C语言程序设计方案报告学生管理系统

1、封面作者：PanHongliang仅供个人学习C语言程序设计大型作业报告题目： 学生信息管理、实践的目的和要求加深对C语言课程所学知识的理解，进一步巩固C语言语法规则。学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C语言程序，从而具备解决综合性实际问题的能力。二、 实践内容在熟练掌握C语言的基本知识：数据类型（整形、实型、字符型、指针、数组、结构等）；运算类 型（算术运算、逻辑运算、自增自减运算、赋值运算等）；程序结构（顺序结构、判断选择结构、循环 结构） ；大程序的功能分解方法（即函数的使用）等。进一步掌握各种函数的应用，包括时间函数、绘 图函数，以及文件的读写操作等。三、 实践任务现有学生成绩

2、信息，内容如下姓名 学号 语文 数学 英语张明明01677882李成友02789188张辉灿03688256王露04564577陈东明05673847请用C编写一系统，实现学生信息管理，软件的入口界面应包括如下几个方面：（一）功能要求：（1）信息维护： 要求：学生信息数据要以文件的形式保存，能实现学生信息数据的维护。此模块包括子模块有：增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息（2）信息查询：要求：查询时可实现按姓名查询、按学号查询3）成绩统计：要求：A输入任意的一个课程名（如数学）和一个分数段（如 情况。60-70），统计出在此分数段的学生（4）排序：能对用户指定的任意课程名，按成绩升序或降序

3、排列学生数据并显示排序结果（使用 表格的形式显示排序后的输出结果）（使用多种方法排序者，加分）（二）其它要求：（1）只能使用C语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读（2）至少采用文本菜单界面（如果能采用图形菜单界面更好）（3）学生可自动增加新功能模块（视情况可另外加分）（4）写出课程设计报告，具体要求见相关说明文档四、相关程序#include stdio.h#include stdlib.h#include string.hint shoudsave=0。/* */struct studentchar num10。/*学号*/char name20。char cgrade

4、。int aveprintf(n提示:输入错误!n）char neartime10。/*最近更新时间*/。typedef struct nodestruct student data struct node *next Node,*Link。void menu()*11printf（t1登记学生资料ttttt2删除学生资料n）printf（t3查询学生资料ttttt4修改学生资料n）printf（t5保存学生资料ttttt0退出系统n）。void printstart()printf(-n)void Wrong()printf(p

5、rintf(*n)void Nofind()printf(n=提示:没有找到该学生!n)。void printc() /*本函数用于输出中文*/printf(”学号t姓名性别英语成绩数学成绩C语言成绩总分平均分n)。void printe(Node *p)/*本函数用于输出英文*/printf(%-12s%st%st%dt%dt%dt%dt %dn,p-data.num,,p-data.sex,p-data.egrade,p-data.mgrade,p-data.cgrade,p-data.totle,p-data.ave)。Node* Locate(Link l,cha

6、r findmess,char nameornum)/*该函数用于定位连表中符合要求的接点，并返回该指针*/Node *r。if(strcmp(nameornum,num)=0) /*按学号查询*/r=l-next。while(r!=NULL)if(strcmp(r-data.num,findmess)=0)return rr=r-next。else if(strcmp(nameornum,name)=0) /*r=l-next。while(r!=NULL)if(strcmp(,findmess)=0) return r。r=r-next。return 0。void Ad

7、d(Link l) /*增加学生*/Node *p,*r,*s。char num10。r=l。s=l-next。while(r-next!=NULL)r=r-next。/*将指针置于最末尾*/while(1)printf(请你输入学号(以0返回上一级菜单:)。scanf(%s,num)。if(strcmp(num,0)=0)break。while(s)按姓名查询*/if(strcmp(s-data.num,num)=0)printf(=提示:学号为%s的学生已经存在,若要修改请你选择4修改!n,num) printstart()。printc()。printe(s)。printstart()。

8、printf(n)。return。s=s-next。p=(Node *)malloc(sizeof(Node)。strcpy(p-data.num,num)。printf(请你输入姓名:)。scanf(%s,)getchar()。printf(请你输入性别:)。scanf(%s,p-data.sex)。getchar()。printf(请你输入语文成绩:)。scanf(%d,&p-data.cgrade)。getchar()。printf(请你输入数学成绩:)。scanf(%d,&p-data.mgrade)。getchar()。printf(请你输入英语

9、成绩:)。scanf(%d,&p-data.egrade)。getchar()。p-data.totle=p-data.egrade+p-data.cgrade+p-data.mgrade p-data.ave=p-data.totle / 3。/*信息输入已经完成*/p-next=NULL。r-next=p。r=p。shoudsave=1。printe(p)。void Qur(Link l) /*查询学生*/int sel。char findmess20。Node *p。if(!l-next)printf(n=提示:没有资料可以查询!n)。return。printf(n=1按学号查找

10、n=2按姓名查找n) scanf(%d,&sel)。if(sel=1)/*学号*/printf(请你输入要查找的学号:)。scanf(%s,findmess)。p=Locate(l,findmess,num)。if(p)printf(tttt查找结果n)。printstart()。printc()。printstart()elseNofind()。else if(sel=2) /*姓名*/printf(请你输入要查找的姓名:) scanf(%s,findmess)。p=Locate(l,findmess,name)。if(p)printf(tttt查找结果n)。printstart()

11、。printc()。printe(p)。printstart()。elseNofind()。elseWrong()。void Del(Link l) /*删除*/free(p)。printf(n提示:该学生已经成功删除!n)int sel。Node *p,*r。char findmess20。if(!l-next)printf(n=提示:没有资料可以删除!n)。return。printf(n=1按学号删除n=2按姓名删除n)scanf(%d,&sel)。if(sel=1)printf(请你输入要删除的学号:)。scanf(%s,findmess)。p=Locate(l,findmess

12、,num)。if(p)r=l。while(r-next!=p)r=r-next。r-next=p-next。shoudsave=1Nofind()。elseNofind()。else if(sel=2)printf(请你输入要删除的姓名:)。scanf(%s,findmess)。p=Locate(l,findmess,name)。if(p)r=l。while(r-next!=p)r=r-next。r-next=p-next。free(p)。printf(n=提示:该学生已经成功删除shoudsave=1。elseelse!n)printf(请你输入新性别(原来是%s):,p-data.sex)

13、Wrong()void Modify(Link l)Node *p。char findmess20。if(!l-next)printf(n=提示:没有资料可以修改!n)。return。printf(请你输入要修改的学生学号:)。scanf(%s,findmess)。p=Locate(l,findmess,num)。if(p)printf(请你输入新学号(原来是%s):,p-data.num) scanf(%s,p-data.num)。printf(请你输入新姓名(原来是%s):,) scanf(%s,)。getchar()。scanf(%s,p-da

14、ta.sex)printf(n提示:没有资料可以显示!n)printf(请你输入新的语文成绩(原来是%d分):,p-data.cgrade)scanf(%d,&p-data.cgrade)。getchar()。printf(请你输入新的数学成绩(原来是%d分):,p-data.mgrade) scanf(%d,&p-data.mgrade)。getchar()。printf(请你输入新的英语成绩(原来是%d分):,p-data.egrade) scanf(%d,&p-data.egrade)。p-data.totle=p-data.egrade+p-data.cgrad

15、e+p-data.mgradep-data.ave=p-data.totle/3。printf(n=提示:资料修改成功!n)。shoudsave=1elseNofind()。void Disp(Link l)int count=0。Node *p。p=l-next。if(!p)returnprintf(tttt显示结果n)。printstart()。printc()。printf(n)。while(p)printe(p)。p=p-next。printstart()。printf(n)。void Tongji(Link l)Node *pm,*pe,*pc,*pt,*pa。/*用于指向分数最高的

16、接点*/Node *r=l-next。if(!r)printf(n=提示:没有资料可以统计!n)。return。pm=pe=pc=pt=pa=rwhile(r!=NULL)if(r-data.cgrade=pc-data.cgrade)pc=r。if(r-data.mgrade=pm-data.mgrade)pm=r。if(r-data.egrade=pe-data.egrade)pe=r。if(r-data.totle=pt-data.totle)pt=r。if(r-data.ave=pa-data.ave)pa=r。r=r-next。printf(-统计结果 -n)printf(总分最高者

17、:t%s %d分n,,pt-data.totle)printf(平均分最高者:t%s %d分n,,pa-data.ave)printf(英语最高者:t%s %d分n,,pe-data.egrade) printf(数学最高者:t%s %d分n,,pm-data.mgrade)printf(c语言最高者:t%s%d分n,,pc-data.cgrade) printstart()。void Sort(Link l)Link ll。Node *p,*rr,*s。ll=(Link)m

18、alloc(sizeof(Node)。/*用于做新的连表*/ ll-next=NULL。if(l-next=NULL)printf(n=提示:没有资料可以排序!n)。return。p=l-next。while(p)s=(Node*)malloc(sizeof(Node)。/*新建接点用于保存信息*/ s-data=p-data。s-next=NULL。rr=ll。while(rr-next!=NULL & rr-next-data.totle=p-data.totle) rr=rr-next。if(rr-next=NULL)rr-next=s。elses-next=rr-nextrr-

19、next=s。p=p-next。free(l)。l-next=ll-next。printf(n=提示:排序已经完成!n)。void Save(Link l)FILE* fp。Node * flag=1,count=0。fp=fopen(c:student,wb)。if(fp=NULL)printf(n=提示:重新打开文件时发生错误exit(1)。p=l-next。while(p)!n)if(fwrite(p,sizeof(Node),1,fp)=1)p=p-next。count+。elseflag=0。break。if(flag)printf(n=提示:文件保存成功.(有%d条记录已

20、经保存.)n,count) shoudsave=0。fclose(fp)。void main()Link l。/*连表*/FILE *fp。/*文件指针*/int sel。char chchar jianint count=0。Node *p,*r。printf(tttt学生成绩管理系统)。l=(Node*)malloc(sizeof(Node)。l-next=NULL。r=l。fp=fopen(f:student,rb)。if(fp=NULL)printf(n=提示:文件还不存在，是否创建？(y/n)n)。scanf(%c,&jian)。if(jian=y|jian=Y)fp=fop

21、en(f:student,wb)。elseexit(0)。printf(n=提示:文件已经打开,正在导入记录n)。while(!feof(fp)p=(Node*)malloc(sizeof(Node)。if(fread(p,sizeof(Node),1,fp) /*将文件的内容放入接点中*/printf(n=提示:你已经退出系统,再见!n)。p-next=NULLr-next=p。r=p。/*将该接点挂入连中*/count+。fclose(fp)。/*关闭文件*/printf(n=提示:记录导入完毕,共导入%d条记录.n,count)。while(1)menu()。printf(请你选择操作:

22、)。scanf(%d,&sel)。if(sel=0)if(shoudsave=1) getchar()。printf(n=提示:资料已经改动,是否将改动保存到文件中(y/n)?n) scanf(%c,&ch)。if(ch=y|ch=Y)Save(l)。breakswitch(sel)case 1:Add(l)。break。/*增加学生*/case 2:Del(l)。break。/*删除学生*/case 3:Qur(l)。break。/*查询学生*/case 4:Modify(l)。break。/*修改学生*/case 5:Save(l)。break。/*保存学生*/case 9

23、:printf(ttt=帮助信息=n)。breakdefault: Wrong()。getchar()。break。版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整 理。版权为潘宏亮个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is Pan Hon glia ngs pers onal own ership.用户可将本文的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文任何内容或服务用于其他用途时，须征得本人及相关权 利人的书面许可，并支付报酬。Users may use the contents or services of this article for personal study, research or appreciati on, and other non-commercial