【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件

1、【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件第四单元第四单元 生生 物物 的的 多多 样样 性性【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件生物多样性与我们 一天中，我们会做哪些事情？其中有多少是与生物有关的？【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件植物与我们的生活息息相关【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版

2、小学六年级上册自然科学课件植物与我们的生活息息相关【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件人类生活离不开植物: 1：提供给人类做食物； 2：供人类欣赏； 3：提供给人类做药材； 4：人类可以用植物做成生活及学习用品； 5：可以净化空气； 6：提供给动物做食物。【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件动物与我们有什么关系？【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版

3、小学六年级上册自然科学课件人警犬衣服鸡食物牛鱼蚕羊兔蛇穿山甲鹿药品服务蝙蝠小白鼠科研【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件直直接接使使用用价价值值药用价值：许多野生生物能为人类提供药用价值：许多野生生物能为人类提供重要的药材。重要的药材。工业原料：食品、医药、化工及制造等工业原料：食品、医药、化工及制造等许多工业都要以生物为原料。许多工业都要以生物为原料。科研价值：仿生学、动植物品种的改良科研价值：仿生学、动植物品种的改良都需要野生生物。都需要野生生物。美学价值：色彩纷呈的花木及神态各异美学价值：色彩纷呈的花木及神态各异的动物都能给人以

4、美的享受。的动物都能给人以美的享受。【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件 人们模拟苍蝇的平衡棒研制出运载火箭人们模拟苍蝇的平衡棒研制出运载火箭的振动陀螺仪的振动陀螺仪【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件如广泛分布于广东各地山林中的三叉苦，如广泛分布于广东各地山林中的三叉苦，过去一直被人们砍来作柴烧，使用价值很低。过去一直被人们砍来作柴烧，使用价值很低。8080年代科学家以它为主要原

5、料生产出三九胃年代科学家以它为主要原料生产出三九胃泰及泰及999999感冒灵等药品，使得三叉苦的身价感冒灵等药品，使得三叉苦的身价一下子上升了几百倍。一下子上升了几百倍。【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件神奇的山水配以绚丽的生物，给人神奇的山水配以绚丽的生物，给人以美的感受。以美的感受。【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件间间 接接 使使 用用 价价 值值间接使用价值指生物多样性具有重要的生态间接使用价值指生物多样性具有重要的生态功能。功能。动物需要以特定的生物为食物，同时

6、它的发展动物需要以特定的生物为食物，同时它的发展又需要相应的生物来制约它；植物需要特定的动物又需要相应的生物来制约它；植物需要特定的动物来为它传粉、散播种子，还需要各种微生物将不能来为它传粉、散播种子，还需要各种微生物将不能利用的有机物分解为无机盐以便重新利用。各种生利用的有机物分解为无机盐以便重新利用。各种生物共同维持生态系统的结构与功能。物共同维持生态系统的结构与功能。野生生物的灭绝或严重减少将导致生态系统稳野生生物的灭绝或严重减少将导致生态系统稳定性的破坏，甚至造成生态灾难。定性的破坏，甚至造成生态灾难。【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册

7、自然科学课件生物多样性与其他生物 就像人类生活离不开生物的多样性一样，每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件 花朵仅仅是为了我们人类而美丽的吗?花是为了招引昆虫帮助传粉,繁衍后代而存在【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件多种多样的生物共同维持多种多样的生物共同维持生态系统的结构与功能生态系统的结构与功能【最新】六年级科学上册 4.8 生物多

8、样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件海葵可以为小丑鱼提供庇护，小丑鱼游动可以为海葵带来食物【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件我们还可以举出许多这样的例子。v 蚂蚁和披发虫共生。蚂蚁和披发虫共生。蚂蚁的肠道为批发虫提供无氧环境，披发虫可以硝化纤维素 v 海葵可以为小丑鱼提供庇护，小丑鱼游动可海葵可以为小丑鱼提供庇护，小丑鱼游动可以为海葵带来食物。以为海葵带来食物。 v 热带雨林的兰花，依靠着高大乔木生长，而热带雨林的兰花，依靠着高大乔木生长，而不至于倒下。不至于倒下。v 大豆与根瘤菌互利。大豆与根瘤菌互利。根瘤菌

9、可以为大豆固氮 【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件v 蛔虫需要人体肠道为寄生环境才能生存蛔虫需要人体肠道为寄生环境才能生存 。6.6.草履虫要以其他小浮游生物为食才能存活草履虫要以其他小浮游生物为食才能存活 。7.7.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 。8.8.犀牛为鸟提供小虫子为食物，小鸟为犀牛除虫。犀牛为鸟提供小虫子为食物，小鸟为犀牛除虫。【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件地球你好吗地球你好吗? ? 当天空不再是蓝色，小鸟不会飞翔； 当江河不再有清澈，鱼儿

10、也离开家乡； 当空气不再是清新，花朵也失去芬芳； 当乌云遮住了太阳，世界将黑暗无光 ； 当冰山渐渐地融化，地球是一片汪洋； 当大地干枯了村庄，眼睛也失去渴望； 当城市川流不息的车，从此没有一点安详 ； 当童话失去了森林，仙女也丢了魔棒； 当玩具变成你的衣裳，从此没有天真幻想 ； 当贪婪拼命地追逐，没有动物与你歌唱 ； 让我们一起热爱吧 ！ 让我们一起唱； 让我们一起呼唤地球你好吗！ 让我们一起热爱吧； 让我们一起唱！ 让我们一起呼唤地球你好吗 【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件海鸟葬身油污海鸟葬身油污污水泛滥成灾污水泛滥成灾塑料漂浮

11、物塑料漂浮物【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件酸酸雨雨霏霏 霏霏【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件人类在不适当地开发利用自然资源！人类在不适当地开发利用自然资源！具体指与湖争地、乱砍滥伐森林、破坏草原等具体指与湖争地、乱砍滥伐森林、破坏草原等【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件 我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不上沙化速度，我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不上沙化速度，形势非常严峻。据统计，目前我国沙化土地面

12、积达形势非常严峻。据统计，目前我国沙化土地面积达168.9万平方公里，而且土地沙漠化面积仍以每年万平方公里，而且土地沙漠化面积仍以每年2460平方公平方公里的速度扩展，相当于损失一个里的速度扩展，相当于损失一个中等县中等县的国土面积。土地的国土面积。土地沙漠化以危及沙漠化以危及1亿多人口的生存和发展。亿多人口的生存和发展。【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册

13、自然科学课件【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件大熊猫【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件银杏【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件【

14、最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件栱桐又名鸽子树,因它所开花的形状像鸽子而得名,是世界珍稀植物，在我县八大公山保护区境内有该珍稀植物。【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年级上册自然科学课件 生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这各相互关系。节选自人教版小学语文六年级上册狼与鹿的故事【最新】六年级科学上册 4.8 生物多样性的意义课件3 教科版-教科版小学六年