2020春六年级语文下册第20课勇气讨论感悟教学冀教版ppt课件

1、 回忆一下，你做过哪些有勇气的事情？回忆一下，你做过哪些有勇气的事情？ 在你的心目中最值得欣赏和佩服在你的心目中最值得欣赏和佩服的勇气是怎样的？的勇气是怎样的？进行极限运动，向困难挑战是勇气；进行极限运动，向困难挑战是勇气；能够见义勇为，不畏强暴是勇气；能够见义勇为，不畏强暴是勇气；在战场上浴血奋斗，流血牺牲是勇气；在战场上浴血奋斗，流血牺牲是勇气；敢于批评别人是勇气，敢于解剖自己也是敢于批评别人是勇气，敢于解剖自己也是勇气；勇气；为人类的解放，为了自由、平等、光明、为人类的解放，为了自由、平等、光明、幸福的未来，不怕一切困难和危险更是一幸福的未来，不怕一切困难和危险更是一种勇气。种勇气。课文

2、背景：了解课文背景：了解“二战风云二战风云” 课文给我们讲了一个什么故课文给我们讲了一个什么故事？找到故事发生的时间、地点、事？找到故事发生的时间、地点、人物，按照故事发展的起因、经人物，按照故事发展的起因、经过、结果来复述。过、结果来复述。速读课文，概括训练复述故事的提纲：时 间：二次世界大战大规模反攻的前夜地 点：法国诺曼底人 物：美国伞兵、法国农夫、农妇、几个德国兵起起 因：美国一个伞兵没被空投到预定地点，与战因：美国一个伞兵没被空投到预定地点，与战友失去联系，陷落在敌人控制的土地上。友失去联系，陷落在敌人控制的土地上。经经 过：法国妇女两次隐藏美国伞兵，躲避德军追捕。过：法国妇女两次隐

3、藏美国伞兵，躲避德军追捕。结结 果：美国伞兵返回部队。果：美国伞兵返回部队。精读课文，讨论感悟1 1、美国兵为什么能获救，文章是怎样、美国兵为什么能获救，文章是怎样议论的？议论的？ 课文14自然段：因为他们不理解他们所要对付的人民，不理解他们的精神竟然能够达到这种境界。是两种勇气打败了他们用智慧战胜他们的美国青年的勇气和那位毫不犹豫地给了美国伞兵第二次机会的法国女人的勇气。着陆失误，大胆求援着陆失误，大胆求援不幸被捕，越窗逃生不幸被捕，越窗逃生身陷绝境，再返农家身陷绝境，再返农家美国伞兵的勇气美国伞兵的勇气2、在整个故事中，联系美国伞兵所作所为，你认为他表现了怎样的“勇气”？拼命的勇气拼命的勇

4、气3、法国妇女：外貌言语动作她长得并不漂亮，虽不是笑容满面，但是它的眼光却善良而镇定。满脸苍白，泪眼模糊。“哦，当然啦。”“哦，当然啦，快。”带进屋里直直地注视着这个美国青年的眼睛毫不迟疑4、怎样去理解“幸福和“信仰”？ 这是一个爱丈夫、爱孩子、爱家庭的勤这是一个爱丈夫、爱孩子、爱家庭的勤劳善良的女人。然而她更懂得爱国家、爱劳善良的女人。然而她更懂得爱国家、爱正义、爱和平。她愿意为正义奉献一切。正义、爱和平。她愿意为正义奉献一切。她是一位伟大的女性，她的勇气赢得更多她是一位伟大的女性，她的勇气赢得更多人的景仰。这种信仰使她能够在危急的时人的景仰。这种信仰使她能够在危急的时刻做出正确的选择，因而

5、她是幸福的女人。刻做出正确的选择，因而她是幸福的女人。思索：文章中提到了美国青年的勇气和法国妇女的勇气，你认为作者更看重哪一种勇气？ 作者更看重的是法国妇女的勇气。 美国青年的勇气来自机智勇敢，主要是为了自己的求生，当然也有为着正义事业付出的因素存在。 法国妇女的勇气来自坚定的信仰对和平的渴望。并且在为此付出了惨重的代价之后仍然义无反顾、毫不犹豫地选择再次接受美国伞兵的求救。她的勇气显得更为崇高。小结 本文为我们展现了一个法国妇女为了掩护美本文为我们展现了一个法国妇女为了掩护美国伞兵，不惜牺牲自己的亲人的故事，赞美了国伞兵，不惜牺牲自己的亲人的故事，赞美了为了捍卫世界和平、不惜献出无价的青春和宝为了捍卫世界和平、不惜献出无价的青春和宝贵的生命的勇气。这种为了和平和正义的勇气贵的生命的勇气。这种为了和平和正义的勇气在仍充满战争的岁月中显得更为宝贵。在仍充满战争的岁月中显得更为宝贵。 学习完这篇课文，我相信同学们对于勇气和