【最新】九年级语文上册 第三单元 第10课 岳阳楼记（第一课时）课件 新人教版-新人教级上册语文课件

1、 10 岳阳楼记 第一课时课时目标课时目标有感情地朗读课文，整体感知课文内容。有感情地朗读课文，整体感知课文内容。积累掌握文言词语，熟练地翻译课文。积累掌握文言词语，熟练地翻译课文。重点难点重点难点有感情地朗读课文，理清文章脉络。有感情地朗读课文，理清文章脉络。积累掌握文言词语，熟练地翻译课文。积累掌握文言词语，熟练地翻译课文。 江西的滕王阁因江西的滕王阁因“初唐四杰初唐四杰”之一的王勃的之一的王勃的滕王阁序而闻名天下，湖北的黄鹤楼因崔颢的滕王阁序而闻名天下，湖北的黄鹤楼因崔颢的黄鹤楼一诗而声名远播。洞庭湖畔的岳阳楼，也黄鹤楼一诗而声名远播。洞庭湖畔的岳阳楼，也是文人墨客云集的地方，因孟浩然、

2、李白、杜甫等人是文人墨客云集的地方，因孟浩然、李白、杜甫等人的题咏而名扬天下；到了宋代，更因范仲淹的岳阳的题咏而名扬天下；到了宋代，更因范仲淹的岳阳楼记而熠熠生辉。楼记而熠熠生辉。导入新课导入新课作者简介作者简介 范仲淹（范仲淹（9891052），字希文，苏州吴县（今江苏苏州），字希文，苏州吴县（今江苏苏州）人，北宋政治家、文学家。死后谥人，北宋政治家、文学家。死后谥“文正文正”，世称，世称“范文正范文正公公”。26岁登进士第，因敢于直言强谏，屡遭贬斥，久不被重岁登进士第，因敢于直言强谏，屡遭贬斥，久不被重用。庆历三年（用。庆历三年（1043），任参知政事，提出十项政治改革方案，），任参知政事

3、，提出十项政治改革方案，为守旧派所不容，遂外放邠州、邓州、杭州、青州等地知州。为守旧派所不容，遂外放邠州、邓州、杭州、青州等地知州。他以他以64年的人生，矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主张，年的人生，矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主张，深受当世和后人称道。他的文章和诗词俱超凡脱俗，是其心志深受当世和后人称道。他的文章和诗词俱超凡脱俗，是其心志和情感的形象外化，有范文正公集传世。和情感的形象外化，有范文正公集传世。整体感知整体感知（1 1）听读课文，注意以下字音）听读课文，注意以下字音滕 谪守 衔 骚人 淫雨 霏霏 樯倾 楫摧 冥冥 属忧馋 波澜 汀兰 偕忘 嗟夫皓月 岸芷 浩浩汤汤t9

4、ngzh9xi1nsoy!nf8iqi1ngj!m!ngzhch1nl1ntngxi9ji8h3ozhshng朗读课文朗读课文（2 2）自由读课文，注意语句的节奏、）自由读课文，注意语句的节奏、停顿、轻重音，进一步感知课文内容。停顿、轻重音，进一步感知课文内容。（3 3）齐读。）齐读。疏通文义疏通文义 通假字是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。通假字所代替的那个字我们把它叫作“本字”。百废具兴（“具”同“俱”，全、皆）属予作文以记之（“属”同“嘱”，嘱托）（1）借助注释和工具书，疏通文义。）借助注释和工具书，疏通文义。古今异义词：古汉语

5、中的古今字形相同而意义用法不同的词。气象万千古义：景象。今义：大气的状态和现象。微斯人古义：如果没有。今义：微小、细小。增其旧制古义：规模。今义：制度。至若春和景明古义：日光。今义：景物。予尝求古仁人之心古义：曾经。今义：品尝。越明年古义：第二年。今义：今年的下一年。越明年百废具兴，乃重修岳阳楼属予作文以记之予观夫巴陵胜状朝晖夕阴此则岳阳楼之大观也连月不开理解词语的意思理解词语的意思薄暮冥冥则有去国怀乡，忧谗畏讥至若春和景明则有心旷神怡，宠辱偕忘是进亦忧，退亦忧微斯人，吾谁与归（2 2）翻译以下句子）翻译以下句子览物之情，得无异乎？览物之情，得无异乎？薄暮冥冥，虎啸猿啼。薄暮冥冥，虎啸猿啼。皓月千里，浮光跃金。皓月千里，浮光跃金。理清文章脉络，背诵课文理清文章脉络，背诵课文 文章首先交代写作缘由（第文章首先交代写作缘由（第1段），再写洞段），再写洞庭湖全景并提出庭湖全景并提出“览物之情，得无异乎览物之情，得无异乎”，然后，然后叙写叙写“迁客骚人迁客骚人”或喜或悲的或喜或悲的“览物之情览物之情”，为，为下文下文“二者之为二者之为”张本，最后点明题旨，用张本，最后点明题旨，用“斯斯人人”呼应开头呼应开头“滕子京滕子京”，以示慰勉之意。，以示慰勉之意。把握作者的写作思路把握作者的写作思路自由朗读，背诵全文自由朗读，背诵全文布置作业布置作业背诵、背诵、