fponcAAA《兰亭集序》文言知识整理

1、fponcAAA兰亭集序文言知识整理兰亭集序文言知识整理一、通假字1趣舍万殊（“趣”通“趋”，意为“往，取”）     2悟言一室之内（“悟”通“晤”，意为“面对面”）          二、古今异义列坐其次古义：其，代词，指曲水，次，旁边，水边今义：次第较后；第二；次要的地位亦将有感于斯文古义：这次集会的诗文今义：文雅：文化或文人或取诸怀抱古义：胸怀换负今义：抱在怀里；胸前；心里存着；打算引以为流觞曲水古义：把作为如今义：认为a所以游目骋语后置

2、 会于会稽山阴之兰亭  当其欣于所遇  终期于尽   不能喻之于怀亦将有感于斯文2.定语后置 仰观宇宙之大         俯察品类之盛虽无丝竹管弦之盛  （三）省略句 1、（众人）列坐（于）其次2、（众人）引（之）以（之）为流觞曲水3、悟言（于）一室之内4、放浪（于）形骸之外 【古今异义】1.其次古义：其，代词，指曲水。次，旁边、水边。如：列坐其次。今义：次第较后；第二。 次

3、要的地位。2.斯文古义：这次集会的诗文。如：亦将有感于斯文。今义：文雅；文化或文人。3.怀抱古义：胸怀抱负。今义： 抱在怀里； 胸前； 心里存着； 打算。4.以为古义：把作为。如：引（之）以（之）为流觞曲水。今义：认为。5.所以古义：所用来。如：所以游目骋怀；的原因。如：所以兴怀。今义：表因果关系的连词；实在的情由或适宜的举动（限用于固定词组中做宾语）。6.俯仰古义：形容时间短暂            今义：低头抬头7.品类古义：物品，物类。指天地万物  今义：物品的种类&#

4、160;【涉及成语】群贤毕至、崇山峻岭、放浪形骸、情随事迁、感慨系之、游目骋怀一 整体感知课文，理清文章思路  1、全文有三段，每一段的内容要点是什么(分别用六个字来概括)：  (一) 记叙兰亭盛况；  (二) 抒发人生感慨；  (三) 交代作序目的。  二、（1）作者是按怎样的思路来记述兰亭盛会的 第一句：时间、地点、集会的原因。第二句：与会者。第三句：兰亭周围地形环境。第四句：宴饮之乐。第五句：天气。第六句：作者的主观感受。（2）这段文字表达方式的使用上有什么特点 明确：描写抒情，叙议结合。

5、如叙描结合“此地有崇山峻岭，茂林修竹列坐其次。”下面紧接着引申而论“虽无丝竹之盛，亦足以畅叙幽情”；下面也同样是叙议结合：“是日也，天朗气清，惠风和畅。”由良辰、美景、赏心、乐事得出这样的结论：“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。”  三、1、这段话作者是围绕什么主题展开议论的?明确：作者承上文的“乐”字，由乐而忧，由生而死，围绕人生重大问题抒发感慨。2、这段话的议论如何逐步展开的?讲析：首句“夫人之相与，俯仰一世”是承上段“群贤毕至，少长咸集”而言；也是承上“仰观宇宙之大，俯察晶类之盛”中的“俯仰”二字推开一步的说法。下面承此句论述了两种

6、人：一种是“晤言一室之内”倦于涉猎游玩的，一种是“放浪形骸之外”寄情山水的。他们虽然“取舍”“静躁”不同，但当“欣于所遇”时都是“不知老之将至”的，随着时间的推移，又都是情随事迁，令人感慨的。作者在此基础上，进一步发表议论，推进到生死的大问题，抒发了对“修短随化，终期于尽”的无奈和“死生亦大矣”的沉痛感慨。 四、第三段1、结尾部分从“临文嗟悼”说到“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，表达了作者怎样的思想感情?明确：这段议论中饱含感情，写出了阅读昔人兴感之作时内心苦闷伤感与古人产生共鸣。作者接上文“死生亦大矣”提出“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”的观点，认为“有生就有死”，对于生死说得如此痛切，虽有悲

7、观消极情绪，但在当时是难能可贵的，批判了老庄哲学中的虚无主义世界观。2、作者编辑兰亭诗集的目的是什么 明确：第三、四句：指出结集的目的：引起后人对这个问题的关注与共鸣。译文：可悲呀。所以一个一个记下当时与会的人，录下他们所作的诗篇。纵使时代变了，事情不同了，但触发人们情怀的原因，他们的思想情趣是一样的。后世的读者，也将对这次集会的诗文有所感慨。4、文章思路（修禊）之乐-（死生）之痛-（今昔）之悲。  作者的死生观：死生亦大，在深沉的感慨中暗含对生命的热爱。附答案： 1、D思想情趣。 2、A 。B、C两项中的“一”是相同、同等的意思，D项中的“一”是副词，

8、相当于“很”。 3、A语气副词，表婉商，其它三项作代词。 4、D“由”通“犹”。 5、B兰亭集序是诗集的序言，不是赠序。 6正确； 错，“一生死”是“把生死等同”的意思；错，“虽”，译为“虽然”较适宜。 7（1）所之既倦，情随事迁，感慨系之。（2）向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。（3）修短随化，终期于尽。 8第一问：“死生亦大矣”。第二问：前一段叙事说的是“人之相与”之“乐”，本段即由此生发议论，从“欣于所遇”说到“情随事迁，感慨系之”，再到“修短随化，终期于尽”，最后归结为“死生亦大矣”。 9作者认为生就是生，死就是死，二者不得等量齐观，暗含有生之年应当做些实事，不宜空谈玄理之意。 10、B“目”应为“认为、品评”。 11、DA组中的“焉”均为兼词“于之”；B组中的“固”均为副词“一定”；C组中的“相”均为副词，偏