螳螂捕蝉-ppt课件

1、螳螳螂螂捕捕蝉蝉北京版北京版 六年级六年级 语文语文 上册上册 第六单元第六单元本文选自汉代刘向所撰本文选自汉代刘向所撰螳螂捕蝉螳螂捕蝉少年为什么对吴王讲少年为什么对吴王讲的故事？的故事？由于吴王欲伐荆。由于吴王欲伐荆。最后吴王欲伐荆的结果如何？最后吴王欲伐荆的结果如何？最后吴王乃罢其兵。最后吴王乃罢其兵。这篇课文主要讲了_利用_的故事，劝阻吴王_的事。一个少年一个少年螳螂捕蝉螳螂捕蝉取消攻打楚国的念头取消攻打楚国的念头他觉得故事中哪一句话讲得最有道理？他觉得故事中哪一句话讲得最有道理？ 蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到本人身后正隐伏着

2、祸害呢！利益，却没顾到本人身后正隐伏着祸害呢！此三者皆务欲得其前利，此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。而不顾其后之患也。 蝉、螳螂、黄雀蝉、螳螂、黄雀,它们它们都一心想得到眼前的都一心想得到眼前的利益利益,却没顾到本人身后却没顾到本人身后正隐伏着祸害呢！正隐伏着祸害呢！ 此三者皆务欲得其前利，此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。而不顾其后之患也。 蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，利益， 却没顾到本人身后正隐伏着祸害呢却没顾到本人身后正隐伏着祸害呢! ! 想一想想一想:“它们是指谁？它们是指谁？它们它们“眼前的利益各是什么？眼前的利益各

3、是什么？“身后的祸害各是什么？身后的祸害各是什么？眼前的利益眼前的利益隐伏的祸害隐伏的祸害蝉蝉螳螂螳螂黄雀黄雀高居悲鸣高居悲鸣 饮露饮露螳螂在其后也螳螂在其后也委身曲附委身曲附 欲取蝉欲取蝉黄雀在其傍也黄雀在其傍也延颈欲啄螳螂延颈欲啄螳螂不知弹丸在其下也不知弹丸在其下也 这里的这里的“它们除了指这些外，它们除了指这些外，还能够指谁？为什么？还能够指谁？为什么？ 指吴王，由于吴王只想攻打楚国，却指吴王，由于吴王只想攻打楚国，却没有想到会带来的不良后果。没有想到会带来的不良后果。荆吴 这篇课文主要讲了一个少年利用螳螂这篇课文主要讲了一个少年利用螳螂捕蝉的故事，劝阻吴王取消攻打楚国的念捕蝉的故事，劝

4、阻吴王取消攻打楚国的念头的事。头的事。他以为少孺子是个怎样的人？他以为少孺子是个怎样的人？ 少孺子在不能正面直谏时，可以巧妙少孺子在不能正面直谏时，可以巧妙曲谏，以事喻理，可以看出少孺子的聪明、曲谏，以事喻理，可以看出少孺子的聪明、才智。才智。结合上下文讲一讲每个结合上下文讲一讲每个“其字的意思。其字的意思。 “其在本课中均作代词用，指代他、其在本课中均作代词用，指代他、他们它、它们或他的、他们的它的、他们它、它们或他的、他们的它的、它们的。它们的。告其左右曰告其左右曰“其是他、他的，指吴王。其是他、他的，指吴王。露沾其衣露沾其衣“其是他、他的，指少孺子。其是他、他的，指少孺子。不知螳螂在其后

5、也不知螳螂在其后也“其是它、它的，指蝉。其是它、它的，指蝉。不知黄雀在其傍也不知黄雀在其傍也“其是它、它的，指螳螂。其是它、它的，指螳螂。不知弹丸在其下也不知弹丸在其下也“其是它、它的，指黄雀。其是它、它的，指黄雀。乃罢其兵乃罢其兵“其是他，他的，指吴王。其是他，他的，指吴王。此三皆务欲得其前利，此三皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。而不顾其后之患也。“其是它们，它们的，其是它们，它们的，指蝉、螳螂、黄雀。指蝉、螳螂、黄雀。朗诵词语，留意带点字的读音朗诵词语，留意带点字的读音 sh ch l 舍舍 人人 处处 死死 露露 水水 jng f 延延 颈颈 曲曲 附附朗诵词语朗诵词语 蝉蝉 悠闲悠闲

6、 自在自在自在自在 螳螂螳螂 屈着身子屈着身子 举起前爪举起前爪 隐伏着隐伏着 黄雀黄雀 伸长脖子伸长脖子 正要啄食正要啄食 祸害祸害侍奉吴王的少年侍奉吴王的少年 拿着弹弓拿着弹弓 瞄准瞄准 说话练习用以上每一排上的词语先说一句说话练习用以上每一排上的词语先说一句话，再连起来说一段话话，再连起来说一段话 把这个故事讲给他的家人和低年级的同窗听，尽量运用课文中的原话，并加上他丰富的想象。置信他就是故事大王！成语积累成语积累: : 螳螂捕蝉螳螂捕蝉黄雀在后黄雀在后 万事俱备万事俱备三天打鱼三天打鱼十年树木十年树木八仙过海八仙过海只欠东风只欠东风两天晒网两天晒网百年树人百年树人各显其能各显其能 请联络生活实践，举几个和螳螂捕