“绿色环保爱我家园”主题班会教案

1、优秀教案欢迎下载“绿色环保爱我家园”主题班会教案方案：一：活动主题：提高环保意识，爱护我们生活的家园。二：活动目的：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好 习惯。三：活动形式：以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕 绿色环保，爱我家园 为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学 们更加深刻地体会到保护环境的重要性。四：活动过程：（一）节目：1.1. 主持人（怀斌 A A、娟娟 B B）出场，致主题班会开场辞：主持 A,A, B B （齐）： 绿色环保 爱我家园 高二（5 5）班科技节主题班 会

2、现在开始。主持 A:A:地球是我们人类赖以生存的家园。保护它，我们每个人都有义不容辞的责任。主持 B:B:环境污染和破坏问题一旦形成。在进行治理。在经济上要付 出代价，即使花很大的代价，也难以清除和恢复。优秀教案欢迎下载主持 A:A:我们要保护这惟独的绿色家园，不让它受到破坏和污染。主持 B:B:那么我们要如何正确地，科学地进行环保呢？主持 A:A:我不知道！（）你呢？主持 B:B:我也不知道！要不我们请两队来比赛，看哪回答的多，胜的 一队就将加一分；输的将接受相应的惩罚：（从1.1.旁观者手拿食物站在桌子上，手拿食物不能左右摇晃，被惩罚的 2 2 人，想办法试图吃 到食物，但是不可以用手去拿

3、，触碰。（可以采用叠罗汉等方法）【看 到那吃力的样子就很搞笑】.2.2 两人鞋带互系在一起，（跟普通的系法不大一样）2 2 人前后站着，后面的人把其中一只脚由另一个人的胯下伸至前面，绑的时候就变成左脚与左脚，右脚与右脚。走一圈。【想要的效果是，两人走路异常 的吃力，普通的绑法只要 2 2 脚一致就行，但是这样绑，还要前后保持 平衡，不然照样摔个 狗吃屎 】3 3 背对背，勾起来，背着走一圈，因为是脊椎对脊椎，平衡难掌握， 一帮很难完整的走 1 1 圈。.4.4 其中一个人蒙上眼睛，转 3 3 圈，旁观者 在另一个人的背伤贴一张贴纸（一般纸巾外包装上那个小贴纸撕下来 用就 okok 了，便贴纸也

4、可以），然后蒙眼睛的人开始在贴另一个人的 背上找。【想要的效果就是，怕痒的人，哈哈 就有他受的了，如 果你够狠，可以让背上贴纸的人含一口水 3030 秒】5 5唱歌 6.6.讲两个 笑话 7.7.罚对着墙壁大声说英文的 1.1.1.11.1.1.1.仁 次我错了（要快，不快 不算）8.8.名称：摆时钟 方法：两队人，每队三人列成纵队，第一人 拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演 时钟，主持人说个时间，看哪一优秀教案欢迎下载队表演得快准，五局三胜。9.9.找一个观众和你吹气球比赛）;另外（我的地球再变小玩法，两队各给两张报纸. .两队人员站在报 纸上，当对方每回答一点、则

5、我方的报子将变为原来的二分之一、如 此反复，直到对方没有地方可站，我方就赢了）主持 A:A:好啊！接下来我们将有请我们的环保队和绿色队 来比一比， 看谁的答案多哪一队就将加一分；当然在座也可以踊跃参与，答得好 的，我们还会给予奖励。2.2.同学上台朗读”科学环保的方法及利用”：表演完毕主持人上台主持 A:A:科学的环保方法的却很重要，我们身处城市中，白色污染随处可见，应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。 让我们关注一下对白色污染的治理。3.3.同学上台朗读 白色污染”。表演完毕主持人上台。主持 B:B:白色污染令人触目惊心，但更多的却是反思，现代人爱护绿化的观念远远不及古人。请听 中国古代名人爱

6、树美谈”。4.4. 同学上台朗读 中国古代名人爱树美谈”。表演完毕主持人上台。主持 A:A:植树节刚过去。植树除了可以改变我们身处的环境，同样心灵环境也可以得到改善。请听三则植树趣闻。优秀教案欢迎下载5.5. 同学上台朗读 植树趣闻 表演完毕主持人上台。主持 B:B:环保植树的习惯不是在一日养成的，更重要的同学们心中养 成的道德习惯。请听班委发出的倡议书。6.6.同学上台朗读 环保倡议书 。表演完毕主持人上台。主持 A:A:社会发展与环境保护是个长久的问题。有的人认为社会发展 更重要，有的则持相反的意见。不知道同学们的观点是怎样的。就以 社会发展与环境保护哪个更重要？ 展开辩论。7.7. （辩论开始）主持 B:B:（总结辩论）环境保护与社会发展相互依存，相互促进。环境是人类赖以生存和发展的基础。科学基础的发展将为人类提供更 多更合理的条件和设施（二）听迈克杰克逊地球之歌；（三）结束语：主持 A:A:假如中国的所有人，每人栽下一棵树，那么汇集1313 亿人口的力量，中国将成为森林王国。主持 B:B:假如中国的所有人，每人埋下一粒种子，那么燃烧1313 亿人口的愿望，中国将成为花园府第。主持 A:A:作为为社会的一份子，我们青年学生应当携起手来，保护生 态环境。主持 B:B:让我们用自己的双手，创造出一个充满生气和活力的大家庭。 主优秀教案欢迎下载持 A,A, B