汶川地震抗震救灾感悟体会

1、1汶川地震抗震救灾感悟体会5月12日，一个令所有中国人终生难忘的日子。这一天，世所 罕见的大地震，让数万同胞顷刻罹难，苍天无情，成千上万人再也看 不到晚上美丽的星空了。看到无数条鲜活的生命在地震中霎时消失， 看到幸存者在雨中撕心裂肺地哭喊， 一股热泪冲破自己尘封已久的眼 睛，夺眶而出。在残酷的自然面前，人的生命就像风中摇摆的芦苇， 是如此的脆弱。 对同胞灾难中的感同身受， 让所有感性的中国人掉下 了悲悼的眼泪，十三亿亲人为之默哀。诗人艾青有一句诗，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地 爱得深沉。”这几天，一股莫名的情绪在我心里流动，令我不自觉地 惦念着那片天空，那片土地，那片土地上的芸芸

2、众生。哲人说过，“他们的灾难，是为而你发生。 ”在安定年代人们或许未能 深明其中真义，但多灾多难之秋，隐晦深处的人性光芒便会骤然闪耀， 指引着人们用黑色的眼睛去寻找光明。 举国同悲的汶川大地震， 我们 看到了一种力量， 在全国民众身上凝聚， 我们看到了一种刻骨铭心的 爱，在全国民众心里蔓延。这个时候，没有任何其他杂音，只有逝者 默念，为伤者祷告，为生者祝福；这个时候，神州大地处处都在反复 着同一种动作， 传递着同一种心声， 每个人都在以自己的方式为受难 同胞献上一点爱心。 而在灾区发生的一个个感人的细节， 更是让我淆然泪下，一次次我们因为感动而流泪2深夜的德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，悲声四处。在东

3、汽实验中学的坍塌 教学楼里， 救援人员发现一位教师双臂张开着趴在课桌上， 在他身下 的是四名还活着学生， 望着已经遇难的教师而抽泣。 我们应该永远记 住这位教师的名字谭千秋， 面对这突如其来的灾难， 谭教师却用 自己的血肉之躯抵挡塌下的天花板， 把生命留给学生， 把死亡留给自 己。他心中的爱，正如他的名字那样，千秋流淌。在绵阳的一个搭救现场，一所学校的主教学楼坍塌了大半，100多个 孩子被压在了下面。 战士们在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多 具尸体。然而就在抢救到最关键的时候， 突然教学楼的废墟发生再次 坍塌，再进入废墟几乎等于送死。但几个战士还是要往里钻，这时坍 塌就发生了， 那几个往里

4、钻的战士马上被其他的战士死死拖住， 一个 战士跪了下来大哭，对拖着他的人说，“你们让我再去救一个，求求 你们让我再去救一个！我还能再救一个！”这样的催人泪下的故事， 在那片神伤的天空中吹奏出一曲曲感人的乐 章，而在同一片天空下，神州大地上全国民众守望相助的悲悯情怀、 以及传递着温暖的行动，同样令人触动。灾难后，中央号召，党员在先，全民动员，全国人民的爱如万川会聚成海，深切的感动着我。我们看到平常锱铢必较的出租车司机们，放 下手中生意， 自发地奔赴灾区帮助救灾； 我们看到生活在最底层的农 民工来到献3血屋前排队，“抗震救灾人人有责，没有钱就出点血。”； 甚至以捡垃圾为生的老婆婆都要为灾区捐上自己

5、辛苦赚来的一元几 角钱谁说中华民族的凝聚力减弱，谁说我们的国民意志力薄弱， 看看温总理那悲切而坚决的面容， 听听自天安门广场上空升腾， 继而 传遍神州“四川加油，中国加油”的呼声！这正是我们中华民族充满 温情而又坚毅性格的最好体现。 有了这种性格， 我们还有什么困难不 能克制，还有什么灾难不能战胜的呢？我们生活的世界正如我们栖居的地球那样，外表坚冷，内心炙热。发 生在灾难背后的一幕幕温情故事，告诫着我，不要再为自己的冷漠， 找个“世界冷漠”的理由；不要再让自己的麻木，找个“生活奔波” 的理由。因为这个世上有一种刻骨铭心的爱，就像太阳，不管晴天雨 天，总会从东方升起。我们唯一要做的，是拨开天空的乌云，把阳光 当成温暖我们每一颗心灵的永恒力量。奉献爱心是我们人类的优秀品德， 无论时代发生怎样的变化， 奉献精 神永远熠熠生辉、 光耀人间， 永远是鼓励和激励人们发奋向上的巨大 力量。从“5?12”至今，多少次我们痛哭