【最新】六年级语文上册 第五单元 23《清贫》同步课件_第1页
【最新】六年级语文上册 第五单元 23《清贫》同步课件_第2页
【最新】六年级语文上册 第五单元 23《清贫》同步课件_第3页
【最新】六年级语文上册 第五单元 23《清贫》同步课件_第4页
【最新】六年级语文上册 第五单元 23《清贫》同步课件_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 方志敏简介方志敏简介 方志敏（方志敏（1899-19351899-1935），江西），江西弋阳县人，我国早期革命领导人弋阳县人，我国早期革命领导人之一之一, ,中国共产党江西省组织创始中国共产党江西省组织创始人之一人之一, ,闽浙赣革命根据地和红十闽浙赣革命根据地和红十军的创造者。军的创造者。19351935年年1 1月月2424日，北上抗日途日，北上抗日途中，由于叛徒的出卖，方志敏同中，由于叛徒的出卖，方志敏同志被捕，坚贞不屈，拒不投降。志被捕，坚贞不屈，拒不投降。在敌人的监狱里，方志敏用敌人在敌人的监狱里，方志敏用敌人让他写让他写“供词供词”的纸笔，在极端的纸笔，在极端艰苦的条件下，写下

2、了传世之作艰苦的条件下，写下了传世之作清贫清贫和和可爱的中国可爱的中国等，等，成为教育后代的生动教材成为教育后代的生动教材 。方志敏方志敏清白清白清廉清廉贫穷贫穷一一件件事事 分角色朗读分角色朗读课文，找出课文，找出“我我”与与“士兵士兵”的对话内容，的对话内容，揣摩方志敏和国民党士兵对金钱揣摩方志敏和国民党士兵对金钱抱有怎样的态度，把握朗读情感？抱有怎样的态度，把握朗读情感？跳读课文，圈划出最能体现人物性跳读课文，圈划出最能体现人物性格、品质、心理的词句，说说它们格、品质、心理的词句，说说它们体现了人物怎样的性格特点。体现了人物怎样的性格特点。1、课文第、课文第8小小节对方志敏节对方志敏“家

3、底家底”的补的补叙有什么表达叙有什么表达作用？作用？2、方志敏为什、方志敏为什么要坚持一种么要坚持一种“清贫清贫”的生的生活态度？活态度？ 方志敏以方志敏以“清贫清贫”生活为乐，无论革生活为乐，无论革命事业处于何等困命事业处于何等困境，始终坚持信念，境，始终坚持信念，不彷徨、不动摇、不彷徨、不动摇、不退缩的崇高气节。不退缩的崇高气节。“清贫清贫”的的生活对于生活对于革命者到革命者到底有什么底有什么意义？意义？ 清贫，洁白朴素清贫，洁白朴素的生活，正是我们的生活，正是我们革命者能够战胜许革命者能够战胜许多困难的地方！多困难的地方！ ”清贫清贫“是是共产党员共产党员自觉的生自觉的生活态度，活态度，

4、是植根于是植根于革命者心革命者心底的勇往底的勇往直前的精直前的精神力量。神力量。 有人说方志敏烈有人说方志敏烈士士“清清”而不而不“贫贫”，你同意吗？，你同意吗？请谈谈你的理解。请谈谈你的理解。 1、朗读感悟：方志、朗读感悟：方志敏的一首狱中诗和片敏的一首狱中诗和片选选可爱的中国可爱的中国2、思辩：在提倡全、思辩：在提倡全面小康的时代，清贫面小康的时代，清贫还需要吗？请完成一还需要吗？请完成一篇篇300字短文。字短文。 方志敏同志诗一首方志敏同志诗一首 敌人只能砍下我们的头颅，敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！乃

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工程机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论