【优质】高中历史必修三专题六练习题人民版

1、高中历史必修三专题六练习题一、单项选择题1 .（北京文综）文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是（）A. 反对宗教神权，强调三权分立B.反对封建制度，倡导人民主权C. 反对蒙昧迷信，推崇人的理性D.反对君主专制，主张君主立宪2. （广东历史）古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的（）A. 民主思想B. 无神论思想C. 科学思想D. 人文主义思想3. （海南文综）19 世纪的法国思想家托克维尔说“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18 世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆的学说”的提出者是 （）

2、A孟德斯鸠B狄德罗C洛克D伏尔泰4. （ 2008 广东单科，20） 15 世纪，意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文圣经，这一现象说明（）A. 天主教会已经放松思想控制B. 宗教改革在意大利已经有了较大的影响C.D.通俗语言文字取代拉丁文成为官方文5.（ 2008 广东文基，30） 下列有关16 世纪宗教改革的说法中，正确的是（）A.B.C. 宗教改革家与启蒙思想家都抨击宗教愚昧D. 宗教改革家认为教徒自己可以通过信仰得救6. （ 2008 山东，12）文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量， 铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是 （）A.B

3、.C.D. 健康和聪明7. （ 2008 海南单科，9）文艺复兴时期，有的人文主义者提出：精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究（）A.B.C.D.8. （ 2008 海南单科，10） 亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分： “其一为有关城邦一般公务的议事机能；其二为行政机能部分其三为审判机能。 ”在这方面与他最相似的启蒙思想家是 （）A. 洛克B. 孟德斯鸠C. 伏尔泰D.9. （ 2007 宁夏，24）古希腊智者学派的代表人物普罗泰戈拉说：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 ”这一主张表明（）A.B. 人类社会的传统

4、和习俗不容质疑C. D.10. （ 2007 重庆文综，19）文艺复兴与中国明末清初启蒙思潮的相同点是（）有唯物主义思想有反封建思想有完整的思想体系有广泛的阶A. B. C. D.11. （ 2006 全国文综，23）欧洲启蒙运动的代表人物伏尔泰、魁奈十分推崇中国文化。伏尔泰认为， “中国是举世最优秀、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家”， “在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟”，信奉儒学的中国文人“没有侮辱理性和曲解自然”。这足以证明（）A.B.C. D.中国文化在欧洲启蒙思想家中产生过影响12. （ 2005 广东， 18）拉斐尔擅长画圣母像，他笔下的众多圣母充满人情和母爱，这主要体

5、现了当时的（）A. 蒙昧主义思想B.C. 禁欲主义思想D.13. （ 2007 山东济宁）智者运动是西方的第一次思想解放运动，智者学派研究的核心问题是（）A.B.C.D.14. （ 2008 东北师大附中）智者学派是希腊社会发展，特别是民主政治发展的产物，在当时和后世都有相当影响。下列表述不正确的是（）A. 对雅典民众的思想解放起了积极作用B. 某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现C. 为建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备D. 促进了希腊文化的发展15. （ 2008 东北师大附中）教皇格列高利七世继任后，颁布敕令：罗马天主教会系由上帝独自创立，只有教皇才能任命和废黜主教，如果

6、有人从世俗界接受主教的职位，教廷将不予承认。这体现了（）A教权高于王权B王权与教权平等C王权高于教权D教权与王权互不干涉16. （ 2008 玉溪一中）马克思说，启蒙思想家 “已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”， 其中 “理性”的含义是（）A独立的思考与自主的精神B君主的权力与党派的信仰C国家的意志与精神的寄托D 权威的判断与历史的传统17. （ 2008 宁波测试）近年在汉堡发现了一部在1691 年出版的论语英译本。该书译自法译本，法译本译自拉丁译本。书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的”。对以上的信息解读不正确的是（）A当时中国政府重视对

7、外传播文化B 儒家的思想主张在欧洲曾得到推崇C该译本出现在“西学东渐”时期D 论语曾在欧洲以多种语言流传18. （广东实验中学）历史上的思想家为丰富西方人文精神的宝库，作出了各自不同的贡献。以下观点哪一项是卢梭提出的？（）A. 如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的B. 每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪卷，也同样可以得到赦罪或免罪C. 社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利，这项权利是建立在约定之上的D. 当立法权和行政权集中于同一人或同一机关之手，自由便不复存在了19. （广东实验中学）雕塑家罗丹（1840 1917 年 ） 在博物馆面对一些人物塑像时，有感而发说

8、：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微气息，那是十八世纪诸人物的共同性格。 ”依你的推论， 罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”主要指的是 （）A尊崇人文主义，否定天主教的教规B 提倡归纳或实验的方法C以理性的方法，思考人类社会的现象D倾向自由、平等，反对君主政体20. （河南省平顶山市） “我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣对我就够了，我自己是凡人，我只要求人的幸福。 ”这种观点最有可能产生于 （）A.8 世纪B.9 世纪C.14 世纪D.18 世纪21. （广东实验中学）下面是一位同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了文艺复兴的发源地英国，

9、拜会了文艺复兴的“人文主义之父”莎士比亚，探讨了但丁的悲剧哈姆雷特，他们还欣赏了达芬奇的蒙娜丽莎。你认为剧本中应该修改的地方有（）A. B. C. D. 22. 有学者认为，文艺复兴的倡导者和19 世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者“高明”之处在于（ ）A. 利用宗教反对封建思想B. 通过著书立说表达思想C. 借助传统文化宣传新思想D.组织团体宣传新思想23. 意大利建筑师布鲁内莱斯基在1420 1436 年间为佛罗伦萨大教堂建造了一个41 米宽、 106 米高的大圆顶，不再完全封闭，而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞。该设计反映出（）A启蒙运动的光辉照耀人们前进B欧洲已告别专制迎来

10、新的曙光C人类摆脱束缚奔向自由的精神D新宗教理念开始支配人类行为24. 有人说，苏格拉底和我国的孔子有若干相似的地方，甚至有人将他比做希腊的孔子，将他的学生柏拉图比做希腊的孟子。因为从若干的事实对照起来看，苏氏和孔子确有不少类似之处。孔子和苏格拉底思想的主要区别是（）B 肯定人的价值D. 推崇君主权威A重视道德的意义C强调知识的作用25苏格拉底在受审时申辩说：天到处叮住你们不放，唤醒你们、说明你们、指责你们我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。 ”这段话表明苏格拉底（ ）A维护公民生存权利B反对贵族专权暴政C抗议雅典司法不公D捍卫思想自由原则26.

11、阅读材料，回答问题材料一 16 至 17 世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。l8 世纪欧洲启蒙思想家则拿出了的资产阶级国家蓝图。张岱年、方克立主编中国文化概论1 ）列出中国明清时期的“早期启蒙思想家们”的主要代表。 他们提不出2） l8 世纪欧洲启蒙思想家拿出了怎样的“资产阶级国家蓝图”？材料二伏尔泰在谈及孔子思想时叹言道： “欧洲的王族同商人发现东方，只晓得求财富，而哲学家则在那里发现了一个新的精神的与物质的世界。伏尔泰（ 礼俗论（3）根据材料，指出伏尔泰所叹言的欧洲商人发

12、现的“东方”是指什么事件？哲学家发现“新的精神”世界又指的是什么？材料三西方的七百年文化启蒙运动是在一个逐渐形成、形成后又不断更新最终得到强化的文化大环境中展开的。到17 、 18 世纪，文化大环境又进行了一次更新。17 世纪的英国资产阶级革命和启蒙运动率先为构筑一个新的理性主义文化大环境开辟了道路。到18 世纪则出现了西方“三大革命合力并举”的形势， 这一切终于催化着酝酿已久的理性主义文化大环境蒸蒸而生。王贤仙近代中西文化启蒙之浅析（ 4）材料三中18 世纪西方出现“三大革命”，分别指的是当时欧洲政治、思想、经济领域的什么重大事件？材料四 （西方民主思潮）诞生之后，对世界各国都造成了深刻地冲

13、击。对中国冲击的结果是儒家文化逐渐失去了统治地位。如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。” 知原西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变（ 5）材料四中“将这棵大树砍断”的含义是什么？19 世纪末 20 世纪初，西方民主思潮在中国的主要实践活动还有哪些？27. （福建文综）1600 年，意大利著名哲学家、天文学家布鲁诺被教会烧死在罗马鲜花广场。1602 年，明末思想家李贽在狱中身亡。阅读下列材料，回答问题。材料一人之是非，初无定质。咸以孔子之事非为是非，故未尝有是非耳。李贽藏书夫童心者，绝假纯兵，最初一念之本心也。若失却童心，边失却真

14、心；失却真心，便失去真人故谓人有那女则可，谓见（见：见汉）有男女；岂可乎？谓见有长短则可，谓男子之见尽长，女人之间尽短，又岂可乎？李贽梵书材料二李贽虽在麻城，但有无数来自各地的追随者，凡使麻城一境如狂，他的“异端”思想由此广泛传播。于此同事，麻城乃至京城的保守势力对李贽的迫害也逐渐升级，最终经神宗御扰，以 “敢倡乱道， 惑世诬民”的罪名逮捕下狱，并焚毁其著作。不愿屈服的李贽在雨中赋诗： “志士不忘在沟壑，勇士不怒在丧其元；我令不死更何待，愿早一命归黄泉。 ”随后自杀身亡。材料三布鲁诺指出宇宙是无限的，地球仅仅是无限宇宙中的一个微尘。地球绕太阳转，而太阳也不是禁止不动的。他认为宇宙是一个统一的物

15、质世界， 有它自己的客观规律，并不像教会所说的服从上帝的意志。这就彻底否定了教会的宇宙观。天主教会宣布他为“异教徒”，开出教籍，布鲁诺被迫长期离开祖国。1592 年，他一回到意大利，即陷入宗教裁决所的毒手，监禁达七年之久，但她始终不放弃自己的学说。当宣布要处死他时，他说： “你们宣读判决书时，要比我听宣判更感到害怕。摘编紫刘明翰主编世界通史中世纪卷 ”（ 1 ）据材料一概括李贽的基本主张，指出这些主张产生的时代背景。（ 2）根据材料指出布鲁诺和李贽被视为“异端”的相同原因及他们的临终 表现的相似之处。（ 3）有学者认为，李贽的著作尽管在当时影响很大，单并没能在历史上开拓出一条新路。结合明清之际

16、中国社会的实际状况，从政治、经济和思想三方面予以说明。（ 4） 结合 16 世纪欧洲社会各方面的变化，谈谈你对材料三种的布鲁诺 “你们宣读判决书时，要比我听宣判更感到害怕”这句话的理解。123456789101112131415CDACDCCBDADBDCA161718192021222324252627282930AACCCACCDD26 题答案（ 1）黄宗羲、王夫之、顾炎武；小农经济（或自然经济）占主导地位，资本主义萌芽十分微弱。（ 2）反对君主专制，主张君主立宪制、“三权分立”、民主共和制 。（ 3）新航路的开辟；孔子的儒家思想。（ 4）法国大革命、启蒙运动、工业革命。（ 5） 辛亥革命结束了两千多年封建君主专制制度。戊戌变法、新文化运动、实业救国。27 题答案（ 1）主张：反对将儒学教条化；提出“童心说”；反对歧视妇女。时代背景：商品经济活跃；市民阶层进一步壮大；倡导个