F丙丙 B B三个容器对桌面的压强关系：三个容器对桌面的压强关系：p p甲甲p p乙乙p p丙丙 C C如果向乙中加入盐水，小球受到的浮力不变如果向乙中加入盐水，小球受到的浮力不变 D D如果向丙中加入酒精，物块受到的浮力不变如果向丙中加入酒精，物块受到的浮力不变C C考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破第七单元 压强 浮力针对训练针对训练2 三个实心球甲、乙、丙体积相等三个实心球甲、乙、丙体积相等，在某液体中在某液体中静止时的位置如图静止时的位置如图135所示所示，下列说法正确的是

17、下列说法正确的是()A A三个球所受浮力一样大三个球所受浮力一样大B B甲、乙两球的重力相等甲、乙两球的重力相等C C乙球的密度小于丙球的密度乙球的密度小于丙球的密度D D甲球的质量大于丙球的质量甲球的质量大于丙球的质量图图135C C考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破第七单元 压强 浮力针对训练针对训练3 2016南宁南宁弹簧测力计下挂着一重为弹簧测力计下挂着一重为2 N的物的物体，物体一半体积浸入水中静止时，弹簧测力计示数如图体，物体一半体积浸入水中静止时，弹簧测力计示数如图136所示，其示数为所示，其示数为_N，物体体积为，物体体积为_m3。(已知水的的密度为已知水的的密度

18、为水水1.0103 kg/m3)1.21.6104 考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破探究探究3 3与浮力相关的图像问题与浮力相关的图像问题第七单元 压强 浮力例例4 4 如图如图13137 7甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上的甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上的拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F F随时间随时间t t变化变化的图像，的图像，g g取取10 N/kg10 N/kg，水水1.01.010103 3 kg/m kg/m3 3

19、。根据图像信。根据图像信息，判断下列说法中正确的是息，判断下列说法中正确的是( () )A A该金属块重力的大小为该金属块重力的大小为34 N34 NB B该金属块的密度是该金属块的密度是2.72.710103 3 kg/m kg/m3 3C C浸在水中的金属块受到的浮力大小是浸在水中的金属块受到的浮力大小是34 N34 ND D在在t t1 1至至t t2 2时间段内金属块在水中受到的浮力逐渐增大时间段内金属块在水中受到的浮力逐渐增大图图13137 7B B考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破第七单元 压强 浮力考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破探究探究4 4浮沉条

20、件的应用及相关计算浮沉条件的应用及相关计算第七单元 压强 浮力例例5 2016成都关于物体沉浮条件及应用实例成都关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析下列分析合理的是合理的是()A同一密度计在不同液体中漂浮时同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同所受浮力大小相同B轮船从长江驶入东海轮船从长江驶入东海，吃水深度变大吃水深度变大C橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身是通过改变自身重力实现的重力实现的D潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上从而实现上浮和下沉浮和下沉 A A考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破

21、实验突破第七单元 压强 浮力针对训练针对训练 20172017淮安淮安 我国自主设计建造的第一艘航母我国自主设计建造的第一艘航母001A001A已经顺利下水，航母的总质量为已经顺利下水，航母的总质量为6.56.510104 4 t t，当航母，当航母漂浮在水面上时，受到的浮力是漂浮在水面上时，受到的浮力是_N_N，此时航母排开，此时航母排开水的体积为水的体积为_m_m3 3。(g(g取取10 N/kg10 N/kg，水水1.01.010103 3 kg/mkg/m3 3) )6.56.510104 46.56.510108 8考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破突破突破1 1探究浮

22、力的大小跟哪些因素有关探究浮力的大小跟哪些因素有关考点归纳考点归纳 1 1用称重法计算浮力，即用称重法计算浮力，即F F浮浮G GF F。2 2控制变量法：探究浮力大小与物体排开液体体积的控制变量法：探究浮力大小与物体排开液体体积的关系、探究浮力大小与液体密度的关系、探究浮力大小关系、探究浮力大小与液体密度的关系、探究浮力大小与物体浸入液体深度的关系与物体浸入液体深度的关系( (无关无关) )。第七单元 压强 浮力考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破实实 验验 突突 破破3 3实验时选用不同液体进行多次实验，是因为一次实验实验时选用不同液体进行多次实验，是因为一次实验具有偶然性，要

23、寻找普遍规律。具有偶然性，要寻找普遍规律。4 4阿基米德原理的相关计算阿基米德原理的相关计算( (计算固体、液体的密度，计算固体、液体的密度，判断浮力大小的变化判断浮力大小的变化) )。5 5正确理解正确理解F Fh h关系图像关系图像( (通过图像可求物体的重力、通过图像可求物体的重力、浮力、密度、浸入液体的深度等浮力、密度、浸入液体的深度等) )。6 6物体在液体中所受浮力的大小，跟它排开液体的体积物体在液体中所受浮力的大小，跟它排开液体的体积有关，跟液体的密度有关。物体排开液体的体积越大，有关，跟液体的密度有关。物体排开液体的体积越大，液体的密度越大，物体所受的浮力就越大。液体的密度越大

24、，物体所受的浮力就越大。第七单元 压强 浮力考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破例例1 1 20172017甘肃在甘肃在“探究影响浮力大小因素探究影响浮力大小因素”的实验中，一的实验中，一组同学提出了组同学提出了4 4种猜想。种猜想。小华：浮力大小与液体密度有关；小华：浮力大小与液体密度有关；小红：浮力大小与物体浸入液体的体积有关；小红：浮力大小与物体浸入液体的体积有关；冬冬：浮力大小与物体所受的重力有关；冬冬：浮力大小与物体所受的重力有关；玲玲：浮力大小与物体的形状有关。玲玲：浮力大小与物体的形状有关。第七单元 压强 浮力考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破第七单元

25、压强 浮力他们找来了体积相同的他们找来了体积相同的A A、B B两块实心金属块、弹簧测力两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器。按照图计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器。按照图13138 8所示所示的方法规范地完成了实验，记录了如下表所示的实验数的方法规范地完成了实验，记录了如下表所示的实验数据。据。实实验验次次数数金金属属块块物物体体重重力力/N液体液体密度密度/(gcm3)物体浸在物体浸在液体中的液体中的体积体积/cm3弹簧测弹簧测力计的力计的示数示数/N图图13138 8考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破第七单元 压强 浮力观察表中数据观察表中数据，回答下列

26、问题：回答下列问题：(1)根据表格中实验数据根据表格中实验数据，可知可知A物体浸在液体中的体积为物体浸在液体中的体积为60 cm3时时，物体物体A所受浮力大小为所受浮力大小为_N；表格中标有；表格中标有“”的位置的数据应该是的位置的数据应该是_。实实验验次次数数金金属属块块物物体体重重力力/N液体液体密度密度/(gcm3)物体浸在物体浸在液体中的液体中的体积体积/cm3弹簧测弹簧测力计的力计的示数示数/N1A51.0204.8图图13138 80.60.63.83.8考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破第七单元 压强 浮力 解析解析 (1) (1)根据题表中实验数据，可知根据题表中

27、实验数据，可知A A物体浸在液体中的物体浸在液体中的体积为体积为60 cm60 cm3 3时，时，A A所受浮力大小为所受浮力大小为0.6 N0.6 N；液体密度为；液体密度为1.0 1.0 g/cmg/cm3 3且物体浸入液体中的体积为且物体浸入液体中的体积为100 cm100 cm3 3时，物体所受浮力时，物体所受浮力为为1 N1 N，由，由F F浮浮液液gVgV排排得，当液体密度为得，当液体密度为1.2 g/cm1.2 g/cm3 3且物体浸且物体浸入液体中的体积极为入液体中的体积极为100 cm100 cm3 3时，物体受到的浮力为时，物体受到的浮力为1.2 N1.2 N，故故“”处的

28、数据为处的数据为5 N5 N1.2 N1.2 N3.8 N3.8 N。考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破第七单元 压强 浮力小华：浮力大小与液体密度有关；小华：浮力大小与液体密度有关；小红：浮力大小与物体浸入液体的体积有关；小红：浮力大小与物体浸入液体的体积有关；冬冬：浮力大小与物体所受的重力有关；冬冬：浮力大小与物体所受的重力有关；玲玲：浮力大小与物体的形状有关。玲玲：浮力大小与物体的形状有关。(2)通过分析比较第通过分析比较第_次实验数据次实验数据，能够说明小华同能够说明小华同学的猜想是正确的；分析比较第学的猜想是正确的；分析比较第_次实验数据次实验数据，能够能够说明小红同学

29、的猜想是正确的。说明小红同学的猜想是正确的。 实实验验次次数数金金属属块块物物体体重重力力/N液体密液体密度度/(gcm3)物体浸物体浸在液体在液体中的体中的体积积/cm3弹簧测弹簧测力计的力计的示数示数/N1 1、2 2、3 33 3、4 4考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破第七单元第七单元 压强压强 浮力浮力(3)(3)为了验证冬冬同学的猜想，他们选择了第为了验证冬冬同学的猜想，他们选择了第_次实次实验数据，他们发现浮力大小与物体所受的重力验数据，他们发现浮力大小与物体所受的重力_(_(选填选填“无关无关”或或“有关有关”) )。实实验验次次数数金金属属块块物物体体重重力力/

30、N/N液体液体密度密度/ /(g(gc cm m3 3) )物体浸在物体浸在液体中的液体中的体积体积/cm/cm3 3弹簧测弹簧测力计的力计的示数示数/N/N1 1A A5 51.01.020204.84.8图图13138 8无关无关4 4、5 5考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破第七单元 压强 浮力(4)要验证玲玲的猜想要验证玲玲的猜想，同学们又找来了一块橡皮泥同学们又找来了一块橡皮泥，他他们把橡皮泥捏成不同形状们把橡皮泥捏成不同形状，先后放入水中先后放入水中，发现有的漂浮在发现有的漂浮在水面上水面上，有的下沉。他们由此得出结论：浮力的大小与物体有的下沉。他们由此得出结论：浮力

31、的大小与物体的形状有关。请指出他们实验方法的错误之处：的形状有关。请指出他们实验方法的错误之处：_。 实实验验次次数数金金属属块块物物体体重重力力/N液体液体密度密度/(gcm3)物体浸在物体浸在液体中的液体中的体积体积/cm3弹簧测弹簧测力计的力计的示数示数/N1A51.0204.8图图13138 8没保证橡皮泥浸入水中的体积相同没保证橡皮泥浸入水中的体积相同考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破第七单元 压强 浮力【解析解析】(4)(4)玲玲的猜想是浮力大小与物体的形状有关，但玲玲的猜想是浮力大小与物体的形状有关，但同学们实验时没保证橡皮泥浸入水中的体积相同，所以得同学们实验时没

32、保证橡皮泥浸入水中的体积相同，所以得出了错误的结论。出了错误的结论。考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破第七单元 压强 浮力【实验拓展实验拓展】 (5)在探究过程中在探究过程中，选用了不同液体并进行了多次实验选用了不同液体并进行了多次实验，其其目的是目的是_。(6)图图139中能正确反映弹簧测力计示数中能正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面在和物体下表面在水中的深度水中的深度h关系的图像是关系的图像是_。由此还能得出物体浸没后。由此还能得出物体浸没后所受的浮力与深度所受的浮力与深度_(物体未接触容器底物体未接触容器底)。 图图139寻找具有普遍性的结论寻找具有普遍性的结论D无关无关

33、考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破第七单元 压强 浮力【解析解析】(6)(6)随着物体下表面在水中的深度逐渐进入，物体随着物体下表面在水中的深度逐渐进入，物体受到的浮力越来越大，拉力受到的浮力越来越大，拉力F F越来越小，物体浸没后，拉力越来越小，物体浸没后，拉力不变，所以选不变，所以选D D。物体浸没后，浮力不变，说明物体浸没后。物体浸没后，浮力不变，说明物体浸没后所受的浮力与深度无关。所受的浮力与深度无关。考点精讲考点精讲考向探究考向探究实验突破实验突破突破突破2 2探究浮力的大小跟物体排开液体所受重力的关系探究浮力的大小跟物体排开液体所受重力的关系考点归纳考点归纳 1 1溢水杯的正确使用：水达到溢水杯口，确保溢水杯的正确使用：水达到溢水杯口，确保V V排排V V物物。2 2用称重法计算浮力，即用称重法计算浮力，即F F浮浮G GF F。3 3测量测量G G排排的方法：先测空桶的重力的方法：先测空桶的重力G G0 0，再测桶和排开水的，再测桶和排开水的总重总重G G总总，G G排排G G总总G G0 0。4 4实验步骤的合理安排：为减小误差，先测物体的重力和实验步