幼儿园中班语言公开课教案：鱼儿水中游_第1页
幼儿园中班语言公开课教案：鱼儿水中游_第2页
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文档简介

幼儿园中班语言公开课教案：鱼儿水中游2、感受和朋友一起玩的快乐。活动准备：小鱼胸饰（人手一份），背景一河，配乐磁带重点难点：理解儿歌内容体验与朋友一起的快乐活动流程：引起兴趣理解儿歌内容欣赏学习游戏结束活动过程：（一）引起兴趣1、出示背景图：师、老师带你们去个地方，这是什么地方？2、蓝蓝的河水中游来了谁（一教师扮小鱼游过来）（二）理解儿歌内容1、感知理解儿歌第一、二句1）几条小鱼水中游2）谁看出来了一条小鱼水中游，它的心理怎么样？从 哪里看出它心理很难受、不开心？为什么不开心呢？3）一条小鱼水中游，没有朋友多么孤单，真没劲，所 以它感到“孤孤单单真难受”4）怎么样能让这条小鱼开心起来呢？2、感知理解儿歌第三、四句1）请一位愿做小鱼朋友的幼儿带上胸饰，跟着教师扮 的鱼一起游2）现在几条小鱼在水中游？3）现在小鱼高兴吗？小鱼是用什么动作表示高兴的？4）两条小鱼水中游，摇摇尾巴点点头3、感知理解儿歌第五、六句1）有许多小鱼一起在水中游，小鱼会怎么样呢？2）谁原因做它们的朋友，请一起到小河里游。3）哇！这么多小鱼都是我们的好朋友真快乐4）有许多小鱼水中游，块块乐乐水中游三）欣赏学习1、完整欣赏儿歌2、提问：一条小鱼在水中游，为什么很难受？后来为 什么又高兴了呢？3、请幼儿做小

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