生于忧患死于安乐第一课时ppt课件_第1页
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文档简介

1、生于忧患，死于安乐第一课时主讲：宋延利学习目的v1、能用普通话准确而流畅地朗诵课文。v2、在了解词语的根底上，准确翻译全文。 听读课文v1、根据录音用汉语拼音未文中生字注音。v2、查阅工具书，解释文中重要词语。正音释义v畎qun田间水沟亩：田地。v傅说yu v曾zng 同“增益：添加。v胶鬲gv拂b同“弼士：辅佐君主的贤士。v拂f乱:违反，阻扰。读出节拍v1舜/发于/畎亩之中，傅说/举于/版筑之间，胶鬲/举于/鱼盐之中，管夷吾/举于/士，孙叔敖/举于/海，百里奚/举于/市。v2-必先苦/其心志，劳/其筋骨，饿/其体肤，空乏/其身，行拂/乱/其所为，所以动心/忍性，曾益/其所不能。朗诵课文v字音

2、读准v节拍合理v流畅自然了解词义v运用课文注释，查阅工具书，自主解释文中不了解的词语的意思v1、常见的实词。v 举于版筑之间 本文指“捣土用的杵 。v 举于士 古代泛指官吏，本文指狱官。2、常用虚词v于 舜发于畎亩之中 从v 故天将降大任于是人也 给v 征于色在v 生于忧患由于v 而 而后作表承接v 而死于安乐也表并列3、一词多义v发 发于畎亩 举，被人用v 发于声 表现v 拂 行拂乱其所为阻遏，违反v 拂士 同“弼，辅佐，辅弼4、词类活用v劳其筋骨 使-劳累描画词的使动用法v饿其体肤 使-饥饿描画词的使动用法v空乏其身 使-贫困缺乏描画词的使动用法v所以动心 使-惊扰 动词的使动用法v 忍性 使-坚韧 描画词的使动用法v 行拂乱其所为 使-遭到阻遏动词的使动用法v 人恒过 犯错误、犯过失名词活用于动词疏通文意v读：字音读准 流畅自然 v 节拍合理v说：意思明确 条理明晰 v 言语照射 诵读课文v对照朗诵录音，诵

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