2021年春季杭州桐庐教师资格考试考试《综合素质》第三次冲刺测试题含答案.docx

1、2021年春季杭州桐庐教师资格考试考试综合素质第三次冲刺测试题含答案一、单项选择题（共40题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。1、毛泽东诗词“一桥飞架南北，天堑变通途"中的“一桥”是指（）。A、钱塘江大桥B、上海浦东大桥C、南京长江大桥D、武汉长江大桥【参考答案】：D【解析】：“一桥"指武汉长江大桥，该桥为长江上第一座由中国人自己建造的桥梁，是五十年代重大工程之一，于1955年开工，1957年建成通车。故选Do2、教师职业道德的核心和精髓是（）。A、爱岗敬业B、依法执教C、为人师表D、热爱学生【参考答案】:D【解析

2、】：热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。3、我国古代田园诗派的创始者是（）。A、屈原B、李白C、王维D、陶渊明25、下列选项中，英语是其国家或地区的官方语言之一的是（）。A、印度、新加坡、南非B、澳大利亚、香港、芬兰C、美国、丹麦、津巴布韦D、新西兰、瑞士、菲律宾【参考答案】：A【解析】：南非的官方语言有11种，其中包括英语；英语、华语、马来语和淡米尔语都是新加坡的官方语言；英语和印地语同为印度的官方语言。所以答案选A。B项中芬兰的官方语言为芬兰语和瑞典语，C项中丹麦的官方语言为丹麦语.D项中瑞士的官方语言有德语、法语、意大利语及拉丁罗曼语。26、孔子所说的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不

3、从”，从教师的角度可以理解为（）。A、走路身体一定要端正B、对学生下命令一定要正确C、自己做好了.不要教育学生.学生自然会学好D、教师自己以身作则.其一言一行都会对学生产生巨大的影响【参考答案】：D【解析】："其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。"出自论语子路，意思是在位者本身言行正当，即使不发号施令，百姓也会跟着行动：在位者本身言行不正，即使发号施令，百姓也不会服从。从教师的角度可以理解为教师自己以身作则。其一言一行都会对学生产生巨大的影响。故本题正确答案为Do27、下列希腊神话人物中，太阳神是（）。A、哈得斯B、雅典娜C、阿波罗D、狄安娜【解析】：在古希腊神话中，阿波

4、罗被称为“太阳神”，哈得斯是古希腊神话里的冥王.雅典娜是掌管智慧与正义战争的女神，狄安娜是奥林匹斯山上的月亮与狩猎女神。28、在一种插花艺术中，对色彩有如下要求：或者使用橙黄，或者使用墨绿；如果使用橙黄，则不能使用天蓝；只有使用天蓝，才使用铁青；墨绿和铁青只使用一种。由此可见在该种插花艺术中（）。A、不使用黑绿，使用天蓝B、不使用橙黄，使用铁青C、不使用铁青，使用墨绿D、不使用天蓝，使用橙黄【参考答案】：C【解析】：对于A,不使用墨绿，必然要用橙黄，就不能用天蓝，所以排除。对于B,不使用橙黄，财一定要用墨绿，用了墨绿，就不能用铁青，所以排除。对于C,使用墨绿，则不能使用铁青。符合要求。对于D,

5、在题干中，如果使用橙黄，则不能使用天蓝；如果不使用天蓝，并不意味着必须使用橙黄，如果使用墨绿，也符合条件。因此，相比较而言，C项最为贴切。29、中华人民共和国义务教育法规定，学校（）分设重点班和非重点班。A、可以B、不得C、应当D、自行决定【参考答案】：B【解析】：【考查要点】本题是对中华人民共和国义务教育法的考查。【名师详解】根据中华人民共和国义务教育法第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。30、素质教育与应试教育的区别具体表现在（）。对教育目的的认识不同面向的教育对

6、象不同选学的教育内容不同教育评价的标准不同运用的教学方法不同A、B、C、D、【参考答案】：D【解析】：【考查要点】本题是对素质教育与应试教育区别的考查。【名师详解】二者区别具体表现在：（1）从教育目的上看：应试教育只追求学生成绩的提高以应付眼前的升学；素质教育则着眼于学生的个性全面发展以适应未来的社会。（2）从教育对象上看：应试教育是面向少数人而忽视多数人，重在“提高"的、淘汰式的“英才教育"；素质教育则是面向全体，重在“普及"，促使每个学生充分发展的“通才教育"。（3）从教育内容上看：应试教育完全围绕应试要求，考什么就教什么，轻“德”、缺“体”、少“美

7、”、砍“劳”，是一种不完全的畸形教育；素质教育则是使受教育者在德、智、体、美诸方面都得到发展的教育。（4）就教育评价而言：应试教育只看“一好遮百丑"的“升学率”，直接把升学成绩作为评定教育质量的唯一标尺；素质教育则把学生综合素质的“合格”放在首位（升学成绩只是其中的一项指标），坚决反对将“升学率”与学校或教师的奖惩挂钩。（5）从教育方法上看：应试教育施行的是学生被动学习，死抠书本，脱离实际的教育；素质教育则是重视双基、发展智力、培养能力,使学生生动活泼、主动地得到发展的教育。31、幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案，每（）量体重一次。A、年B、半年C、月D、季度【参考答案

8、】：D【解析】：【考点提示】本题考查幼儿教育有关的法律法规。【名师详解】根据幼儿园工作规程的规定，幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价，应注意幼儿口腔卫生，保护视力。32、在美国，学术界、工商界、主管部门和多数消费者倾向于认为用豆浆代替牛奶是一种更健康的选择。不过，绝大多数西方人很不喜欢豆味，所以美国的豆浆有一步去除或掩盖豆味的操作，而中国人就会觉得这样一点儿豆浆味也没有。对奶味的偏好和对豆味的排斥，是豆浆在西方不够受欢迎的主要原因。此外，豆浆在保存过程中比牛奶容易发生聚集下沉，这也给

9、豆浆成为牛奶那样的方便食品带来了难度。保存难度高，加上市场需求量不是那么大，导致美国豆浆的价格远远高于牛奶。对这段文字的主旨概括最准确的是（）。A、对比中国人和西方人对豆浆口味的不同喜好B、剖析豆浆在美国市场上价格偏高的原因C、探究豆浆在西方市场不受欢迎的根本原因D、指出豆浆打入美国市场所必需的技术手段【参考答案】：C【解析】：文段从豆浆本身的口味以及市场价格分析，主要阐明豆浆不受西方欢迎的原因，项概括最为准确。B项只说明了文段后半部分，予以排除。故选。33、下列不属于我国宪法和法律规定少年儿童享有的合法权利有（）。A、人身自由权B、人格尊严权C、受教育权身D、选举权【参考答案】：D【解析】：

10、选举权一般是指具有完全行为能力的公民享育的。34、在钢的分类中，优质钢是按照什么标准来分类的？（）A、化学成分B、用途C、冶炼方法D、冶炼质量【解析】：钢按化学成分可分为碳素钢和合金钢；按冶炼质量（根据硫、磷的含量）可分为普通质量钢、优质钢、高级优质钢和特级优质钢；按冶炼方法可分为平炉钢、转炉钢和电炉钢；按用途可分为结构钢、工具钢和特殊性能钢。故选D。35、组成计算机网络的最大好处是（）。A、发送电子邮件B、资源共享C、进行通话联系D、获取新闻【参考答案】：B【解析】：计算机网络是指分布在不同地理位置上的具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和通信线路互连，并在网络软件的管理下实现数据传送和

11、资源共享。因此，组成计算机网络的最大好处就是能够实现资源共享。计算机网络上的资源包括硬件资源、软件资源和数据资源.这些资源都可以供连接在网络上的计算机用户使用。36、现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系，这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系.这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是（）。A、现代自然科学，研究一个个事物。一个个现象B、严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点C、自然科学发展成为严密的综合起来的体系D、现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系【参考答案】：B【解析】：文段最后一句“这是现

12、代自然科学的重要特点”是对前文的总结,分析此句中的“这"所指代的内容即可抓住文段主旨。根据就近原则，此句中“这''指代的是前一个句子。即“这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系"。结合文段最后的总结句，本文的主旨就是“严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点"，即答案为B。37、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得关禁闭，这是由学生的（）决定的。A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权【参考答案】：B【解析】：教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得关禁闭，这是由学生的人身自由权决定的。38、知识分子常有一种错误的想

13、法，以为只有学问、技能、才智之类才算真本事，对于那些手段、权谋、伎俩则不屑一顾。世间凭前三者干出一番功业的确实不乏其人，但拥有现世荣华的还是后三者居多。世间的价值标准混乱不堪。评价起来殊非易事。但无论用冷眼还是用热心肠看世界，有学问、技能、才智的人大多是笑在最后的人，而且他们往往活得更踏实一些，更无愧无作一些。作者对知识分子的观点所表现的态度是（）。A、否定但理解B、更正并补充C、否定并更正D、肯定并赞扬【参考答案】：B【解析】：作者首先提出了知识分子常有的一种错误的想法，就其中“对于那些手段、权谋、伎俩则不屑一顾"的想法进行了更正，并进一步补充了“：有学问、技能、才智的人大多是笑在

14、最后的人”。因此本题的正确答案是B。39、中国最出名的纸是产自什么地方？（）A、端州B、徽州C、苏州D、宣州【参考答案】：D【解析】：我国最出名的纸是宣纸，因产于宣州而得名。40、1835年是近代儿童文学诞生的标志点，一位世界童话大师的讲给孩子们听的故事的发表.开创了文人自觉创作童话的新时代。这位伟大的作家是OOA、夏尔.贝洛B、格林兄弟C、安徒生D、刘易斯卡洛尔【参考答案】：C【解析】：1835年5月8日，安徒生的第一个童话集讲给孩子们听的故事第一册出版了，开创了文人自觉创作童话的新时代。二、多项选择题1、我在单位工作很有成就感，因此，在日常的生活和工作中，我不怕见父母，不怕见邻居，不怕见同

15、事和领导，但是就怕见我孩子的四年级老师。都怪我的儿子不争气.使我也总是挨这位老师的训。我儿子爱说爱动，在课堂上时常有“违反"纪律的现象，因此我被这位教师在电话里或当面训了两三次。“你这个家长是怎么当的，连个孩子都管不好！"“孩子的毛病都是你们大人惯的，就你们这样的家长实在太多了！"“不怎么样的家长，孩子都是这个样，瞎逞能"等。有一次，儿子因同学给他起外号，把一个学生鼻子打出了血，我在老师电话的严厉催促下来到学校。当着一些老师的面，她的第一句话就是：“看你把你儿子教育的，都反了天了！”“这么点儿的孩子都管不好，你也太无能了吧？这还用我教你吗"她训

16、人的时候，神态颇为自豪，总是趾高气扬、盛气凌人的样子，我心里对她已反感至极。要不是我儿子在她的手底下，我非要和她好好理论一番不可。问题：请分析材料中教师在职业道德上存在的主要问题和危害.你认为在教育中教师应怎样对待与学生家长的关系？为什么？【参考答案】：主要问题：教师缺乏良好的道德修养，自以为是；不能正确（公正平等）地对待学生家长。危害：导致教师与学生家长关系的难以正常发展；使家长与教师的联系逐渐失去兴趣和主动，进而切断家长与教师的联系：难以很好地共同交流和沟通对学生的教育问题，使家长在教师的鄙视冷漠下不能主动参与教育。与家长应有的关系：社会地位的平等性，联系交往的互尊性，教育过程的配合性的关

17、系；因为这不仅是我国公民基本的社会关系所决定的，是社会公民道德的必然要求，也是搞好教育、提高教育效果的需要。2、珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法。一天，老师带她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽不信，但是很高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下，把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师也夸她，“珍妮,你昂起头来真美！"老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她心想一定是蝴蝶结的功劳。从那以后，她一直都不肯把蝴蝶结摘掉（她一直以为蝴蝶结都在头上），每天都昂起头开心地走路。请对以上案例进行分

18、析。【参考答案】：（1）珍妮的例子表明了人本主义心理学对人性的观点。人天生具有自我实现和向善的倾向且具有建设性，只要提供适当的环境和机会，人性就能够不断向善、美的方向发展。人总是追求自我完善。（2）珍妮的例子表明每一位幼儿都是生动活泼的人、发展的人、有尊严的人,教师应关注包括每一位幼儿在内的全班所有幼儿。教师不仅要尊重每一位幼儿，还要学会赞赏每一位幼儿。（3）珍妮的例子还说明教师应成为幼儿的“精神教练”。教师也不再是过去的“道德说教者”“道德偶像”，而是幼儿健康心理、健康品德的促进者、催化剂，引导幼儿学会自我调适、自我选择。3、我原来在小学是个很爱提问的人，可每次提问都给否定了。记得有一次,一

19、位语文在教古诗春晓时我觉得有异议，就问老师：“老师说诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢？”这位老师不以为然地说:“这有什么奇怪的！早上起床到外面看一看不就知道了？”当时我还要再问，老师挥挥手让我坐下，环视一下全班同学，多少带有嘲笑的口吻说道：“大家说说看,是他对还是老师对？”同学们毫不犹豫地答道：“老师对！"当时我感到很尴尬，竟然对自己的判断产生了怀疑。所以，到了中学以后，我很少提问不像以前那样“炸刺"了。问题：请根据尊重关爱学生的教师职业道德规范及蕴涵的思想观念，分析说明本例中教师的表现会产生什么危害？教师应该怎样对待这样的事情？【参考答案】：（1

20、）主要问题是师道尊严的不良反映。(2) 主要危害：如此下去将束缚或压抑学生思考和探讨问题的主动性，伤害学生的自尊、人格，难以形成良好的师生关系。(3) 正确做法：对学生动脑思考、爱问问题在态度和行为上给予肯定；以这一问题激活全班学生的思考和讨论，共同寻求合理的结论。(4) 理由：这是新的师生观的必然要求，有利于良好师生关系的建立和发展,更好地培养学生的主体性。联系案例展开论述。4、为改变对教师的评价方式，突出学生主体地位，真正体现以人为本的思想和课改要求。某校创造性地拟定评价方案和表格，让学生对教师的教育教学行为逐条审核，逐项打分，以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求，美其名日

21、“学生参与评价"。请对“学生参与评价"的做法阐述您的见解。【参考答案】：(1)评价是一种手段，旨在通过评价，使教师看到自己的成功之举和不足之处，以便及时调整工作目标和进程，优化教学过程，明确努力方向,对于激发教师发扬优势，克服缺点，增强工作责任心和积极性，提高教育质量不无裨益。(2) 学生是受教育者，是教育的直接对象，他们与教师接触的机会较多，应该最有发言权。案情中，学生参与评教，由于学生年龄还小，认识不成熟，辨别是非能力较差，考虑欠妥，因此，他们没有能力对教师的各方面教学行为作出一个合理、科学、恰当的评价，甚至往往出现“倒挂"的现象，一旦哪位教师对学生要求比较高

22、，就会遭到学生的非议，被学生认定为“不好教师”，普遍不受欢迎；而如果教师对学生放松要求，时时处处迁就忍让，和学生称兄道弟，对学生不负责任，反被说成是“好教师"，深受喜欢。(3) 学校在组织评教时，不能盲目追求“时髦”效应，哗众取宠，注重形式,否则评教就会偏离正确的轨道和方向，不但起不到应有的效果，反而会挫伤大部分教师的工作热情和积极性。5、李某有一女李霞14岁，系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用，还不如早下来赚钱。遂于2003年暑假，将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，李某拒不说明其去向，有时还恶语相报：“孩子读不读书是咱们自家的

23、事，你们不要狗咬耗子一一多管闲事。”问题：该案例中是否有违法行为？违反了什么法律规定？违法主体是谁?应该承担什么法律责任？(2) 违反了中华人民共和国义务教育法和未成年人保护法。中华人民共和国义务教育法第十一条第一款规定“父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。"第三款规定“禁止任何组织和个人招用应该接受义务教育的适龄儿童少年就业。”对义务教育分别从家庭和社会方面作了法律保障。未成年人保护法第九条规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利.必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育.不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。第二十八条第一款

24、规定，任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人.国家另有规定的除外。(3) 违法主体是李某及个体户。(4) 对李某：根据义务教育法第五十八条的规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。对材料中的个体户：根据劳动法第九十四条规定，用人单位非法招用未满16周岁的未成年人的，由劳动行政部门责令改正，处以罚款：情节严重的.由工商行政管理部门吊销营业执照。6、我原来在小学是个很爱提问的人，可每次提问都给否定了。记得有一次,一位语文教师在教古诗春晓时，我觉得有异议，就

25、问老师：“老师说诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢？”这位老师不屑地说：“这有什么奇怪的？早上起床到外面看一看不就知道了？"当时我还要再问，老师挥挥手让我坐下，环视一下全班同学，多少带有嘲笑的口吻说道：“大家说说看，是他对还是老师对？"同学们毫不犹豫地答道：“老师对！”当时我感到很尴尬，竟然对自己的判断产生了怀疑。所以，到了中学以后，我很少提问，不像以前那样“炸刺"了。问题：请根据尊重关爱学生的教师职业道德规范及蕴涵的思想观念，分析说明本例中教师的表现会产生什么危害？教师应该怎样对待这样的事情？【参考答案】：【考查要点】本题是对教师职业道德

26、规范的考查。(1) 该案例是对教师师道尊严的不良反应，长期发展下去，将会压抑或束缚学生思考和探讨问题的积极主动性，伤害学生的自尊和人格，不利于培养良好的师生关系。(2) 教师对学生动脑思考、爱问问题在态度和行为上应给予肯定；以学生提出的问题激活全班学生的思考和讨论，共同寻求合理的结论。这是新的师生观的必然要求，有利于良好师生关系的建立和发展，有利于更好地培养学生的主体性。【解析】：陶渊明是我国古代田园诗派的创始人，王维在唐朝将山水田园派发展到新的高度。4、按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是（）。A、主观意识B、集体世界观C、社会存在D、社会意识【参考答案】:D5、中华人民共

27、和国预防未成年人犯罪法规定，任何经营场所不得向未成年人出售（）。A、食品B、烟酒C、生活用品D、书本【参考答案】：B【解析】：【考查要点】本题是对中华人民共和国预防未成年人犯罪法的考查。【名师详解】根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十五条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。6、一首被幼儿欢迎的儿歌，不需要具备下列哪个条件？（）A、内容贴近幼儿的生活B、语言必须浅近、口语化，做到朗朗上口C、要有童趣D、最好写成顺口溜的形式【参考答案】：D【解析】：【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。联系案例展开论述。（略）【名师详解

28、】儿童文学作家张继楼曾说：“一首被娃娃们欢迎的儿歌，必须具备三个条件：一是内容贴近儿童的生活；二是语言必须浅近、口语化，做到朗朗上口；三是要有童趣。"儿歌切忌成人化、概念化，不能写成顺口溜。7、（）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。A、家长B、学生处C、品德课老师D、班主任【参考答案】：D【解析】：根据我国中小学班主任工作规定第二条规定：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。班主任要努力成为中小学生的人生导师。班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。&

29、quot;8、在汉字的形体演变过程中，位于小篆和楷书之间的字体是（）。A、金文B、大篆C、隶书D、草书【参考答案】：C【解析】：汉字经历了6000多年的发展过程，其形体演变是从甲骨文、金文变为小篆.再变为隶书、楷书、行书，其总的趋势是从繁到简。9、影响一个地区长期或某段时期气候变化的原因，是众多而复杂的，人们至今还无法确切说明各种因素对气候变化的影响程度。但是可以断言：即使人类社会发展到今天，从总体讲，自然因素仍然是影响气候的主导因素。人类活动至今仍然不足以影响地区性气候的基本属性，更不足以引起冰期或间冰期等巨大的气候变化。这段文字意在说明（）。A、一个地区的气候是多种因素共同作用的结果B、地

30、区性气候的基本属性主要取决于自然因素C、人类活动不足以对一个地区的气候产生影响D、人类对气候影响因素的了解与分析还不足够【参考答案】：B【解析】：文段首先指出影响一个地区气候变化的因素多而复杂，接着用“但是”做转折说明即使人类社会发展到今天，自然因素仍然是影响气候的主导因素。由此可知，本题答案为A项不是文段的主要内容，项说法错误，并不是“不足以对一个地区的气候产生影响”，丽是“不足以影响地区性气候的基本属性”；D项是文段默认的一个事实，并非文段重点所在。10、我们用“羞花"来形容历史上哪位美女？（）A、西施B、杨贵妃C、貂禅D、王昭君【参考答案】：B【解析】：杨玉环与西施、王昭君、貂

31、蝉并称为中国古代四大美女。“羞花，说的是杨贵妃。11、在中国，热闹派童话的代表当推（）。A、冰波B、金近C、郑渊洁D、严文井【参考答案】：C【解析】：文学童话有民间派、抒情派、热闹派、哲理派等派别。民间派童话是作家根据民间故事、民间传说进行艺术加工，使它们在思想内容上和艺术上更完美、更细致、更有教育意义。热闹派童话表达的是夸张大胆，幻人应接不暇的、跳越的、略显刺激的审美愉悦感。皮皮鲁外传写给男孩子看的童话是热闹派童话最为人熟知的代表作，也是郑渊洁的成名作。冰波被公认为是我国当代抒情派童话的代表性作家，如秋千，秋千、蓝鲸的眼睛、狼蝙蝠、毒蜘蛛之死等，风格清丽、典雅、柔美。丹麦童话大师安徒生属于抒

32、情派，他的童话大都像一首优美的诗。哲理童话不仅抒发了作者深沉炽热的诗情，表达了深邃的哲理，也符合儿童审美情趣。在丰富多彩、绚丽多姿、充满诗意的画面里，带给孩子的不仅是欢愉和同情、难过。史让孩子们增长了各方面的知识，扩大了孩子的知识面。故选C。12、当你复制网页中的信息到程序“记事本"时可能粘贴到的信息是（）。A、文字，但不包括字体格式B、文字、图像C、文字、表格D、文字，并包括字体格式【参考答案】：A【解析】：程序“记事本”只保存文字，不保存图片、表格，并且文字也不会保存其格式信息，所以本题的正确答案为A。13、幼儿园教育指导纲要的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个纲要的各部分

33、，它不包括（）。A、终身教育的理念B、“以知识为本”的幼儿教育C、面向世界的科学的幼儿教育D、“以人为本"的幼儿教育【参考答案】:B【解析】：纲要指出：幼儿园教育指导纲要的基本指导思想包括终身教育的理念、“以人为本"的幼儿教育、面向世界的科学的幼儿教育。14、“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的（）决定的。A、示范性B、责任性C、继承性D、特殊性【参考答案】：A【解析】：教育是培养人的活动，教师是教育活动的主导者，教师的言行举止对学生具有“示范性”，因此“为人师表”作为教师的行为规范是由示范性决定的。15、下列关于诸子百家的代表人物，阐述错误的是（）。A、儒家

34、的代表人物是孔子、孟子、荀子B、道家的代表人物是老子、庄子C、法家的代表人物是墨子、商鞅D、兵家的代表人物是孙武【参考答案】：C【解析】：【考查要点】本题是对诸子百家代表人物及代表思想的考查。【名师详解】法家的代表人物是韩非子和商鞅，故C项错误。16、关于“师爱"，下列说法正确的是（）。A、出于私情之爱B、对少数优秀学生的关爱C、严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D、师爱不具有育人的作用【参考答案】：C【解析】：【考点提示】本题考查教师的职业道德。【名师详解】师爱是教师高度责任感的反映。它是一种具有深刻社会内容的高级情感，是出自教师对特定社会目标的期望和追求，而不是

35、人的自然天性的本能表现，也不是出于某种私利的个人好恶。师爱严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重。17、人们常说的“豆蔻女子”的年龄是指（）。A、10岁B、1岁C、12岁D、13岁【参考答案】：D【解析】："豆蔻年华”一词源于唐代诗人杜牧的赠别诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”他用早春二月枝头含苞待放的豆蔻花来比拟体态轻盈、芳龄十三四岁的少女，这一千古妙喻一直流传至今。故正确答案是D。18、按测验的目的分类可分为诊断性测验、终结性测验和（）。A、形成性测验B、个别测验C、人格测验D、常模参照测验【参考答案】：A【解析】：按照测验的目的分类，可分为诊断性测验、形成性测验、终结性测验。19、三班的一次联欢活动有学生没有参加，何捷、小马、丹丹、小珍中有一人没有参加，其他三人都参加了，老师在询问时，他们做了如下回答。何捷：“小马没来。”小马：“我不但参加了，而且还表演了节目。"丹丹：“我晚来了一会儿，但一直到晚会结束才走。"小珍：“如果丹丹来了，那就是我没来。"如果他们中只有一个人说了谎，则以下哪项成立？（）A、小珍没参加B、小马没参加C、丹丹没参加D、何捷没参加【参考答案】:A【解析】：四个人的四句话实际上分别是“小马没来”，“小马来了"，“丹丹来了&q