2014七下生物运动和力测试题及细目表带答案

1、2014七下生物第3章运动和力测试题及细目表（带答案）七下科学第三章运动和力测试卷一、选择题（每小题2分，共计40分）1.在图所示的物理学家中，以其名字命名力的单位的是（）。2.下列描述与实际相符的是（）21世纪教育网版权所有A.托起2个鸡蛋的力约1牛顿B.初中生投掷的实心球质量约10千克C.一本九年级（上）的科学书厚约10厘米D.光在真空中传播的速度约340米/秒3.体育课中，被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动（如图），图中能正确表示铅球所受重力的方向的是（）4.茶杯静止在水平桌面上，以下属于一对平衡力的是（）A.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力B.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力C.茶

2、杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力D.茶杯受到的重力与桌子受到的重力5.如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）A.力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用C.力可以改变物体的形状D.重力的方向竖直向下6.下列事例或现象中不能用惯性知识解释的是（）A.在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故B.树上熟透的苹果，沿竖直方向落下C.汽车在刹车或启动时，乘客会前倾或后仰D.在匀速行驶的列车上，晓明向上跳起后仍然落回原处7.如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾.若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，

3、不可能的是（）A.甲火车停在轨道上，乙火车向前运动B.两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢C.两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢D.甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上8.几个孩子在草地上做游戏左图.当树旁的小女孩转过身来时，每个人的位置如右图所示，则没运动的小孩编号是（）A.1号B.2号C.3号D.4号9.下列关于速度的说法中，正确的是（）A.通过的路程越长，物体的速度就越大B.相同时间内，通过路程越长，物体速度越大C.运动的时间越短，物体的速度就越大D.通过相同路程，所用时间越长，物体速度越大10.小理家准备买新房，他看到某开发商的广告称.乘车从新楼盘到一家大型商场的时间只需3分钟.据此你认

4、为从新楼盘到该大型商场比较接近的路程是（）A.200mB.400mC.2000mD.10000m11.如图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动（）12.如图是某物体运动的vt图象，则图中能相应表示出该物体运动的s-t图象的是（）13.你一定听说过龟兔赛跑的寓言故事吧？乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉.当它睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终点.关于这个赛跑过程，下列说法正确的是（）A.兔子始终比乌龟跑得快B.只有选地面为参照物后，才能说乌龟是运动的C.兔子在睡觉时肯定是静止的D.乌龟的平均速度比兔子的平均速度

5、大14.在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是（）A.液体内部的压强跟液体密度的关系B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部向各个方向是否都有压强15.一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A）,然后反过来倒立在桌面上（如图B）,两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB,则（）A.pA>pBB.pA<pBC.pA=pBD.无法判断16.日常生活中，摩擦有利也有弊。以下属于有害摩擦并需要减小的（）A.叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦B.手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦C.

6、人爬杆时，人与杆的摩擦D.轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦17.关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A.力是维持物体运动的原因B.只要有力作用在物体上，物体就一定运动C.没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来D.物体运动状态改变时，一定受到了力的作用18.根据实验事实和一定的理论推理，揭示自然规律是研究科学的重要方法。如图所示，从斜面上同一高度下滑的小车。在铺有毛巾的水平面上，运动路程很短；如果在没有摩擦的水平面上，将做匀速直线运动；如果在较光滑的水平面上，运动路程很长；在铺有棉布的水平面上，运动路程较短；在水平平整的木板表面上，运动路程较长。则下面的判断和排列次序正确的是（）21世纪教育网

7、版权所有A.事实，推论B.事实，推论C.事实，推论D.事实，推论19.小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒（图甲）；继续行走一会，不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒（图乙）。对这两种情景，下列解释合理的是（）A.图甲、乙两种情景中，小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态21世纪教育网版权所有B.图甲、乙两种情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态C.图甲情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态；图乙情景中，小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态D.图甲情景中，小刚脚的运动状态改变，而上身由于

8、惯性仍保持原来的运动状态；图乙情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态20.在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表。该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系（）A.接触面压力大小B.接触面积大小C.物体的运动速度D.接触面粗糙程度二、填空题（每小题1分，共计20分）21.2008年5月12日，四川汶川发生8.O级大地震。全国人民抗震救灾，众志成城。灾区需要大量的生活物资。抗灾抢险的直升飞机在距离地面10至50米的空中，往地面空投矿泉水、方便面等救援物品。矿泉水在空中下落的过程做的是运

9、动。22.杭州湾跨海大桥于2008年5月1日通车，大桥全长36?N,是目前世界上最长的跨海大桥（如右图）。爸爸驾车带小明去感受大桥的风采，如果小车以72?N/h的速度匀速通过大桥,所需的时间是h。爸爸问小明：“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢？”小明说：“这是因为你选择了为参照物。”23.2011年我市初中毕业生升学体育考试在原有项目基础上新增跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）等项目。（1）1000米中长跑考试中，小明的成绩是，3分20秒，他的平均速度为米/秒。（2）掷实心球时所用球的质量为2kg。某同学将球从地上抓起，用双手举高2m后用力抛出，球离手后还能继续中前飞行，是由于球具有；24

10、.“嫦娥一号”实现变轨需要加速。“嫦娥一号收到地面工作人员发出的指令，发动机点火工作，喷射高温燃气实现加速。此时，“嫦娥一号”获得的作用力方向与其运动方向（选填“相同”或“相反”）。25.2007年10月24日18时05分，长征三号甲运载火箭搭载“嫦娥一号”探月卫生点火发射，直冲云霄，奔向遥远的月球。如图所示，经过多次变轨，探月卫星进入了月球轨道。在变轨过程中，探月卫星的运动状态是（填“变化”或“不变”）的，此时它受到的力（“是”或者“不是”）平衡力。26.2008年初，南方发生雪灾，以下是雪灾中的三个场景。图甲中弯曲的电线说明力能使物体；图乙是人们正在向冰雪的路面抛撒沙子的情景，这样做的目的

11、是；图丙中汽车套紧急刹车后，车会逐渐停下来，此时力能改变物体27.右图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。当小盘内放有重力为0.5N的祛码使，木块未被拉动，这是木块受到的摩擦力大小为N;当小盘内放有重为0.6N的祛码时，木块正好作匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的祛码时，小潘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为No28.啄木鸟有“森林医生”的美誉，它那坚而硬的喙有利于（选填：增大或减小）压强，从而有利于啄破树皮，找到昆虫，这是它对环境的一种.粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N,喙与

12、树木的接触面积约为10-6m2,则喙啄树木时产生的压强约为Pa.29.如图所示，是王刚同学使用同一压强计探究液体内部压强过程中的一个情景.（1）通过观察比较甲、乙、丙三图所做的实验，可知王强同学探究的问题是要探究这个问题，应控制的实验条件是（2）如果在做甲、乙、丙三个图的实验时，所使用的压强计U形管中分别装有不同的液体，其中显示高度差最大的压强计是A.装酒精的B.装水的C.装水银的（3）王强同学如果还要探究液体压强跟液体密度是否有关，应观察比较三、探究题（每空2分，共计22分）30.在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养.（1）如图是研究二力平衡

13、的实验装置，此时小车保持静止.若在右盘中加入一个较小的祛码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往仍保持静止.你认为出现这种现象的原因是实验现象与理论之间出现“不配合”时，可采取的做法是.A.否定相应的理论B.放弃实验，直接认同相应的理论C.查阅资料，了解理论的适用条件31.小明看见农民伯伯在用铁锹挖土时，不时往手上吐口水，询问后得知是为了防止打滑。但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”？于是他找来弹簧测力计、滴管、一块油漆过的木块和一杯水进行探究。如图，在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动，测出摩擦力，记录数据如表：实验次数12345水滴数/滴5101

14、52025摩擦力/牛1.31.51.81.4（1）该实验基于的假设是。（2）第五次实验中弹簧测力计的读数如图，为牛。（3）随着水滴的增加，摩擦力的大小变化趋势更接近以下四幅图中的图。32.为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车由同一斜面上，分别从A、B、C处静止开始滑下，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中，实验重复三次。（1）实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的滑下。（2）比较实验数据发现，小车运动状态改变最慢的是在表面上。（3）实验结果能证明（选填序号）。21世纪教育网版权所有A.物体运动需

15、要力B.力可以改变物体的运动状态C.牛顿第一定律33.图甲是教材中测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间，实验数据如下表：（1）分析表中数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物（填“是”或“不是”）做匀速直线运动；（2）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有（写出一点即可）；（3）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之

16、处，你的改进建议是（写出一点即可）；四、分析计算题（共计18分）34.一个小球从光滑的斜面上从静止开始滚下，不同的时间滚下的路程如下表所示。时间t/s路程s/m112439416525取上面的坐标的纵坐标为路程s,每格为5m,横坐标为时间t,每格为0.5s。根据图中数据描点并作出小球的路程一时间图像。（2分）若斜面长35m,则小球滚到底部的时间（选填“<”、或“>”）6秒。（2分）35.十字路口红绿灯设置的时间长短中包含着许多科学道理。（1）行人在交通路口过马路时，应注意观察绿灯的剩余时间，否则有可能被“困”在路中央。若绿灯倒计时还剩5秒，此时行人要沿斑马线穿过宽为20米的马路，则速度至少多大才能安全通过？（2分）（2）红绿灯设置时间的长短需要考虑的因素很多，下列因素中需要考虑的是（2分）A.车流量B.道路宽度C.人流量D.时间段36.以下是部分媒体资料：温州“三改一拆”让城乡变美.许多违章建筑都建了宽大、结实的墙基，单凭人工，拆违强度很大（如图1）履带式挖掘机是拆违的重要工具（如图2）,其自重达12吨，部分违章建筑建造位置特珠，大型机械难以进入，只能人工拆除许多原来被违章建筑占据的地方，拆违后，都种植了树木，恢复了绿化，请回答以下问题：（1