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文档简介

1、第五单元语文园地五第一课时;披披 文文 入入 境境生生 命命他怎样对待生命？他怎样对待生命？;近日，美国综合大学排名第一的普林斯顿大学传来噩耗：该校近日，美国综合大学排名第一的普林斯顿大学传来噩耗：该校一名一名2020岁的华裔学生于当地时间岁的华裔学生于当地时间1 1月月1212日星期五在纽约某家日星期五在纽约某家医院内自杀身亡。据普林斯顿校网报道，死者名叫切斯特医院内自杀身亡。据普林斯顿校网报道，死者名叫切斯特林林Chester LamChester Lam，生前就读于普林斯顿大学，主修计算机科学，生前就读于普林斯顿大学，主修计算机科学专业，今年大三。据了解，林在医院自杀当天正好是本科生上专

2、业，今年大三。据了解，林在医院自杀当天正好是本科生上交作业最后期限的交作业最后期限的5 5天前。天前。;感感 悟悟 生生 命命;内容：内容：1.1.说说本人了解的生命的景象；说说本人了解的生命的景象；2.2.讲讲本人知道的热爱生命的故事；讲讲本人知道的热爱生命的故事；3.3.谈谈本人获得的感受、遭到的启发启谈谈本人获得的感受、遭到的启发启发。发。;要求：要求：1.1.要有真情实感；要有真情实感；2.2.故事要生动、详细；故事要生动、详细；3.3.表达要清楚、流畅、自然。表达要清楚、流畅、自然。;1.1.阅读课本上的三段资料，搞清每一段阅读课本上的三段资料，搞清每一段资料所立足的角度。资料所立足

3、的角度。2.2.选择本人感兴趣的内容，确定交流的选择本人感兴趣的内容，确定交流的角度，想一想计划怎样说。可以参考角度，想一想计划怎样说。可以参考资料中的某一方面来谈，也可利用本人资料中的某一方面来谈，也可利用本人搜集的资料，另选角度来谈搜集的资料，另选角度来谈3.3.本人轻声练习讲述。本人轻声练习讲述。;畅畅 谈谈 生生 命命1.1.他们想说些什么？想怎样说？自在选他们想说些什么？想怎样说？自在选择同伴相互交流，相互评议、指正。择同伴相互交流，相互评议、指正。2.2.每小组引荐一名同窗上台交流。要求：每小组引荐一名同窗上台交流。要求：清楚流畅地表达，听者仔细、安静地倾清楚流畅地表达，听者仔细、

4、安静地倾听。没听明白的可以向他提问，让他说听。没听明白的可以向他提问，让他说清楚。清楚。;1.1.评一评谁说得最好，并说出理由。评一评谁说得最好，并说出理由。2.2.大胆评议、争辩。大胆评议、争辩。3.3.说说从他们的发言中得到的启示。说说从他们的发言中得到的启示。;真情实感真情实感生动详细生动详细清楚流畅清楚流畅;多多 方方 评评 价价发言积极表达明晰态度大方自我评价思想矫捷交流、协作积极;他以为这节课谁的表现最他以为这节课谁的表现最正确？为什么？正确？为什么？;人最珍贵的是生命，生命属于人最珍贵的是生命，生命属于每个人的只需一次。人的终身应该每个人的只需一次。人的终身应该这样度过：当一个人回首往事的时这样度过：

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