【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课《出师表》课件1 新人教版-新人教版初中九年级上册语文课件

1、【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件出出 师师 表表诸葛亮诸葛亮【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件诸葛亮诸葛亮(181234) 三国时卓越的政治家、军三国时卓越的政治家、军事家、文学家。字孔明。琅琊阳都（今山东事家、文学家。字孔明。琅琊阳都（今山东省沂水县）人。早年避乱于荆州，曾躬耕于省沂水县）人。早年避乱于荆州，曾躬耕于南阳隆中。建安十二年南阳隆中。建安十二年(207)，刘备三顾茅庐，刘备三顾茅庐，请他出山共图大业。次年，他辅佐刘备联合请他

2、出山共图大业。次年，他辅佐刘备联合孙权，在赤壁击败曹操，形成三足鼎立的局孙权，在赤壁击败曹操，形成三足鼎立的局面。刘备称帝后，拜他为丞相。刘备死时托面。刘备称帝后，拜他为丞相。刘备死时托付他辅佐后主刘禅，后卒于军中。他的文学付他辅佐后主刘禅，后卒于军中。他的文学成就，主要以散文著称。文章写得周密畅达，成就，主要以散文著称。文章写得周密畅达，代表作是代表作是出师表出师表。【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件 “表表”是是古时臣子向帝王上书言事古时臣子向帝王上书言事的奏章的奏章。用于向君主陈说作者的。用于向君主陈说作者的请

3、求请求和愿望和愿望。表文的内容一般不外乎。表文的内容一般不外乎议论议论和叙事和叙事，又往往带有，又往往带有抒情抒情色彩。学习色彩。学习这篇文章，要注意领会诸葛亮在文中这篇文章，要注意领会诸葛亮在文中所表露的思想感情，了解文中诸葛亮所表露的思想感情，了解文中诸葛亮的一些名言。的一些名言。 【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件出师表出师表的时代背景的时代背景： 这篇这篇出师表出师表是诸葛亮在公元是诸葛亮在公元227年年(蜀汉后主蜀汉后主刘禅建兴五年刘禅建兴五年)出兵伐魏，临行时写给刘禅的奏章。出兵伐魏，临行时写给刘禅的奏章

4、。当时刘备已经死了四年当时刘备已经死了四年(223年年)，蜀国和吴国的联盟，蜀国和吴国的联盟已经破裂，荆州已经失守，蜀国实际只占有益州，已经破裂，荆州已经失守，蜀国实际只占有益州，实力本来不厚，再加上连年战争，国力更加困乏。实力本来不厚，再加上连年战争，国力更加困乏。于是诸葛亮派人和吴国修好，又亲自领兵平定了南于是诸葛亮派人和吴国修好，又亲自领兵平定了南方少数民族地区的叛乱，稳定了后方方少数民族地区的叛乱，稳定了后方(即即“五月渡泸，五月渡泸，深入不毛深入不毛”)，然后趁魏国君主曹丕，然后趁魏国君主曹丕(p)身死、魏国身死、魏国大将司马懿被贬的机会，抱着大将司马懿被贬的机会，抱着“不伐贼，王业

5、亦亡；不伐贼，王业亦亡；帷坐而待亡，孰与伐之帷坐而待亡，孰与伐之的心情，出兵北伐，企的心情，出兵北伐，企图巩固蜀汉政权、消灭魏国进而统一中国，复兴汉图巩固蜀汉政权、消灭魏国进而统一中国，复兴汉室室。【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件 他当时感到刘禅暗昧懦弱，颇有他当时感到刘禅暗昧懦弱，颇有内顾之忧，所以临出发前上书刘禅，内顾之忧，所以临出发前上书刘禅，恳切劝谏，要刘禅继承刘备遗志，砥恳切劝谏，要刘禅继承刘备遗志，砥砺志行，振作精神，听信忠言，任用砺志行，振作精神，听信忠言，任用贤良，黜斥佞人，严明赏罚，尽心国贤良，黜

6、斥佞人，严明赏罚，尽心国事，以图完成复兴汉室，统一天下的事，以图完成复兴汉室，统一天下的大业。大业。【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件读准下列划线字的音。读准下列划线字的音。崩崩殂殂（ ） 疲疲弊弊（ ）陛陛下（下（ ） 恢恢弘弘（ ）妄自妄自菲菲（ ）薄薄（ ）以以塞塞（ ） 驽驽钝（钝（ ）陟陟（ ）罚）罚臧臧（ ）否否（ ）裨裨（ ）补）补阙阙（ ）漏）漏ccbbbbhnghngfifissnnzhzhzngzngbbququppbb【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新

7、版）新人教版初中九年级上册语文课件郭郭攸攸（ ）之）之 费费祎祎（ ）行行（ ）阵和睦）阵和睦长长（ ）史）史 猥猥（ ）自）自夙夙（ ）夜忧叹）夜忧叹以彰其以彰其咎咎（ ） 咨咨诹诹（ ）以以遗遗陛下（陛下（ ）斟斟（ ）酌酌（ ）损益）损益yuyuy yhnghngzhngzhngwiwissjijizuzuwiwizhnzhnzhuzhu攘（攘（ ）除）除rngrng【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件解释下列划线的词语。解释下列划线的词语。益州益州疲弊疲弊盖追先帝之盖追先帝之殊遇殊遇 恢弘恢弘志士之气志士之气未

8、尝不叹息未尝不叹息痛恨痛恨于桓、灵也于桓、灵也先帝不以臣先帝不以臣卑鄙卑鄙由是由是感激感激贫困衰弱贫困衰弱特殊待遇特殊待遇发扬光大发扬光大痛心遗憾痛心遗憾地位低微，见识浅陋地位低微，见识浅陋感动激动感动激动【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件2、写作思路：以、写作思路：以“出师出师” 为中为中心心156789就纳谏、赏罚、用人三方面就纳谏、赏罚、用人三方面提出建议。提出建议。关于出师北伐这一决策的关于出师北伐这一决策的说明。说明。强调本人、朝臣、后主三方面强调本人、朝臣、后主三方面的职责，结束全文。的职责，结束全文。【

9、最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件1、理清思路，把握结构、理清思路，把握结构部分部分 段落段落 要点要点1广开言路（前提）广开言路（前提）2赏罚分明（关键）赏罚分明（关键）35亲贤远侫亲贤远侫（核心）（核心）一一6叙述经历：三顾草庐叙述经历：三顾草庐7效忠心愿：托孤之事效忠心愿：托孤之事二二89 归结责任，结束全篇归结责任，结束全篇三三【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件理解练习：理解练习：1。诸葛亮对当前形势的分析是什么？。诸葛亮对当前形势的

10、分析是什么？客观条件：今天下三分，益州客观条件：今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。疲弊，此诚危急存亡之秋也。主观条件：侍卫之臣不懈于内，主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。忠志之士忘身于外。【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件2、诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？、诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？开张圣听开张圣听陟罚臧否，不宜异同陟罚臧否，不宜异同亲贤臣，远小人亲贤臣，远小人广开言路广开言路严明赏罚严明赏罚亲贤远佞亲贤远佞3.作者自叙志趣过人，不求功名的话：作者自叙志趣过人，不求功名的话：苟全性命于

11、乱世，不求闻达于诸侯。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件4.文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是：的话是：受任于败军之际，奉命于危难之间。受任于败军之际，奉命于危难之间。5.文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛下的两文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛下的两 件事：件事：三顾茅庐三顾茅庐白帝城托孤白帝城托孤【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件诸葛亮此次出师的目的是什么？诸葛亮此次出师的目的是什

12、么？今南方已定，兵甲已足。当奖今南方已定，兵甲已足。当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。都。【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件文中隐藏了许多成语，能找出来吗？文中隐藏了许多成语，能找出来吗？妄自菲薄妄自菲薄 三顾茅庐三顾茅庐 不知所云不知所云引喻失义引喻失义 作奸犯科作奸犯科 苟全性命苟全性命 裨补阙漏裨补阙漏 指日可待指日可待 察纳雅言察纳雅言 【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初

13、中九年级上册语文课件课外拓展：课外拓展：下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，你能说出描写了他的哪些具体的事件吗？你能说出描写了他的哪些具体的事件吗？收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件三顾：三顾茅庐三顾：三顾茅庐六出

14、：六出祁山六出：六出祁山东和：东和东吴东和：东和东吴收二川：收东川西川收二川：收东川西川北拒：北拒曹魏北拒：北拒曹魏七擒：七擒孟获七擒：七擒孟获排八阵：摆设八阵图排八阵：摆设八阵图【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件文章学习拓展文章学习拓展一、中国历史上曾出现过许许多多著名的政治家，一、中国历史上曾出现过许许多多著名的政治家，如何衡量他们？你认为一个比较完全的政治家，如何衡量他们？你认为一个比较完全的政治家，应该具备那些条件？应该具备那些条件？1.应该有远大的抱负，坚强的责任感，以天下应该有远大的抱负，坚强的责任感，以

15、天下为己任；为己任；2.要有敏锐的洞察力，能洞悉当时国家之形势，要有敏锐的洞察力，能洞悉当时国家之形势，针对国计民生症结所在，提出兴利除弊的方案；针对国计民生症结所在，提出兴利除弊的方案；3.能知人善任，选拔贤才；能知人善任，选拔贤才； 4.能集思广益，善于采纳群言，改进工作。请能集思广益，善于采纳群言，改进工作。请结合本文所学和结合本文所学和三国演义三国演义对诸葛亮进行评对诸葛亮进行评价。价。【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件课堂练习课堂练习【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-

16、（新版）新人教版初中九年级上册语文课件作者在本篇所表达的思想可作者在本篇所表达的思想可用用 、 六个字来概括六个字来概括。 “报先帝报先帝”“忠陛下忠陛下”【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件一句，高度概括了先帝创业一句，高度概括了先帝创业过程中艰难险阻，也表达了过程中艰难险阻，也表达了作者愿与先帝患难与共的深作者愿与先帝患难与共的深情。情。 “受任于败军之际，奉命受任于败军之际，奉命于危难之间于危难之间”【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件表

17、中着重回顾了表中着重回顾了 和和 两件大事，表达了两件大事，表达了诸葛亮的诸葛亮的“北定中原北定中原”坚强坚强意志和意志和 之情。之情。 三顾茅庐三顾茅庐临崩托孤临崩托孤感恩图报感恩图报 【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件作者写这篇表的用意是作者写这篇表的用意是希望后主希望后主 。 “亲贤臣，远小人亲贤臣，远小人”【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件表中表中13次提到先帝作用是：次提到先帝作用是：勉励后主勉励后主“光先帝遗德光先帝遗德”、“深

18、追先帝遗诏深追先帝遗诏”，以完成，以完成先帝未竟的先帝未竟的“北定中原北定中原”、“兴复汉室兴复汉室”大业。大业。 【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件3.作者自叙志趣过人，不求功名的话：作者自叙志趣过人，不求功名的话：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是：是：受任于败军之际，奉命于危难之间。受任于败军之际，奉命于危难之间。文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的下的两两 件事：件事：三顾茅庐三顾

19、茅庐白帝城托孤白帝城托孤【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件基础知识巩固基础知识巩固【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件古今词义古今词义古义：古义：今义：今义：古义：古义：今义：今义：痛心遗憾。痛心遗憾。未尝不叹息痛恨于桓、灵也。未尝不叹息痛恨于桓、灵也。非常恨。非常恨。贫民百姓。臣本布衣。贫民百姓。臣本布衣。布的衣服。布的衣服。痛恨痛恨布衣布衣【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级

20、上册语文课件古今词义古今词义古义：古义：今义：今义：古义：古义：今义：今义：扩大扩大店铺开业店铺开业通晓、熟悉通晓、熟悉明白通达明白通达开张开张晓畅晓畅【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件古义：古义：今义：今义：古义：古义：今义：今义：卑鄙卑鄙感激感激身份低微，出身鄙野。身份低微，出身鄙野。先帝不以臣卑鄙。先帝不以臣卑鄙。（语言、行为）恶劣；不道德。（语言、行为）恶劣；不道德。感动，激动。由是感激。感动，激动。由是感激。因对方的好意或帮助而对他因对方的好意或帮助而对他产生好感。产生好感。 【最新】九年级语文上册 第六单

21、元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件古义：古义：今义：今义：涕涕眼泪眼泪鼻涕鼻涕【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件一词多义一词多义 效效愿陛下托臣以讨贼兴复之效。愿陛下托臣以讨贼兴复之效。不效则治臣之罪。不效则治臣之罪。 感激感激由是感激。由是感激。臣不胜受恩感激。臣不胜受恩感激。 重任。重任。实现、完成。实现、完成。感动，激动。感动，激动。感谢。感谢。【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件以光先帝

22、遗德。以光先帝遗德。恢弘志士之气。恢弘志士之气。此皆良实。此皆良实。优劣得所。优劣得所。光，名词用为动词，光，名词用为动词，发扬光大。发扬光大。恢弘，形容词用为动词，恢弘，形容词用为动词，发扬扩大。发扬扩大。良实，形容词用为名词，良实，形容词用为名词，善良诚实的人。善良诚实的人。优劣，形容词用为名词，优劣，形容词用为名词，才能高的人和才能低的人。才能高的人和才能低的人。词类活用词类活用【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件亲贤臣。亲贤臣。远小人。远小人。攘除奸凶。攘除奸凶。则责攸之、讳、允等之慢。则责攸之、讳、允等之慢。

23、 亲，形容词用为动词，亲近。亲，形容词用为动词，亲近。远，形容词用为动词，疏远。远，形容词用为动词，疏远。奸凶，形容词用为名词，奸凶，形容词用为名词，奸邪凶顽的人。奸邪凶顽的人。慢，形容词用为动词，怠慢。慢，形容词用为动词，怠慢。【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件通假字通假字裨补阙漏。裨补阙漏。尔来二十有一年矣。尔来二十有一年矣。 阙，通阙，通“缺缺”，缺点。，缺点。有，通有，通“又又”，表余数。，表余数。【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件虚词虚词以以故临崩寄臣以大事也。故临崩寄臣以大事也。先帝不以臣卑鄙。先帝不以臣卑鄙。以光先帝遗德。以光先帝遗德。以塞忠谏之路也。以塞忠谏之路也。受命以来。受命以来。 介词，把。介词，把。介词，因。介词，因。连词，表目的，来，用来。连词，表目的，来，用来。连词，表结果，以致。连词，表结果，以致。连词，表时间，以。连词，表时间，以。【最新】九年级语文上册 第六单元 第24课出师表课件1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册语文课件给下列多音多义字注音。给下列多音多义字注音。薄薄 妄自菲薄（妄自菲薄