统编人教部编版小学语文五年级下册语文试题-期末复习专项二(积累与运用)(含答案)

1、11专项三 积累与运用, 我国对婴、幼、少、青、壮、中、老各个年龄有不同的称谓, 下列说法不正确的项是 ( )A. 不满周岁 襁褓； 2-3 岁 孩提；女孩 7 岁 髫年；男孩 8 岁 髫年。B.12 岁 (女 ) 金钗之年； 13 岁 (女 ) 豆蔻年华； 15岁 (女 ) 及笄之年。C.20 岁 (男 ) 弱冠； 30岁 (男 ) 不惑之年； 40岁 (男 ) 而立之年、强壮之年。D.50 岁 年逾半百； 60岁 花甲； 70岁 古稀之年； 80-90 岁 耄耋之年。二、猜字谜积累。1. 一根木棍, 吊个方箱, 一把梯子, 搭在中央。()2. 一边是红, 一边是绿, 一边喜风, 一边喜雨。

2、()3. 一点一横长, 一撇到南洋, 南洋有个人, 只有一寸长。()4. 王先生白姐姐坐在石头上。()三、带谐音的歇后语积累。1. 老爷下轿 ()2. 空棺材出葬 ()3. 大水冲走土地庙 ()4. 炒成菜不放酱油 ()5. 对着窗户吹喇叭 ()我的积累：_ 论语_ 论语_ 孟子_左传朱子语类" 的名句积累。1. 君子喻子义, 。2. ，小人长戚戚。3. 恻隐之心 , 。4. ，必自毙。5. 人有耻 , 。我的积累:五、名著积累。(7 分 )1. 将下列人物与其相对应的内容连起来。林黛玉好色贪吃三国演义猪八戒忠义勇武水浒传关羽鲁莽叛逆红楼梦李逵多愁善感西游记2. 读下面的句子, 将对

3、应的人物写在后而的括号里(1) 身穿金甲亮堂堂, 头戴金冠光映映。手举金箍棒一根, 足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星两耳过肩查又硬。()(2)身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鬻壁,飘飘然有神仙之概。()(3) 身躯凛凛, 相貌堂堂。一双眼光射寒星, 两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔, 有万夫难敌之威风; 语 话轩昂 , 吐千丈凌云之志气。3. 试着对对联。上联 :，孔明巧借箭。下联 : 艺高胆大 , 武松 。六、哲理故事积累。本学期 , 我们学习了田忌赛马和跳水这两个故事。田忌赛马中田忌听取孙膑的意见更换了 ， 用 的方法 , 最后三局两胜,获得胜利；跳水中船长用枪，最终使得孩子获救。这两个故事都告诉

4、我们0, 我还知道 的故事_, 告诉了我们七、爱国故事积累。学习 梅花魂一文 , 我们从作者小时侯的故事中感受到了身在异国的一颗 的心。军神讲述了不打麻药摘除坏死的眼球的故事 , 表现了他 。青山处处埋忠骨一文讲述了毛主席惊悉儿子 在 战争中 的噩耗后对儿子遗体 的艰难抉择的过程 , 表现了他对儿子深沉的爱和对国家的热爱。清贫 写了朴素是中国共产党的美德, 叙述了 的经过_, 阐明了革命的意义向优秀的人学习, 我们会变得更优秀。除了上面的爱国人物, 我还知道 的故事 , 表现了他 的精神。 _八、名间故事积累。摔跤一文选自所写的 , 讲述了 和 比赛摔跤的故事；两茎灯草选自代 的 ，用 的手法

5、 , 描写了吝啬鬼严监生临死前发生的事情；刷子李作者讲述了刷子李在粉刷方面的高超技艺。除了上述故事, 我还知道 所写的 描写了 。九、名胜积累。本学期 , 我们跟随作者的脚步去了水上城市，了解到这里的主要交通工具是；去了有 、 、 之称的荷兰 , 体验荷兰的悠然寂静；还去了位于开罗的 ，感受到它的神秘与尊贵。除了课本上这些有名的地方, 我还去过很多好玩的、令我印象深刻的地方：? 其中，我最喜欢 2因为 十、名人资料袋。1. 诸葛亮 , 字 ,号 ， 时期杰出的政治家、 、文学家、发明家。 早年在 隐居 , 后被刘备请出 , 代表作有 等。曾发明、 等 , 是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。

6、2. 武松 , 所作古典名著中的重要人物 , 又叫“ ” , 常用兵耍旦器是 。3. 毛泽东 , 字 ， 笔名 。 湖南湘潭人。诗人、 、 、 和思想家, 马克思主义中国化的伟大， 现代世界历史中最重要的人物之一。代表作有 :、 等。4. 季羡林 , 字 ，中国著名 、 、 和 。生前曾撰文三辞桂冠: 、 ，其著作汇编成季涣林文集 , 共 24卷。十一、古诗积累含“日”的古诗。(1) 草满池塘水满陂, 山衔 () 浸寒漪。(2) 接天莲叶无穷碧,( ) 荷花别样红(3) 须 (), 看红装素裹, 分外妖娆。(4)() 放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。我的积累:2. 关于“思乡愁绪”的诗句。(1)

7、 独在异乡为异客,。(2) ，王孙归不归。(3) 自在飞花轻似梦,。(4) 慈母手中线,临行密密缝,。我的积累:3. 关于“美好童年”的诗句。(1) ，彩丝穿取当银钲。，忽作玻璃碎地声。(2) , 短笛无腔信口吹。我的积累：4. 关于“乡村田园生活”的诗句。(1) ，村庄儿女各当家。(2) 乡村四月闲人少，。我的积累：5. 关于“送别”的诗句。(1) ，西出阳关无故人。(2) ，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,。我的积累：6. 关于“爱国”的诗句。(1) 青海长云暗雪山,。 不破楼兰终不还。(2) ，五千仞岳上摩天。，南望王师又一年。(3) ，春风不度玉门关。我的积累:7. 关于“风景”的诗句

8、。(1) 黄河远上白云间,。(2) ，子规声里雨如烟。(3) 渭城朝雨浥轻尘，。(4) 月出惊山鸟,。我的积累:8. 根据情境写诗句。(1)四时田园杂兴(具三十一)中描写乡村儿童学着大人耕地的样子，耕种田地情景的诗句是(2) 游子吟表达诗人对母亲的爱无以为报的诗句是:(3) 从军行中写虽然战争环境艰苦, 但战士们驻守边关, 有着报效国家的宏伟壮志的诗句是:， 。(4) 乡村四月中表达作者对劳动者的赞美之情的诗句是， 十二、默写文言文自相矛盾。专项二根案与运用一 .C二、I* 面 2.秋 3.府 4.®三不（步）行2 .目（基）中无人3 .留（沈）神4 .行言（款）在先5,名（鸣）声在

9、外示例:卖布不带尺居心不良（步）四.小人喻于利2.君子坦荡荡3.仁之端也4.多行不义5 .则能有所不为示例:君子怀德,小人怀士 :君子怀刑，小人怀惠。6 .示例:神机妙算勇打虎六马的出场顺序 下等马对上等马、上等马对中等马、中等马对下等马 逼迫孩子跳下 海 生活中.遇到任何问题，都应该具体分析当时的情况.再选择恰当的方法去解决口 示例:纸上谈兵 做事情要学会具体向题具体分析.生搬硬套书本上的知识是行不 通的七、华侨老人 眷恋祖国 刘伯承 坚毅顽强，有钢铁般的意志 毛岸英 抗美援朝 牺牲 是否运回国 方志敏被国民党两个士兵俘虏 不是为了发财，而是为了人民 的解放示例:黄继光 大无隈的爱国主义和国

10、际主义8 .徐光蟠小兵张嘎小嗅子小胖墩儿清关敬捽儒林外史讽剌冯骥才 示例:老舍骆驼祥子普通人力车夫的一生以及现实给人带来的转变9 .威尼斯 小艇 水之国 花之国 牧场之国 金字塔示例:万里长城泰山泰山 站在山顶,看着山下的一切，清风扑面,一切是那么舒适,让投想起了 “会当废 绝顶,一览众山小，十.孔期 卧龙 三国 军事家 隆中 三顾茅庐 出卿妻 幡子书 木牛流马 孔明灯2 .艇耐庵 水浒传 武二郎 雪花镇帙成刀3 .桐之 子任 无产阶级革命家 康略家 政治家 开拓者 矛盾论 海园春，雪4 .希遨语言学家文学家国学家史学家国学大师学界泰斗国宝十一 .1.(1)落日(2)映日(勃暗日(4)白日示例

11、:大漠孤烟直,长河落日圆，每逢佳节倍思亲(2)春草明年绿(3)无边丝阳细如懋(4)湃于身上衣 意恐迟迟扫示例:春风乂壕江南岸.明月何时照我还？3 .(1)稚子金如脱晓冰 慧成玉磬穿林响(2)牧童阳去横牛背示例JL重换走追黄攀.飞人菜花无处寻中4 .(1)昼出森田定继麻露才了蚕桑又插出示例;开轩面陆H!,把酒话桑麻口5，“)劝君更尽一杯酒(2)故人西辞黄醇楼 唯见长江天际流 示例：柳条折尽花飞尽,借同行AB 不归？6. 口)孤城遥里玉门关黄沙百战穿金甲 (2)三万里河东人海移民祖尽胡尘里 (3 羌笛何须怨杨柳 示例:王师北定中睇日,家祭无忘告乃指.工(”一片孤城万仞山(2)绿遍山原白满川(3)客含青青柳色新(