【最新】九年级语文上册 第11课《我的叔叔于勒》同步授课课件 人教实验版 课件

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3、口五口, ,生活拮据。弟弟叫于勒，原是个浪荡子。他把自生活拮据。弟弟叫于勒，原是个浪荡子。他把自己的财产挥霍光了，又花了哥哥的一大笔钱，终于被己的财产挥霍光了，又花了哥哥的一大笔钱，终于被送往美洲去冒险。送往美洲去冒险。作者通过菲利普夫妇对其弟弟于勒作者通过菲利普夫妇对其弟弟于勒态度的前后变化，形象地揭露了资本主义社会人与人态度的前后变化，形象地揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，反映了资本主义社会的黑暗之间赤裸裸的金钱关系，反映了资本主义社会的黑暗与腐朽。与腐朽。5【最新】九年级语文上册 第11课我的叔叔于勒同步授课课件 人教实验版 课件给红色的字注音：给红色的字注音： 煞煞白白(

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7、写，怕女儿女婿发现，被人看不起。，怕女儿女婿发现，被人看不起。虚荣虚荣。神态描写神态描写，害怕于勒又回来，害怕于勒又回来“吃吃”他们，及美梦破灭的他们，及美梦破灭的失落。失落。唯利是图唯利是图。语言描写语言描写，对美梦破灭的恐惧，不愿相信眼前的事实。，对美梦破灭的恐惧，不愿相信眼前的事实。尖刻尖刻13【最新】九年级语文上册 第11课我的叔叔于勒同步授课课件 人教实验版 课件菲利普夫妇：菲利普夫妇：自私虚伪，冷酷无情，贪婪虚荣，怕女婿自私虚伪，冷酷无情，贪婪虚荣，怕女婿和别人看不起。唯利是图，视金钱高于亲情，庸俗懦弱和别人看不起。唯利是图，视金钱高于亲情，庸俗懦弱的小市民。的小市民。 “我我”是

8、一个涉世未深，天真单纯，富有同情心的孩子。是一个涉世未深，天真单纯，富有同情心的孩子。14【最新】九年级语文上册 第11课我的叔叔于勒同步授课课件 人教实验版 课件 揭露当时社会人与人的关系纯粹是金钱关揭露当时社会人与人的关系纯粹是金钱关系，无情鞭挞了小市民的势利贪婪，冷酷自系，无情鞭挞了小市民的势利贪婪，冷酷自私的丑陋灵魂。私的丑陋灵魂。15【最新】九年级语文上册 第11课我的叔叔于勒同步授课课件 人教实验版 课件 对于小说主人公的判断，关键是看对于小说主人公的判断，关键是看谁是揭示主题的谁是揭示主题的人物人物。本文要揭示的是在资本主义社会里人与人之间的。本文要揭示的是在资本主义社会里人与人

9、之间的赤裸裸的金钱关系的腐败现象，而文中最能揭示这一主赤裸裸的金钱关系的腐败现象，而文中最能揭示这一主题的是题的是菲利普夫妇菲利普夫妇，而，而“我我”是见证人，记叙者；于勒是见证人，记叙者；于勒则是贯穿始终的线索人物。则是贯穿始终的线索人物。 谁是小说的主人公？谁是小说的主人公？16【最新】九年级语文上册 第11课我的叔叔于勒同步授课课件 人教实验版 课件板书设计17【最新】九年级语文上册 第11课我的叔叔于勒同步授课课件 人教实验版 课件 想象一下，菲利普夫妇在船上发现一位百万富想象一下，菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，他们会怎样翁像于勒，他们会怎样? ?课外延伸课外延伸18【最新】九年级语文上册 第11课我的叔叔于勒同步授课课件 人教实验版 课件课外延伸课外延伸 在美丽的芦花荡上演绎了抗日英雄的故事，在中华大在美丽的芦花荡上演绎了抗日英雄的故事，在中华大地上还有许许多多可歌可泣的抗日英雄故事。同学们，你地上还有许许多多可歌可泣的抗日英雄故事。同学们，你们知道哪些抗日的故事，请把故事的主人公写下来，把他们知道哪些抗日的故事，请把故事的主人公写下来，把他们的故事讲一讲。们的故事讲一讲。 示例：宁死不屈的示