四年级上册语文试题第2单元试卷

1、.人教版四年级语文学习素养第二单元开展性评价70分钟完成 四年 班 姓名 一、书写端正、卷面整洁。3分二、日积月累1、读拼音写词语。8分qng xié là méi yè bng chù jio yn bì su su zh jiàn hén jì 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句

2、、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读

3、、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。2、请为加点的字选择正确的读音打“6分铺开p pù 空闲 kng kòng 蛟龙 jio jio洞穴 xué xuè 相应 yìng yng 扒土b pá3、 我会选择正确的词语填空。10分搜寻 搜索1警察正在全力 犯罪嫌疑人。2网上可以供我们 的信息很多。宽阔 宽阔 1学校的这间科学教室非常 。2在平

4、坦 的马路上，许多汽车在奔驰。坐立不安 不可思议 随遇而安1事情居然发生这样戏剧性的变化，真是 。2小华的妈妈病了，可他又不能去医院看望，急得他 。3很多昆虫对住所没有特别要求，都能 。假使 假说 假想1教授肯定了他的 有道理，并且说有人曾提起过，但都没有足够的事实加以证明。2魏格纳提出了关于大陆漂移的 ，引起了地质界的震动。3 我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。4、我会把句子写得更生动。4分例：蟋蟀钻在土底下挖洞，假如感到疲劳，它就在未挖好的洞口停一会儿。蟋蟀钻在土底下挖洞，假如感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿。1当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台

5、上叫。2小溪叮叮咚咚地响着，流过我们的小村庄。三、熟读成诵22分1、今天整理课上，老师出了一道“聪明题。我认真考虑，却总是找不到正确的解题思路。后来，同桌小华给我做了指点，我换了一种解题思路，很快就解出来了，这真是“ ， 。2、不识庐山真面目，只缘身在此山中。选自 写的诗? ?。我对这两句诗的理解是： 。 这首诗的另外两句是“ 。3、爬山虎刚长出来的叶子是 的，不几天叶子长大，就变成 的。叶尖 朝下，在墙上铺得那么 ，没有 起来的，也不留一点儿 。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起 ，好看得很。4、爬山虎的脚 着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片， 墙。细丝原先是直的，如今 了，把爬山虎的嫩茎拉

6、一把，使它 在墙上。爬山虎就是这样 地往上爬。5、正月梅花 ， 二月兰花 。四、阅读风景线。22分一课内阅读2+6+6=14分别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒适的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。1这段话选自法国著名昆虫学家 的著作? ?。2从文中找出以下词语的反义词随意 明显 难受 3这段话讲了别的昆虫在选择住宅时 ，而蟋蟀选择住宅时 ，它那舒适的住宅是 。二课外阅读2+1+2+2+1=8分 圆是美丽的 舞剧?丝路花语?演出完毕，光

7、溜溜的圆，直统统的线段和小小的点，一起从剧场里出来。 圆问道：“你们知道演员的舞蹈为什么那么美？线段和点都摇摇头。 圆得意地说：“这是因为演员舞蹈时，手和脚都是按着圆来舞动的，才给人以美的感觉。这美呀，就美在我圆上啦！你们知道吗？ 圆瞟了一眼线段说：“唉，一个又瘦又高，一个又矮又小，谁看得上你们呀！ 线段说：“既然你说你美，你自己画个圈吧！ “那还不容易！圆说完在地上画了一个圈，像个大南瓜，又画一个圈，更难看了，像一个泄了气的皮球。圆一个接一个地画，结果没有一个圈是圆圆的。 于是，线段对点说：“还是咱俩给它画张像吧！“好！点把线段的一头固定在一个地方，然后让线段绕着点转个圈子看，一个美丽的圆出

8、现了！ 圆吃惊了：“怎么回事？你俩会画我的像？ 线段点点头：“想画圆就少不了我和点。点是圆的圆心，线段是圆的半径。有了圆心和半径，才能画出圆的呀。 点拉着圆的手说：“别忘了，你这个美丽的圆，全是靠我们这些又瘦又高的线段和又矮又小的点组成的呀！圆惭愧地低下头。1、用“划出圆得意、瞧不起别人的句子。2、请在空格处填上标点符号。2、圆为什么瞧不起别人呢？3、圆惭愧地低下了头，心理想：4、这篇短文想告诉我们的是 A、我们应该向点和线段学习。B、圆的美丽离不开点和线段的努力，只有团结一致，才是最美丽的。C、其实圆一点儿也不美丽。五、快乐作文。25分在我们身边，有我们熟悉的人或事，平时我们有没有留心观察过呢？请你以我?我熟悉的××?为题，可以写一个人，