【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8《辛亥革命》课件 八年级历史上册 2.8《辛亥革命》课件北师大版

1、【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版第第8 8课课 辛亥革命辛亥革命北师大版义务教育课程标准实验教科书北师大版义务教育课程标准实验教科书 八年级上册讲义八年级上册讲义【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版讲义流程讲义流程 课程标准课程标准教学目标教学目标教材分析教材分析学情分析学情分析教学过程教学过程【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版 解析：解析：课标中的要求实际上是一个相互

2、联系课标中的要求实际上是一个相互联系与递进的关系与递进的关系孙中山的主要革命活动和武昌孙中山的主要革命活动和武昌起义是作为一般了解层次要求提出来的，而辛亥起义是作为一般了解层次要求提出来的，而辛亥革命的历史意义是作为运用层次要求提出的。对革命的历史意义是作为运用层次要求提出的。对于这样的内容要求，学生的探讨必须是在了解孙于这样的内容要求，学生的探讨必须是在了解孙中山建立兴中会、开展反清斗争、提出民族民主中山建立兴中会、开展反清斗争、提出民族民主革命纲领及辛亥革命的史实这一基础上来展开的。革命纲领及辛亥革命的史实这一基础上来展开的。【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年

3、级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版一、教学目标一、教学目标 知识与能力 了解并概括孙中山的主要革命活动，掌了解并概括孙中山的主要革命活动，掌握制作历史大事年表的基本技能。握制作历史大事年表的基本技能。 了解武昌起义和中华民国成立的情况，评了解武昌起义和中华民国成立的情况，评价辛亥革命的历史意义。价辛亥革命的历史意义。【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版 过程与方法 阅读课文，掌握制作大事年表的基本技能；阅读课文，掌握制作大事年表的基本技能；了解孙中山进行的主要革命活动。了解孙中山进行的主要革命活动。 巧设历史

4、情境，激发学生的学习兴趣。巧设历史情境，激发学生的学习兴趣。 查找有关材料，了解辛亥革命的历史功绩，查找有关材料，了解辛亥革命的历史功绩，探讨辛亥革命的历史意义，培养学生通过多种探讨辛亥革命的历史意义，培养学生通过多种途径了解历史知识的能力、分析问题的能力、途径了解历史知识的能力、分析问题的能力、知识迁移的能力和运用史料支持观点的能力。知识迁移的能力和运用史料支持观点的能力。【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版 情感态度与价值观 通过了解孙中山的主要革命活动和辛亥革命通过了解孙中山的主要革命活动和辛亥革命的历史意义，学习

5、一代伟人的革命精神；继承的历史意义，学习一代伟人的革命精神；继承他他“唤起民众唤起民众”“”“振兴中华振兴中华”的伟业；使自己的伟业；使自己具有胸怀祖国、为实现中华民族全面振兴而奋具有胸怀祖国、为实现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感。斗的历史责任感和使命感。 通过小组合作学习，培养团结协作、互相帮通过小组合作学习，培养团结协作、互相帮助的精神和竞争意识，学会正确地评价自己和助的精神和竞争意识，学会正确地评价自己和评价他人。评价他人。【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版二、教材分析二、教材分析 中华民族在中华民族

6、在20世纪走过了一条漫长而又世纪走过了一条漫长而又曲折的道路，经历了三次历史性巨变。辛亥曲折的道路，经历了三次历史性巨变。辛亥革命是革命是20世纪中国的第一次历史巨变，是中世纪中国的第一次历史巨变，是中国近代化艰难起步进程中的重要环节。它推国近代化艰难起步进程中的重要环节。它推翻了统治中国几千年的封建专制制度，开创翻了统治中国几千年的封建专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命，为中国了完全意义上的近代民族民主革命，为中国的进步打开了闸门。从这个意义上说，可以的进步打开了闸门。从这个意义上说，可以把中国新民主主义革命和社会主义革命看做把中国新民主主义革命和社会主义革命看做是辛亥革命的继续和

7、发展，看做是它最终结是辛亥革命的继续和发展，看做是它最终结出的硕果。出的硕果。 【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版 从中国近代化的进程来看，洋务运动的从中国近代化的进程来看，洋务运动的历史功绩是为近代化留下了虽然菲薄却又极历史功绩是为近代化留下了虽然菲薄却又极其珍贵的物质遗产，维新派的历史功绩则是其珍贵的物质遗产，维新派的历史功绩则是为近代化留下了虽然昙花一现却影响深远的为近代化留下了虽然昙花一现却影响深远的政治遗产。这样，中国早期近代化进程的艰政治遗产。这样，中国早期近代化进程的艰难和曲折，成为呼唤辛亥革命到来的社会

8、要难和曲折，成为呼唤辛亥革命到来的社会要求和强大动力，而早期近代化的最初成果，求和强大动力，而早期近代化的最初成果，则为辛亥革命准备了必要的物质基础和精神则为辛亥革命准备了必要的物质基础和精神条件。辛亥革命后，中国人民的革命洪流汹条件。辛亥革命后，中国人民的革命洪流汹涌澎湃，势不可挡，新文化运动、五四运动涌澎湃，势不可挡，新文化运动、五四运动相继爆发。相继爆发。【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版 本课共有三目，分别是本课共有三目，分别是“孙中山创立同盟孙中山创立同盟会会”“”“武昌起义武昌起义”和和“中华民国的成立中华

9、民国的成立”。它。它们之间存在着必然的联系：在孙中山的领导下，们之间存在着必然的联系：在孙中山的领导下，革命党愈挫愈奋，一次又一次的武装起义，最革命党愈挫愈奋，一次又一次的武装起义，最终推动了武昌起义的爆发，这些武装起义基本终推动了武昌起义的爆发，这些武装起义基本上都是革命党人在同盟会纲领和旗帜下进行的，上都是革命党人在同盟会纲领和旗帜下进行的，也正是由于武昌起义的成功，中华民国才得以也正是由于武昌起义的成功，中华民国才得以于年元旦成立。因此，我们可以这样于年元旦成立。因此，我们可以这样归纳本课的主线：准备归纳本课的主线：准备爆发爆发结果。结果。【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命

10、课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版三、学情分析三、学情分析 初二学生，对知识层次的东西已基本上初二学生，对知识层次的东西已基本上能自己解决，像能自己解决，像“了解孙中山的主要革命活了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义动，知道武昌起义”这个要求，学生能利用这个要求，学生能利用教科书，提取教科书中提供的各种历史信息，教科书，提取教科书中提供的各种历史信息，学会自主学习。而对于学会自主学习。而对于“探讨辛亥革命的历探讨辛亥革命的历史意义史意义”这个第三层次的目标，则必须通过这个第三层次的目标，则必须通过课外查找资料、在课堂上进行小组探究的方课外查找资料、在课堂上进行小组

11、探究的方式去实现。因此，在实施课堂教学的过程中，式去实现。因此，在实施课堂教学的过程中，教师可以运用学习小组的解说、讨论活动，教师可以运用学习小组的解说、讨论活动，培养学生交流学习体会、合作学习的习惯和培养学生交流学习体会、合作学习的习惯和良好的学习品质。良好的学习品质。【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版四、教学过程四、教学过程兴起：兴起：孙中山成立兴中会孙中山成立兴中会发展：发展：同盟会的建立同盟会的建立 高潮：高潮：武昌起义武昌起义 中华民国的建立中华民国的建立辛辛亥亥革革命命19051905年，东年，东京京161

12、6字纲领字纲领三民主义三民主义影响：影响：推翻了封建帝制，建立了中华民国；推翻了封建帝制，建立了中华民国；极大地推动了中华民族的思想解放，极大地推动了中华民族的思想解放，为中国的进步潮流打开了闸门为中国的进步潮流打开了闸门【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版导入新课导入新课 每逢新中国的重大节日或隆重庆典，每逢新中国的重大节日或隆重庆典，天安门广场都要摆放孙中山的巨幅画像。天安门广场都要摆放孙中山的巨幅画像。这幅这幅6.18米、宽米、宽5.24米、重约米、重约1吨的巨幅画吨的巨幅画像是依据孙中山像是依据孙中山20世纪世纪

13、20年代摄于上海的年代摄于上海的照片绘制的。新中国成立以来的半个世纪，照片绘制的。新中国成立以来的半个世纪，这一形式一直保持了下来，并且还将继续这一形式一直保持了下来，并且还将继续下去。你知道这是为什么吗？下去。你知道这是为什么吗？【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版一、孙中山创立同盟会一、孙中山创立同盟会 讲故事导入讲故事导入 一百多年前，在广东香山翠亭村的一一百多年前，在广东香山翠亭村的一棵大树下，一位老人正在给一群孩子讲太平棵大树下，一位老人正在给一群孩子讲太平天国的故事。故事刚讲完，就有一个孩子站天国的故事。故事

14、刚讲完，就有一个孩子站起来，攥紧拳头，称赞太平军首领洪秀全是起来，攥紧拳头，称赞太平军首领洪秀全是反清大英雄，并发誓要做反清大英雄，并发誓要做“洪秀全洪秀全”第二。第二。这个孩子就是童年的孙中山。这个孩子就是童年的孙中山。【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版 孙中山孙中山 （1866186619251925） 伟大的民主革伟大的民主革命先行者。广东香命先行者。广东香山（今中山）人。山（今中山）人。18921892年毕业于香港年毕业于香港西医书院。赴檀香西医书院。赴檀香山成立兴中会，发山成立兴中会，发誓推翻清王朝。在誓推翻

15、清王朝。在广州、惠州筹备起广州、惠州筹备起义，均失败。义，均失败。19051905年在日本联合华兴年在日本联合华兴会、光复会等革命会、光复会等革命团体成立中国同盟团体成立中国同盟会，被推选为总理。会，被推选为总理。【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版 1894年年11月，孙中山到檀香山，在那里成月，孙中山到檀香山，在那里成立了兴中会。兴中会发出立了兴中会。兴中会发出“ “振兴中华振兴中华” ”的号召，的号召，并把并把“ “驱除继虏，恢复中华，创立合众政府驱除继虏，恢复中华，创立合众政府” ”作作为革命纲领，要求会员为革命

16、纲领，要求会员为推翻清政府和建立资为推翻清政府和建立资产阶级共和国而斗争。产阶级共和国而斗争。 兴中会的成立标志兴中会的成立标志着中国资产阶级革命派着中国资产阶级革命派的形成。的形成。1. 兴中会的成立兴中会的成立兴中会秘密宣誓的地方兴中会秘密宣誓的地方【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版同盟会成立时的情况同盟会成立时的情况【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版 时间时间1905年年8月月 地点地点东京东京政治纲领政治纲领 驱除继虏，恢复中华，建立驱

17、除继虏，恢复中华，建立民国，平均地权民国，平均地权革命目标革命目标 推翻清政府，建立资产阶级推翻清政府，建立资产阶级共和国共和国革命旗帜革命旗帜 三民主义三民主义2. 同盟会的成立同盟会的成立 【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版革命旗帜：革命旗帜：三民主义三民主义民族主义：就是推翻清王朝的统治，解民族主义：就是推翻清王朝的统治，解除民族压迫。除民族压迫。民权主义：就是推翻君主专制政体，民权主义：就是推翻君主专制政体，建立民国政府；国民一律平等，总统建立民国政府；国民一律平等，总统和议员由国民选举产生。和议员由国民选举产

18、生。民生主义：就是通过改革土地制度，民生主义：就是通过改革土地制度，解脱劳动者的贫困，做到解脱劳动者的贫困，做到“家给人家给人足足”。三民主义三民主义【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版 中国同盟会是第一个全国规模的统一的资中国同盟会是第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党。产阶级革命政党。同盟会的性质同盟会的性质 探究：探究： 为什么说中国同盟会是全国规模的统一的为什么说中国同盟会是全国规模的统一的资产阶级革命政党？资产阶级革命政党？ 有明确的资产阶级民主革命的政治纲领。有明确的资产阶级民主革命的政治纲领。 有以孙中山

19、为首的领导机构。在同盟会有以孙中山为首的领导机构。在同盟会成立大会上，选举孙中山为总理，还选举产生成立大会上，选举孙中山为总理，还选举产生了议事部、司法部、执行部，建立了领导机构。了议事部、司法部、执行部，建立了领导机构。【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版 中国同盟会创办了机关刊物中国同盟会创办了机关刊物民报民报，作为宣传革命的机关刊物。作为宣传革命的机关刊物。 中国同盟会是第一个全国规模的统一的资中国同盟会是第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党，产阶级革命政党，“从此革命风潮一日千丈从此革命风潮一日千丈” 。它的成

20、立，标志着中国的民主革命进入了一个它的成立，标志着中国的民主革命进入了一个新的阶段。新的阶段。 【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版二、武昌起义二、武昌起义1. 武昌起义的背景：武昌起义的背景： 同盟会成立后，孙中山领导的革命党发同盟会成立后，孙中山领导的革命党发动了一次又一次的武装起义，虽然起义失败动了一次又一次的武装起义，虽然起义失败了，但扩大了影响，振奋了全国人心，推动了，但扩大了影响，振奋了全国人心，推动了革命高潮的到来。了革命高潮的到来。【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册

21、 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版2. 武昌起义的经过武昌起义的经过开赴前线的起义军开赴前线的起义军【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版武昌起义爆发后，北洋军向革命军反扑，武昌起义爆发后，北洋军向革命军反扑， 炮轰汉口，城内中弹起火炮轰汉口，城内中弹起火2. 武昌起义的经过武昌起义的经过【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版 1911年年10月月10日晚，武昌新军工程营的日晚，武昌新军工程营的革命党人熊秉坤首先率军起义，新军兵营纷革命党人熊秉坤首先

22、率军起义，新军兵营纷纷响应，随后占领了楚望台军械库。经过一纷响应，随后占领了楚望台军械库。经过一夜的血战，起义军占领了武昌城，取得了起夜的血战，起义军占领了武昌城，取得了起义的胜利。义的胜利。 武昌起义胜利后，仅一个多月时间，全武昌起义胜利后，仅一个多月时间，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立，革命国就有十几个省宣布脱离清政府独立，革命浪潮迅速席卷全国。这一年是农历辛亥年，浪潮迅速席卷全国。这一年是农历辛亥年，历史上把这次革命称为历史上把这次革命称为“辛亥革命辛亥革命”。2. 武昌起义的经过武昌起义的经过【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命

23、课件（三套）北师大版3. 探讨：探讨：武昌起义对当时局势的影响及意义是什么？武昌起义对当时局势的影响及意义是什么？ （1 1）武昌起义的历史功绩，首先是敲响了清王朝）武昌起义的历史功绩，首先是敲响了清王朝封建统治的丧钟。革命军攻克总督府，占领武昌，消封建统治的丧钟。革命军攻克总督府，占领武昌，消灭清军大批有生力量，在中国腹心地区打开了一个缺灭清军大批有生力量，在中国腹心地区打开了一个缺口，成为对清王朝发动总攻击的突破口，并在全国燃口，成为对清王朝发动总攻击的突破口，并在全国燃起燎原烈火，沉重打击了清政府，致使起燎原烈火，沉重打击了清政府，致使19121912年年2 2月清帝月清帝被迫退位，结束

24、了中国两千多年的封建帝制。被迫退位，结束了中国两千多年的封建帝制。 （2 2）其次是吹响了共和国诞生的号角。武昌首义）其次是吹响了共和国诞生的号角。武昌首义创建了湖北军政府，成为共和政权的雏型，并引发了创建了湖北军政府，成为共和政权的雏型，并引发了各省的响应。在不到两个月的时间里就诞生了中华民各省的响应。在不到两个月的时间里就诞生了中华民国，建立了以孙中山为首的南京临时政府，取得辛亥国，建立了以孙中山为首的南京临时政府，取得辛亥革命的重大胜利。革命的重大胜利。【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版三、中华民国的成立三、中华

25、民国的成立1. 时间：时间：1912年年1月月1日日2. 地点：南京地点：南京3. 领导者：孙中山被选为中华民国临时大领导者：孙中山被选为中华民国临时大总统，宣告中华民国临时政府成立。总统，宣告中华民国临时政府成立。4. 措施：措施：发布了一系列政治、经济和社会发布了一系列政治、经济和社会改革的法令改革的法令颁布颁布中华民国临时约法中华民国临时约法【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版上海南京路上悬挂五色旗庆祝南京临时政府成立上海南京路上悬挂五色旗庆祝南京临时政府成立中华民国的成立中华民国的成立【最新】历史：北师大版八年级

26、上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版孙中山就任中华民国临时大总统孙中山就任中华民国临时大总统【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版 辛亥革命在中国近代史辛亥革命在中国近代史上有什么重大的历史意义？上有什么重大的历史意义？【最新】历史：北师大版八年级上册 2.8辛亥革命课件（1） 八年级历史上册 2.8辛亥革命课件（三套）北师大版 辛亥革命是辛亥革命是20世纪中国社会的首次历史世纪中国社会的首次历史性变革，在中国近代史上具有划时代的伟大性变革，在中国近代史上具有划时代的伟大意义。意义。 首先，这