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2、题：中华民族孕育的五千年灿烂历史，主要是通过史书记中华民族孕育的五千年灿烂历史，主要是通过史书记载下来的载下来的,你想知道你想知道资治通鉴资治通鉴是一部怎样的史学巨著是一部怎样的史学巨著吗？请跟我来！吗？请跟我来！（一）快速选择（一）快速选择资治通鉴资治通鉴是一部什么著作（）是一部什么著作（） 长篇小说史学巨著医学著作长篇小说史学巨著医学著作资治通鉴资治通鉴采用的是什么体例（）采用的是什么体例（）编年体纪传体纪事本末体编年体纪传体纪事本末体编年体是按什么来编写历史的（）编年体是按什么来编写历史的（）重要人物时间顺序重大事件重要人物时间顺序重大事件 BAB【最新】七年级历史灿烂的宋元文化（一）课

3、件人教版 课件 （二）快速简答（二）快速简答1、你能说出这部史书为什么取名、你能说出这部史书为什么取名资治通鉴资治通鉴吗？吗？2、试比较、试比较史记史记与与资治通鉴资治通鉴的异同？的异同？作品名称作品名称作者作者编撰体例编撰体例记载的内容记载的内容 史记史记 资治通鉴资治通鉴司马迁司马迁(西汉西汉)司马光司马光(北宋北宋)编年体通史编年体通史（时间）（时间）纪传体通史纪传体通史（人物）（人物）传说中的黄帝传说中的黄帝到汉武帝到汉武帝战国到五代末战国到五代末【最新】七年级历史灿烂的宋元文化（一）课件人教版 课件 从司马光撰写从司马光撰写资治通鉴资治通鉴的过程中你得的过程中你得到了什么启示到了什么

4、启示 ?（三）想一想（三）想一想【最新】七年级历史灿烂的宋元文化（一）课件人教版 课件【最新】七年级历史灿烂的宋元文化（一）课件人教版 课件苏轼苏轼（10371101年），字子瞻，号东坡居年），字子瞻，号东坡居士，与其父士，与其父苏洵苏洵、弟弟、弟弟苏苏辙辙都在文坛上享有名望，都在文坛上享有名望，人称三苏。人称三苏。苏轼开创苏轼开创词的豪放风格，给词注入词的豪放风格，给词注入了强劲的生命力，对后世了强劲的生命力，对后世影响很大。影响很大。代表作代表作念奴娇念奴娇.赤壁怀古赤壁怀古水调歌头水调歌头.明月几时有明月几时有【最新】七年级历史灿烂的宋元文化（一）课件人教版 课件听听一一听听念奴娇念奴娇

5、赤壁怀古赤壁怀古【宋】苏轼【宋】苏轼【最新】七年级历史灿烂的宋元文化（一）课件人教版 课件念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古【宋】苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾， 谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。应笑我，早生华发。 人生如梦，一樽还酹江月。

6、人生如梦，一樽还酹江月。【最新】七年级历史灿烂的宋元文化（一）课件人教版 课件辛弃疾发扬宋词的豪放风格辛弃疾发扬宋词的豪放风格 辛弃疾南宋著名词人，辛弃疾南宋著名词人，他的词慷慨激昂、气势他的词慷慨激昂、气势雄壮，代表作有：雄壮，代表作有：菩菩萨蛮萨蛮书江西造口壁书江西造口壁、破阵子破阵子醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑等。等。【最新】七年级历史灿烂的宋元文化（一）课件人教版 课件想一想想一想 在现代人的诗词中在现代人的诗词中,有苏轼、有苏轼、 辛弃疾这种豪放风格的吗辛弃疾这种豪放风格的吗? 你能不能举例说明？你能不能举例说明？【最新】七年级历史灿烂的宋元文化（一）课件人教版 课件 寻寻觅觅，冷冷清清

7、，凄凄惨惨戚戚。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏 淡酒，怎敌他淡酒，怎敌他,晚来风急。雁过也，正伤心，却晚来风急。雁过也，正伤心，却 是旧时相识。是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，而今有谁满地黄花堆积，憔悴损，而今有谁 堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨， 到黄昏到黄昏,点点滴滴。这次第，怎一个点点滴滴。这次第，怎一个,愁字了得。愁字了得。杰出的女词人李清照【最新】七年级历史灿烂的宋元文化（一）课件人教版 课件婉约派代表人物-李清照 生活在两宋之交，生活在两宋之交，她的她的

8、作品作品，前期，前期风风格委婉清新、感情格委婉清新、感情真挚。真挚。后期情调感后期情调感伤，充满了沉哀凄伤，充满了沉哀凄苦和强烈的爱国情苦和强烈的爱国情感。感。代表作代表作如梦如梦令令、声声慢声声慢。【最新】七年级历史灿烂的宋元文化（一）课件人教版 课件宋宋 词词豪放派豪放派婉约派婉约派苏苏 轼轼气势豪迈、雄健奔放气势豪迈、雄健奔放 念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古 水调歌头水调歌头.明月几时有明月几时有慷慷 慨慨 激激 昂、气势雄壮昂、气势雄壮 菩萨蛮菩萨蛮书江西造口壁书江西造口壁 破阵子破阵子醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑风格委婉、感情真挚风格委婉、感情真挚(前期前期)后期情调感伤后期情调感伤,满含

9、忧国之情满含忧国之情(后期后期)如梦令如梦令 、 声声慢声声慢辛弃疾辛弃疾李清照李清照【最新】七年级历史灿烂的宋元文化（一）课件人教版 课件元曲和关汉卿元曲和关汉卿 在宋、金两朝戏曲产生、发展的基在宋、金两朝戏曲产生、发展的基础上，元朝戏剧空前发达，础上，元朝戏剧空前发达，元曲由元元曲由元杂剧和散曲组成。杂剧和散曲组成。【最新】七年级历史灿烂的宋元文化（一）课件人教版 课件及其代表作窦娥冤元朝剧作家关汉卿元朝剧作家关汉卿窦娥冤窦娥冤是他的代表作是他的代表作【最新】七年级历史灿烂的宋元文化（一）课件人教版 课件地也，你不分好歹何为地？地也，你不分好歹何为地？ 天也，你错勘贤愚枉为天！天也，你错勘

10、贤愚枉为天！ 窦娥在刑场的唱词窦娥在刑场的唱词 【最新】七年级历史灿烂的宋元文化（一）课件人教版 课件三、艺术（绘画和书法）三、艺术（绘画和书法） 五代宋元时期，我国古代绘画艺术，题五代宋元时期，我国古代绘画艺术，题材广泛，风格多样，技巧成熟，以山水画、材广泛，风格多样，技巧成熟，以山水画、花鸟画和风俗画的创作最为突出。著名画家花鸟画和风俗画的创作最为突出。著名画家有北宋的有北宋的张择端张择端元代的元代的赵赵孟孟頫頫等。等。【最新】七年级历史灿烂的宋元文化（一）课件人教版 课件张择端张择端清明上河图清明上河图 描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景色，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景色，这幅

11、画是我国美术史上不朽的作品。这幅画是我国美术史上不朽的作品。【最新】七年级历史灿烂的宋元文化（一）课件人教版 课件书 画 家 赵 孟 頫 元朝大画家，他的作品被称为元朝大画家，他的作品被称为“ “神品神品” ”。秋郊饮马图【最新】七年级历史灿烂的宋元文化（一）课件人教版 课件书书 法法 是宋元时期人们普遍爱好的一是宋元时期人们普遍爱好的一项艺术，著名的书法家有宋朝的苏轼、项艺术，著名的书法家有宋朝的苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄人称黄庭坚、米芾、蔡襄人称“宋四家宋四家”和和元代的赵孟頫。元代的赵孟頫。【最新】七年级历史灿烂的宋元文化（一）课件人教版 课件黄庭坚作品【最新】七年级历史灿烂的宋元文化（一

12、）课件人教版 课件灿烂的宋元文化灿烂的宋元文化(二二)成就表成就表项项 目目人人 物物著作与作品著作与作品史史 学学司马光司马光资治通鉴资治通鉴苏轼苏轼念怒娇念怒娇赤壁怀古赤壁怀古李清照李清照声声慢声声慢如梦令如梦令辛弃疾辛弃疾破阵子破阵子醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑宋宋 词词关汉卿关汉卿元元 曲曲窦蛾冤窦蛾冤绘绘 画画张择端张择端清明上河图清明上河图赵孟頫赵孟頫秋郊饮马图秋郊饮马图书书 法法苏轼苏轼黄庭坚黄庭坚米芾米芾蔡襄蔡襄巩固小结巩固小结【最新】七年级历史灿烂的宋元文化（一）课件人教版 课件拓展延伸拓展延伸 试结合本课所学，谈一谈你对试结合本课所学，谈一谈你对“一一 定的文化现象反映了当时一定的社会定的文化现象反映了当时一定的社会发展情况发展情况”这句话的认识？这句话的认识？ 【最新】七年级历史灿烂的宋元文化（一）课件人教版 课件教师寄语教师寄语 中华民族五千年的悠久历史，孕育了底中华民族五千年的悠久历史，孕育了底