教育系统卫生先进集体事迹材料(实验幼儿园)

1、教育系统卫生先进集体事迹材料（实验幼儿 园）实验幼儿园是本地区唯一的市级示范幼儿园，是幼教系 统的窗口单位，在各方面起着示范、辐射、服务的功能。多 年来，我们在上级部门和各级领导的直接关怀和领导下，在 邓小平理论伟大旗帜、江总书记“三个代表”重要思想、十 六大报告精神的鼓舞下，幼儿园各方面工作取得了不错的成 绩。在幼儿园众多的工作条线中，卫生工作显得格外重要， 因为它关系到幼儿的生命健康。所以，作为示范幼儿园的我 们，此项工作一刻也没有松懈。现将我园卫生工作作如下的 汇报一、认真学习法律法规是一切工作的指导和灵魂，因此，全园教职员 工先后认真学习了食品卫生法、传染病防治法、学 校卫生工作条例等

2、有关内容，这些法律和法规的学习，使 我们能在卫生工作中做到有法可依，有法必依。二、具体工作和措施领导重视。光学习还不够，一定要将学习的内容，渗透在实际的工 作之中，因此，我们根据学校卫生工作条例的要求，把 幼儿园卫生工作纳入了单位的工作计划和议事日程，在幼儿 园每月一次的工作安排中，就专门有一块卫生保健工作。这 其中包罗了大到防治食品中毒等一些涉及幼儿生命健康的 安排，小到如何操作幼儿用餐时的分餐步骤，可以说，幼儿 园领导是十分重视卫生工作，把它放在了一个非常重要的位 置上。保健教师加强工作力度严格执行“预防为主”的保健方针，把好入园关，做好 幼儿健康体检工作。）、我们要求新生必须持有效的体检

3、卡方可入园。离园 三个月必须重新体检。认真进行晨检，做到“一看、二摸、 三问、四查”的方法，及时发现问题及时处理，发现有传染 病，及时上报并做好终末消毒工作，坚决不让传染源进班。）、认真做好每日消毒工作，督促保育员、营养员严格 按照消毒常规要求进行操作，采取了定期检查与不定期抽查 相结合的检查方式。）、根据季节等因素，和教师一起配合，做好幼儿的卫 生保健工作。如：常见病高发季节，则和教师一起，密切观 察幼儿一日变化情况，加强熏醋、空气消毒杀菌等工作，降 低常见病的发病率。再比如：再肠道传染病易发期，则更加 重视加强食品的验收，幼儿的饮食卫生工作等等。严格执行安全制度、加强安全健康、保健知识的宣

4、传工）、定期巡视和检查幼儿园的大型玩具、活动设施、体 育用具等，发现有不安全的因素或者是隐患，及时进行处理 和解决，确保幼儿的安全。同时，教师则利用集体活动的时 间，组织幼儿进行具体形象的安全知识的学习，加强幼儿在 活动时的自我保护意思，防止事故的发生。）、利用幼儿园的画廊、门厅、教室门口的宣传栏等空 间，有针对性的向家长进行卫生保健知识的宣传。）、根据季节的变化和特点，向家长进行有重点的宣传 该季好发的传染病、流行病的特点，症状、以及防治等事宜， 使家长能了解卫生常识，主动的观察幼儿，积极配合幼儿园 的卫生保健工作，防止疾病的蔓延。同时，为了使家长能跟 深入的了解自己幼儿的健康状况，我园还特

5、聘妇保院的医 生，定期的到幼儿园来坐诊，解答一些健康、安全、保健知 识。根据幼儿生理特征、营养需求，制订每周菜谱）、根据季节特点、搭配要求，选择多营养、多品种、 多色彩的食物，增进幼儿食欲。）、通过保健教师、营养员巡查，听取教师的反馈意见， 作为制订菜谱的依据，不断改善幼儿膳食。在满足幼儿对三 大营养素摄入要求的基础上，使幼儿对幼儿园的菜爱不释 手。）、根据少数有疾病、营养不良、贫血的幼儿，根据不 同的情况，制订不同的病号菜和营养餐，使得这些幼儿尽快 恢复健康。加强对食品、食堂卫生的工作和检查力度）、食品采购安全。加强配送食品的质量检验，一旦发 现有变质、不洁等问题的食品，马上退货，同时，采取

6、两人 采购制度，采购优质的食品，确保了师生的安全。）、定期检查和不定期抽查厨房的内外环境，采取下水 道扣网、购买粘纸等措施，做好老鼠、蚊子等四害的防制工 作。）、对幼儿用餐的餐具、厨房间的工具等认真做好消毒 工作，生熟严格分开，防止交叉感染，同时，认真做好当日 食品的留样工作，贴标签，记日期。这样有效的杜绝了事故 的发生。）、厨房间的操作人员都有有效的健康证，严格做好个 人卫生工作，不留长指甲、戴戒指、进入厨房间，一律穿上 清洁的工作衣帽，备餐间的和食品专间的操作人员则带上口 罩进行工作。加强校园的环境整洁工作）、干净整洁的校园，为幼儿提供良好的生活和学习的 环境。因此，我们将幼儿园分成若干个区域，分配给每个班 级，这样既保持了校园内的整洁，同时，又激起了大家的主 人翁意识，使校园环境变得越来越好。）、创建无烟区，学校是公共场所，同时，又是幼儿生 活和学习的重要地方，所以，我们在校门口醒目的位置设置 了禁烟标志，同时，利用宣传栏、和吸烟家长个别交流、让 幼儿教育家长等一些形式，使家长直觉的响应我们的号召， 走近校园，就把烟头掐灭。这样，使我们的校园成为名副其 实的无烟区