政治必修四生活与哲学知识结构图【精华版】

1、百度文库-让每个人平等地提升自我生活与哲学全册知识体系构建图表第一单元线索：什么是哲学 哲学的基本问题 f 哲学的派别一真正的哲学 马克思主义哲学/含义：关于世界观的学说，是世界观与方法论的统一；是对自然、社会和思维知识的总结和概括唯物主义唯心主义可知论广思维和存在何者为第一性基本问题：J思维（意识）与存在（物质）的关系问题I思维和存在有没有同一性1不可知论基本观点：物质是本原的，意识是派生的。先有物质后有意学论唯物主义基本派别唯心主义基本形态物质决定意识。古代朴素唯物主义进步性近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义局限性基本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识, 而是

2、意识决定物质。基本餐观唯心主义形态:客观唯心主义3装正的哲学是自己时代的精神上的精华（为什么）哲学与时代J也学对社会变革的作用（思想、方向）科学的世界观与方法论产生的历史条件：阶级基础、自然科学基础、直接理论来源（第一次）实现了唯物主义与辩证法的有机统基本特征（第一次）实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统L 克主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统体系辩证唯物主义：辨证唯物论、唯物辨证法、认识论构成历史唯物主义：历史观、人生观、价值观毛泽东思想:精髓、基本立场及活的灵魂中国化的重邓小平理论:主题、哲学思想大理论成果中国特色“三个代表”内涵社会主义重要思想科学发展观:'本质内涵、

3、提出意义第二单元线索:物质、辩证唯物论（世界的本质是什么）/自然界、人类社会都是物质的物质与意识的辩证关系（原理及方法论）-尊重自然；尊重社会发展规律解 证 唯 物 论世界的 本质是 物质的物质决定 意识意识对物 质具有能 动作用运动规律一切从实际出发（人能够能动地认识世界：目的性、计划性、创造性、选择性人能改界/意识对改造 客观世界具 能够，有指导作用 动地| 造世意识对于人体生理活动 具有调节和 控制作用正确意识会错误意识会高昂的精神萎靡的精神含义:与物质的关系宇宙间一切事物、现象的变化和过程。静止是运动的特殊状态运动是物质的固有属性和存在方式，不存在脱离运动的物质要重视意识的 作用、精神

4、的 力量，自觉树 立正确的思想意识；发挥主 观能动性L运动是物质的运动，物质是运动的承担者，不存在脱离物质的运动原理：物质世界是绝对运动与相对静止的统一。运动是无条件的、绝对的、永场关系特点恒的；静止是有条件的、相对的、暂时的方法论：反对形而上学的不变论、相对主义和诡辩论普遍性：任何事物的运动都是有规律的客观性：不能创造、不能消灭；不以人的意志为转移。方法论遵循规律，按规律办事在认识把握规律的基础上， 根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系规律具有普遍性和客观性，制约着主观 能动性的发挥，尊重规律，是正确发挥 主观能动性的前提和基础

5、人在规律面前又不是无能为力的，人可 以发挥主观能动性认识和利用规律，改 造客观世界，造福于人类。发挥主观能 动性，是认识和利用规律的必要条件。想问题、办事 情，既要尊重 客观规律，按 规律办事，又 要充分发挥主 观能动性，把 尊重客观规律 和发挥主观能 动性有机地结 合起来。百度文库-让每个人平等地提升自我一切从实际出发，实事求是 哲学依据重要意义怎样做到：二、认识论（怎样了解物质世界）认识论的线索图实践实践是认识的基础 真理与谬误 实践与认识的辩证关系（原理及方法论）含义客观物质性实践特点基本形式:主观能动性社会历史性生产实践、变革社会的实践、科学实验活动追求真理（正确的认识不是一帆风顺的）

6、特点反复性无限性上升性：从实践到认识、从认识到实践的循环是 一种波浪式的前进或螺旋式的上升。性质：真理与谬误认识与 真理与时俱进，开拓 创新，在实践中 认识和发现真 理，在实践中检 验和发展真理， 是我们不懈的追 求和永恒的使 命。7含义:真理客观性（最基本的属性）：真理只能有一个，真理面前人人平等特点是具体的是有条件的真理与谬误相伴而行；错误难免的实践和认识的辩证关系实践是认识的基础（实践决定认实践是认识的来源实践是认识发展的动力实践是检验认识真理性的唯一标准实践是认识的目的和归宿认识对实践具有反作用正确的认识，科学的理论对实践有巨大 的指导作用错误的认识，不科学的理论则会把实践 引向歧途三

7、、唯物辩证法 （世界怎样存在）唯物辩证法的线索图：联系观 发展观 矛盾观否定观总特征（基本观点）：联系的观点、发展的观点概 根本观点：矛盾的观点论/实质和核心：对立统一规律/ 与形而上学的分歧：具体主张的分歧、根本分歧（是否承认 、 ）*唯物辩证法的联系、发展、全面的观点和对立统一规律，要求我们把握科学发展观的科学内涵和精神实质，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。联系的胃口：相互影响、相互制约、相互作用画1口一用联系观点看问题联系的要求我们从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性；特点 J一J 人们可以根据事物固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系,I建立新的联系。【区样性J要求

8、我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。区别：含义、地位、作用、功能不同r相互依赖：离不开联系1相互影响：功能及变化辨证关系/树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择方案，最优目标方法论重视局部的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 r含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体愿理i一整体性、/I基本特征 J 人一叶n n有序性'、统优化I 乂内部结构的优化趋向/方 法着眼于事物的整体性；遵循事物内部结构的有序性；注重系统I法论内部结构的优化趋向；I用综合的思维方式来认识事物发展的特点： E生|用发展观点看问题发展的 呵：事物的前进和上

9、升，新事物的产生和旧事物的灭亡发展观发展的ng /原理内容：前途是光明的，道路是曲折的口前进性与曲折性t方法论：充满信心、热情支持；做好思想准备，克服困难发展的mo r含义；原理：从开始，是必要准备、必然结果；开辟道路k 口量变质变 t 方法论：做好量的积累；抓住时机，促成质变；坚持适度原则矛盾与发展：矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾的含义：对立统*坚持一分为二的分析方法。（两点论、两分法）矛盾的基本属性含义：相互依赖、相互贯通，相互排斥、相互对立同一性和斗争性矛盾的普遍性关系：同一以差别为前提；斗争性寓于同一性之中，为其制约 一作用：推动事物的运动、变化和发展原理内容：事事有矛盾、时时有矛盾广

10、承认、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极解决矛盾在一定条件下相互转化方法论L坚持隹面的、分为二的观点，防止片面性原理内容：矛盾着的事物及其每个侧面各有特点（三种情形）矛盾I特殊性11方F论含义；地位；是马克思主义的活的灵魂r矛盾观ll具小问题具体分析 4意义:是 的基础，是 的关键如何做主次矛盾r原理内容方法论：坚持I两点论 bI与重点论的统一一 反对均衡论、一点论辨证关系 I 方法论：抓住重点；恰当地解决次要矛盾 矛盾主次方瓦V原理内容-辨证关系L方法论：全面，抓主流，不忽视支流寓于 之中,）;在一定场合可以相互转化原理J共性与个性关系；相互联结（ 矛盾 借遍性I 内容 I 也离不开 I和特殊性I

11、 1问是关于事物矛盾问题的精髓I辨证关系I1意义t哲学基础、理论依据两分法（一分为二）；用对立统一观点看问题 J具体问题具体分析；坚持两点论与重点论的统一（矛盾分站方法） 认识世界和改造世界的根本方法 / ）哲学 I辩证否定观卜含义、特点、实质 方法论必须树立创新意识，做到 依据,/ 我们要尊重辛证法的革33f原理内容理解；辩证法的本质（批判革命创新的）创新I批判精神I入方法论:密切关注 ;敢于突破;注重研究1推动社会生产力的发展（科技创新）百度文库-让每个人平等地提升自我11推动生产关系和社会制度的变革（制度创新）推动人类思维和文化的发展（文化创新）是民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭动力，

12、政党永葆生机的源泉四、历史唯物主义（认识社会、人生）社会存在与社会生活在本质上是实践的社会存在决定社会意识关"社会意识具有相对独立性，对社会存在有反作用（两重性）社会历史观社会社会基本矛盾. 发展|与基本规律规律社会发展的总趋势1d生产力与生产关系|的矛盾（决定、反作用）k生产关系一定要适合生产力状况的规律|经济基础与上层建筑|的矛盾（决定、反作用） 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律前进的、上升的，发展过程是曲折的实现途径：在社会基本矛盾不断解决中实现在阶级社会阶级斗争I在社会主义社会改革社会历史的主体原理1r是社会物质财富的创造者 内容4是社会精神财富的创造者人民群众是历史的创造者价值与价值观是社会变革的决定力量方法坚持I群众观点和群众路线价值的含义：对主体的积极意义含义：价值观7坚持|集体主义价值观价值判断与价值选择次的价值特征与影响因素正确判断与选择我们一切工作的根本出发点群众观点的基本内容群众路线的基本内容和地位坚持群众路线、群众观点的意义对人们认识和改造世界的活动有导向作用 对人生道路的选择有导向作用社会历史性：因时间、地点和条件的变化而不同主体性社会地位不同、需要不同认识事物角度不同立场不同容II人的价值就在于创造价值q觉遵循社会发展的客观规律自,觉站在最广大人民利益的立