2018八年级物理下册8.4力的作用是相互的课时训练题(新版)苏科版

1、C.水作用于船体上的力D.桨作用于水上的力力的作用是相互的基础知识训练1._ 当我们观察到物体发生了或发生改变， 就知道物体受到了力.2 蜜蜂在空中飞行时要不断扇动翅膀才不会落下从力的角度分析，不断扇动翅膀是因为_。3如图所示，开门时，用手推在A 处比推在 B 处更容易打开，这表明力的作用效果跟4日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”，这句话所含的物理道理是5用脚踢足球，球飞走了是由于 _对_ 施力的结果；脚感到疼是 _ 对施力的结果这一现象说明 _6如图所示，三物体分别受到Fi、F2、FS的作用则根据图示，Fi、F2、F3从小到大的排列的顺序应为_7下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变（）A.

2、 射箭运动员箭上弦后将弓拉开B. 石子在空中加速下落C. 茶杯放在桌上也能使桌子发生形变D. 陨石落地，将地面砸开一个大坑&坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进使船前进的力是（）io勺(e)C.水作用于船体上的力D.桨作用于水上的力A 人手作用在桨上的力B 水作用于桨上的力39下列关于力的说法中，正确的是()A .带电的物体能吸引轻小物体，轻小物体并不吸引带电体B 指南针能够指南北，说明有些物体受力不一定有施力物体C 相互接触的物体，一定有力的作用D 如果物体形状发生了改变，则物体一定受到了力的作用10.作图：(1)质量为 3 kg 的物体放在斜面上，画出物体受到重力的示意图.(2)

3、重 80 N 的球挂在竖直光滑的墙壁上，绳的拉力是100N.画出球所受重力和拉力的图示.(3)用 100 N 的力沿斜面向上拉重 200 N 的物体.请用力的图示法画出物体所受的重力 和拉力的图示.综合提高训练1.北京时间 2003年 10月 15 日 9 时 9 分 50 秒，我国自行研制的“神舟5 号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空后，飞船在太空中成功地完成了数百个运行动作，是通过喷射燃气来实现变轨、姿态确定的(即改变运行高度、运行方向).这是应用了物理学中_的原理.2.下列一些例子都是力作用所产生的效果，请你将产生相同效果的例子的序号归纳在一起，并说出共同点。(1) 运动员锻炼臂力时

4、将弹簧拉力器拉长；(2) 不断用力抽打陀螺，陀螺就会越转越快；(3) 用脚挡住滚动的铅球；(4) 杂技演员从高处落在蹦床上，蹦床凹陷。效果：相同的是_ ，效果是_ ;效果：相同的是_ ，效果是_ .3. 如图所示，你的认识是 _.44.如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较(a)(b)两图，可知力的作用效果于力的_ 有关。5.关于物体的运动状态改变，说法正确的是（）A. 必须是从静止变为运动B. 只要做曲线运动，运动状态就在不停地改变C. 运动状态改变，必须速度大小和运动方向都发生改变D.运动物体的速度大小不变， 其运动状态就没有改变6关于力的作用，下列说法正确的是（）A 甲用力把乙

5、推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B .只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力C 只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用D 力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的7.关于力的作用效果，下列说法中不正确的是（）A.力的三要素不同，力的作用效果可能不同B.力的作用效果可表现在使物体发生形变C 力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动D.力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变.&关于下图所示的两个力的图示.下列说法中正确的是（）A. Fi=F2,因为两个线段一样长B .FiF2,因为表示Fi的标度较长C .FivF2,因为F

6、i只有二个标度长，而H具有三个标度长5D .无法比较，因为两图都没有标明一个标度长度表示多大力9.足球前锋队员面对已封住角度的守门员，轻轻地将球一挑，足球在空中划过一条弧线进入球门.若不计空气阻力，足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是()A 前锋队员 B 足球 C 地球 D 守门员10以下是我们生活中可见到的几种现象：用力揉面团，面团形状发生变化；篮球撞在篮球板上被弹回；用力握小皮球，球变瘪；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是()A . B . C . D .11如图所示是美国轰炸伊拉克的精确制导导弹，正在飞向巴格达.请在图中作出导弹

7、的受力示意图.12.重 20N 的小球，从斜面上加速滚下，它对斜面的压力为16N.在图中用力的示意图法画出小球受到的重力和它对斜面的压力.13如图所示，小车受到与水平方向成30角斜向右上方的大小为10N 的拉力，请用力的图示法画出这个力.14你留意过以下事实吗，如：戈删时，桨向后划水，船才会向前行驶；溜旱冰时，相对静止的两个人，只要一人用力去推对方， 两人会向相反方向运动； 将吹足了气的气球嘴松 开并放手，球内气体从气球嘴泄出的同时， 气球会向相反方向运动. 清归纳出上述现象 所共同遵循的物理概念或规律.(只要写出两条)6(1) _ 。(2) _ 。15.从船头向岸上跨一步，可能会掉入水中，这

8、与在陆地上跨一步相比较，有什么异同？答案7基础知识训练1 形变运动状态2. 力的作用是相互的3. 力的作用点4力的作用一定有两个物体，一个物体不能产生力的作用5脚球球脚力的作用是相互的6.FiF2F37.B 析：将弓拉开时力使弓发生了形变；茶杯使桌面发生了微小形变时，微小形变也是形变；砸了一个大坑更是形状变化。石子加速下落是石子的运动状态发生了变化，所以正确答案是 B& B9. D10.分别如下图(a) (b) (c)所示综合提高训练1.力可以改变物体的运动状态(或力的作用是相互的)2.1、4 力使物体发生形变2、3 力使物体的运动状态发生改变3力的作用效果与力的作用点有关4.方向5.B6.D7.CFIOONC 80NG=29.4N8& D 析：要比较力的图示法中两个力的大小，不能只看两根线的长短，还要看与每一个9力对应的比例标度是多大. 力的大小是由比例线段所代表力的大小和线段的段数的多少共同 决定的.因此 A、B C 三个选项的说法都是错误的.9.C 提示：球在空中飞时，只受重力的作用10. D14. （1）力是物体对物体的作用（2）力的作用是相互的