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文档简介

1、第一单元 做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊第一课珍惜无价的自尊第第1 1课时课时 自尊是人人都需要的自尊是人人都需要的情境引入合作探究课堂小结随堂训练情境引入苏秦的故事苏秦的故事战国时期的苏秦少年时游手好闲、不学无术,在外边到处战国时期的苏秦少年时游手好闲、不学无术,在外边到处碰壁。回到家里,妻子嘲笑他,父母骂他,嫂子不给他饭碰壁。回到家里,妻子嘲笑他,父母骂他,嫂子不给他饭吃。后来,他下定决心,刻苦读书。由于他坚持不懈的努吃。后来,他下定决心,刻苦读书。由于他坚持不懈的努力,终于成为六国宰相。力,终于成为六国宰相。这则材料说明了什么?谈谈你的感悟并聊聊我们生活中还这则材料说明了什么?谈谈你

2、的感悟并聊聊我们生活中还有哪些类似的例子?有哪些类似的例子?人贵有自尊自信人贵有自尊自信合作探究探究点一:自尊的表现探究点一:自尊的表现1. .自尊的表现之一自尊的表现之一(1)香港澳门的回归。香港澳门的回归。(2)第第2 24届冬奥会将于届冬奥会将于2022年年02月月04日至日至2022年年02月月 20日在日在中国北京和张家口中国北京和张家口举行。举行。对此你有什么感受!对此你有什么感受! 强烈的民族自尊心、自豪、快乐、荣誉感强烈的民族自尊心、自豪、快乐、荣誉感 如果下周一我代表全校学生做国旗下讲话如果下周一我代表全校学生做国旗下讲话, ,我会在衣我会在衣着上穿得着上穿得_。 在教室里自

3、习在教室里自习, ,我会遵守秩序、保持安静,是因为我会遵守秩序、保持安静,是因为_。 有人给我起难听的外号,并当众取笑时,我会觉得有人给我起难听的外号,并当众取笑时,我会觉得_。 以上说明了什么?以上说明了什么? 注意容貌上的修饰、举止的文雅及行为的后果造注意容貌上的修饰、举止的文雅及行为的后果造更好的形象,赢得别人对自己的肯定。更好的形象,赢得别人对自己的肯定。 不允许别人歧视、侮辱。不允许别人歧视、侮辱。1. .自尊的表现之一自尊的表现之一 当我的建议被老师采纳的时候,我会觉得当我的建议被老师采纳的时候,我会觉得_。 当我考试成绩有很大进步的时候,我希望老师、当我考试成绩有很大进步的时候,

4、我希望老师、父母父母_。 当我给外地的游客指路,受到感谢与称赞的时当我给外地的游客指路,受到感谢与称赞的时候,我会觉得候,我会觉得_。 以上说明什么?以上说明什么? 人人都有要求他人、集体和社会对自己尊人人都有要求他人、集体和社会对自己尊重的期望心理。重的期望心理。2. .自尊的表现之二自尊的表现之二 即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 快乐的自尊快乐的自尊= =自尊被人尊重自尊被人尊重3.3.自尊的含义自尊的含义我们感悟生活的意义,首先要体验到我们感悟生活

5、的意义,首先要体验到自己的价值自己的价值,体,体验到自己对自己的尊重与喜爱。因为一个没有自尊的验到自己对自己的尊重与喜爱。因为一个没有自尊的人,很难得到别人的尊重。人,很难得到别人的尊重。什么是自尊?什么是自尊?无臂钢琴师:刘伟无臂钢琴师:刘伟 去哪儿学音乐呢去哪儿学音乐呢? ?找到一家私立音乐学院,表达了想找到一家私立音乐学院,表达了想入学就读的愿望后,入学就读的愿望后,校长校长给他们的回应是:给他们的回应是:刘伟进我们学校学音乐只能是刘伟进我们学校学音乐只能是影响校容影响校容刘伟刘伟对校长的回复是:对校长的回复是:谢谢你这么歧视我,我会让你看看我是怎么做的谢谢你这么歧视我,我会让你看看我是

6、怎么做的 在生活中,人人都有不如别人在生活中,人人都有不如别人的地方。只要我们的地方。只要我们不气馁,不放弃,不气馁,不放弃,自己相信自己,自己尊重自己自己相信自己,自己尊重自己,我,我们就可以通过自己的努力,找到自们就可以通过自己的努力,找到自己的己的人生价值人生价值,赢得别人的,赢得别人的尊重尊重,感受感受自尊自尊的快乐。的快乐。 那么,当我们的自尊受到伤害时,会有什么表现?那么,当我们的自尊受到伤害时,会有什么表现?探究点二:知耻与自尊探究点二:知耻与自尊国家公祭日国家公祭日20142014年年2 2月月2727日,全国人大常委会通过决定,将日,全国人大常委会通过决定,将1212月月13

7、13日设立为南京大屠杀死难者日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日国家公祭日。对于曾经的民族耻辱,我们这样做是为了什么?对于曾经的民族耻辱,我们这样做是为了什么?牢记历史,勿忘国耻。牢记历史,勿忘国耻。由由“知耻知耻”而而“记耻记耻”,由由“记耻记耻”而奋发。而奋发。1.1.故事分析故事分析 有一所大学的毕业生在设计桥梁的时候,由于有一所大学的毕业生在设计桥梁的时候,由于计算不精确,致使完工后的桥梁倒塌,造成了巨大计算不精确,致使完工后的桥梁倒塌,造成了巨大的经济损失,也使这所学校蒙受了巨大的耻辱,校的经济损失,也使这所学校蒙受了巨大的耻辱,校方为了让学生记住教训,花重金买下了这座桥梁的方为了让学

8、生记住教训,花重金买下了这座桥梁的钢铁,做成了一个个戒指,名为钢铁,做成了一个个戒指,名为“耻辱戒指耻辱戒指”。每。每当学生毕业时,他们都会得到这样一枚戒指戴在手当学生毕业时,他们都会得到这样一枚戒指戴在手上。这枚耻辱戒指成为推动他们认真工作的动力。上。这枚耻辱戒指成为推动他们认真工作的动力。 思考:思考:“耻辱戒指耻辱戒指”的故事给了我们哪些启发?的故事给了我们哪些启发? 知耻是自尊的重要表现知耻是自尊的重要表现 知耻是知耻是道德道德的范畴,是道德的实现方的范畴,是道德的实现方式和保证,也是一种心理防范。一个人发式和保证,也是一种心理防范。一个人发现自己的行为与道德准则不相符时,就应现自己的

9、行为与道德准则不相符时,就应有一种羞耻感,有了这种羞耻感,自己才有一种羞耻感,有了这种羞耻感,自己才能在为与不为之间做出选择。能在为与不为之间做出选择。 事例事例小明因为学习成绩总不好,别人又老笑话自己笨,于小明因为学习成绩总不好,别人又老笑话自己笨,于是开始逃学,以躲避这个环境。结果自然是学习比以是开始逃学,以躲避这个环境。结果自然是学习比以前更差,还受到了学校的处分。前更差,还受到了学校的处分。提问提问 1. .你怎么看待小明做法?你怎么看待小明做法? 2. .小明应该怎么做?小明应该怎么做? 2. .案例分析案例分析 小明的改造方案分析小明的改造方案分析知耻是自尊的重要表现知耻是自尊的重

10、要表现。能认识并承认自己的缺能认识并承认自己的缺点,是一种知耻的勇气,也是一种有自尊心的表现。点,是一种知耻的勇气,也是一种有自尊心的表现。只要树立信心,细心发现,每一个人都有自己的只要树立信心,细心发现,每一个人都有自己的独特优势。独特优势。优点与缺点是可以相互转化的,经过改造,缺点优点与缺点是可以相互转化的,经过改造,缺点可转化为优点。可转化为优点。看图画议一议这是自尊吗?看图画议一议这是自尊吗?探究点三:虚荣与自尊探究点三:虚荣与自尊他们做得对吗?他们的这种做法是自尊的表现吗?他们做得对吗?他们的这种做法是自尊的表现吗?不对不对 不是不是他们的言行反映了什么心理?他们的言行反映了什么心理

11、?虚荣心虚荣心这对他们的生活产生了什么危害?这对他们的生活产生了什么危害?虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点动力,总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊,就否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊,就受不了。受不了。你还知道哪些类似的现象呢?比如比如:互相攀比穿名牌;骑高档自行车;比头饰、:互相攀比穿名牌;骑高档自行车;比头饰、书包、手机、家世等等。书包、手机、家世等等。这种过于追求这种过于追求表面上的荣耀、光彩,以赢得他人尊表面上的荣耀、光彩,

12、以赢得他人尊重的心理是不健康的重的心理是不健康的,是,是缺乏自信缺乏自信的表现。的表现。它不仅会影响人的它不仅会影响人的学习、生活、工作学习、生活、工作,有时甚至会,有时甚至会使人酿成大错,使人酿成大错, 为了满足虚荣去偷盗、去贪污,为了满足虚荣去偷盗、去贪污,走上违法犯罪的道路走上违法犯罪的道路 。 虚荣不等于虚荣不等于自尊自尊,自尊是对自己,自尊是对自己负责负责,追求的是,追求的是踏实踏实。虚荣是为。虚荣是为自己化装,追求的是自己化装,追求的是浮华浮华。自尊是人人都自尊是人人都需要的需要的感受自尊的感受自尊的快乐快乐知耻与知耻与自尊自尊虚荣与虚荣与自尊自尊自尊的表现自尊的表现自尊的含义自尊

13、的含义自尊与被人尊重都是快乐的自尊与被人尊重都是快乐的赢得自尊的方法赢得自尊的方法知耻与自尊的关系知耻与自尊的关系正确认识知耻正确认识知耻虚荣与自尊的关系虚荣与自尊的关系虚荣心的含义虚荣心的含义产生的根源(特点)产生的根源(特点)课堂小结随堂训练1、中学生小琛喜欢炫耀,今天说姑姑从美国给他带回中学生小琛喜欢炫耀,今天说姑姑从美国给他带回一架照相机,明天说妈妈给他从日本带回一件漂亮的外一架照相机,明天说妈妈给他从日本带回一件漂亮的外衣,一时间他成为班里的风云人物,于是变得洋洋得意。衣,一时间他成为班里的风云人物,于是变得洋洋得意。小琛的言行是()小琛的言行是() A、自尊的表现自尊的表现 B、虚荣的表现虚荣的表现 C、自爱的表现自爱的表现 D、自强的表现自强的表现填空题B2、自尊表现为自尊表现为 ( )自我尊重和自我爱护自我尊重和自我爱护 要求他人、集体和社会对自要求他人、集体和社会对自己尊重己尊重 不允许别人批评自己不允许别人批评自己 相信自己有能力实相信自己有能力实现自己的愿望现自己的愿望A. B. C. D.C 3、在校运动会上,小江打破了初中男子在校运动会上,小江打破了初中男子100100米的校运动会米的校运

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