【最新】九年级历史下册 第14课 世界格局的演变课件 中华书局版-中华书局版初中九年级下册历史课件 课件

1、两极格局结束的标志：两极格局结束的标志：19911991年、苏联解体年、苏联解体第第1414课课 世界政治格局的演变世界政治格局的演变学习目标学习目标 1、通过学习，使学生掌握两极格局结束后世界形势的基本特点以及美国继续推行霸权政策的表现。 2、通过学习，让学生知道到和平与发展是当今世界的主题，霸权主义和强权政治是影响当今世界不安定的因素。重点与难点重点与难点1、重点：两极格局结束后世界形势的多极化趋势；对科索沃战争的政策认识2、难点：世界格局多极化的原因； 阅读并观察阅读并观察P76-79“P76-79“世界格局的演变世界格局的演变”，完成同步导学完成同步导学P94P94课前预习、同桌交流并

2、在课课前预习、同桌交流并在课本上作标记。本上作标记。课前预习课前预习一、一、“一超多强一超多强” ” 自主探究自主探究1 1、“一超一超”是指哪个国家？是指哪个国家？“多强多强”又指什么？又指什么？2、两极格局终结，世界趋势怎么样？特点是什么？、两极格局终结，世界趋势怎么样？特点是什么？3 3世界格局向多极化方向发展的因素世界格局向多极化方向发展的因素( (根源根源) )是什么？是什么？4 4、新的世界格局形成中，起决定性作用的因素和根源是什么？、新的世界格局形成中，起决定性作用的因素和根源是什么？ 1 1、“一超一超”是指哪个国家？是指哪个国家？“多强多强”又指什么？又指什么？美国借美国借“

3、民主民主”、推行霸权、推行霸权陆海空，陆海空，“维护世界和平维护世界和平”的美国的美国军队无处不在军队无处不在一超一超VSVS多强多强世界政治格局多极化趋势 2、两极格局终结，世界趋势怎么样？、两极格局终结，世界趋势怎么样？特点是什么？特点是什么？缓和与紧张、和平与动荡并存。缓和与紧张、和平与动荡并存。趋势：趋势： 新旧交替，目前新旧交替，目前“一超多强一超多强”局面，局面，长远看向长远看向多极化趋势多极化趋势发展。发展。特点：特点：材料二：材料二：欧盟委员会前主席欧盟委员会前主席普罗迪称，欧洲的普罗迪称，欧洲的一个主要目标是建一个主要目标是建立立“一个和美国平一个和美国平起平坐的欧洲大陆起平

4、坐的欧洲大陆上的超级大国上的超级大国”。材料三：材料三： 日本日本是世界上仅次于美国的是世界上仅次于美国的第二经济大国第二经济大国，GDP值约为美国的值约为美国的50%左右。其军事力量左右。其军事力量在质量上已超过英、法、德等国，居世界在质量上已超过英、法、德等国，居世界第三位。日本将加快争取世界政治大国地第三位。日本将加快争取世界政治大国地位的步伐。位的步伐。19801999年的年的GDP年均增长率：年均增长率：发展中国家为发展中国家为3.4%，发达国家为发达国家为2.6%。20世纪圆了美国的世纪圆了美国的梦想，梦想，21世纪将是世纪将是“美国的世纪美国的世纪”；到到2015年前将没有哪年前

5、将没有哪个国家能对美国构个国家能对美国构成全球性的挑战。成全球性的挑战。克林顿克林顿3 3世界格局向多极化方向发展的因素世界格局向多极化方向发展的因素( (根源根源) )：（1 1）东欧剧变和苏联解体，使美国成为世界上惟）东欧剧变和苏联解体，使美国成为世界上惟一的超级大国，一的超级大国，美国企图称霸世界；美国企图称霸世界； （2）冷战结束后，）冷战结束后，俄罗斯俄罗斯出现了严重的经济政治出现了严重的经济政治问题，但它继续作为一个统一的拥有足以问题，但它继续作为一个统一的拥有足以毁灭美国的毁灭美国的军事力量而存在军事力量而存在； （3）20世纪世纪70年代以来，年代以来，欧共体和日本经济发展欧共

6、体和日本经济发展速度加快速度加快，在很多经济领域赶上或超过美国，它们不，在很多经济领域赶上或超过美国，它们不愿意像过去一样受美国的控制，西欧、日本和美国竞愿意像过去一样受美国的控制，西欧、日本和美国竞争激烈，资本主义世界出现了争激烈，资本主义世界出现了美、日、西欧三足鼎立美、日、西欧三足鼎立的局面的局面； （4）第三世界的兴起第三世界的兴起，对多极化产生了深刻的影，对多极化产生了深刻的影响。响。中国的综合国力在不断增强中国的综合国力在不断增强，在国际政治舞台上，在国际政治舞台上发挥着越来越重要的作用。发挥着越来越重要的作用。 由此可见由此可见 “一超多强一超多强”的局面将在今后较长时的局面将在

7、今后较长时间内存在，世界格局呈现多极化发展趋势。间内存在，世界格局呈现多极化发展趋势。 在新的世界格局形成过程中，在新的世界格局形成过程中，经济实力越来经济实力越来越具有决定性的作用。越具有决定性的作用。 因此，世界政治格局的多极化趋势根源在于因此，世界政治格局的多极化趋势根源在于经经济结构的多极化济结构的多极化。4 4、新的世界格局形成中，起决定性作用、新的世界格局形成中，起决定性作用的因素和根源是什么？的因素和根源是什么？1 1、从科索沃到伊拉克，我们看到了什么？、从科索沃到伊拉克，我们看到了什么？2 2、当今世界和平与发展的主要障碍是：、当今世界和平与发展的主要障碍是： 3 3、当今世界

8、人民面临的重大任务是：、当今世界人民面临的重大任务是：二、二、世界格局多极化趋势世界格局多极化趋势科索沃战争科索沃战争 19991999年年3 3月月66月，月，以美国为首的北约越以美国为首的北约越过联合国安理会，以过联合国安理会，以南联盟军队屠杀科索南联盟军队屠杀科索沃的阿尔巴尼亚族人沃的阿尔巴尼亚族人为借口，对南联盟境为借口，对南联盟境内进行狂轰滥炸内进行狂轰滥炸他们为何血洒异乡？他们为何血洒异乡？我们并不孤独我们并不孤独在意大利在意大利在厄瓜多尔在厄瓜多尔 在柏林在柏林2003 2003 伊拉克战争伊拉克战争 成者王侯败者成者王侯败者寇寇几家欢喜几家几家欢喜几家愁愁战火中的伊拉克少女祈和

9、平战火中的伊拉克少女祈和平用蜡烛和歌声祈祷和平用蜡烛和歌声祈祷和平听听民众的声音：听听民众的声音：韩国儿童：韩国儿童：“停止战争停止战争”约旦：约旦：“不要为石油流血不要为石油流血”法国巴黎：上万名学生反战法国巴黎：上万名学生反战美国华盛顿：民众冒雨反战美国华盛顿：民众冒雨反战1 1、从科索沃到伊拉克，我们看到了什么？、从科索沃到伊拉克，我们看到了什么？ 世界多极化的最终形成将经历一个漫长、世界多极化的最终形成将经历一个漫长、曲折、复杂的演进过程。单极与多极的曲折、复杂的演进过程。单极与多极的矛盾，称霸与反霸的斗争，将成为斗争矛盾，称霸与反霸的斗争，将成为斗争的焦点。的焦点。 表明：表明：这是

10、霸权主义和政治强权对多极化的挑战。这是霸权主义和政治强权对多极化的挑战。2 2、当今世界和平与发展的主要障碍是：、当今世界和平与发展的主要障碍是： 3 3、当今世界人民面临的重大任务是：、当今世界人民面临的重大任务是： 霸权主义霸权主义和和强权政治的存在强权政治的存在反对霸权主义，维护世界和平反对霸权主义，维护世界和平 为在世界格局的多极化趋势中取得有为在世界格局的多极化趋势中取得有利地位，你认为中国如何应对？利地位，你认为中国如何应对？ 在当今政治格局中为取得有利地位，你认在当今政治格局中为取得有利地位，你认为中国应如何应对？为中国应如何应对？1 1）坚持以经济建设为中心，发展生产力，）坚持

11、以经济建设为中心，发展生产力， 提高综合国力；提高综合国力；2 2）加强友好合作，提高应对突发事件的能力；）加强友好合作，提高应对突发事件的能力；3 3）积极参与国际事务，中发挥更大的作用；）积极参与国际事务，中发挥更大的作用；4 4）反对霸权主义、强权政治，恐怖主义等）反对霸权主义、强权政治，恐怖主义等。当堂训练当堂训练6（ B层次） 90世界格局体现了各种力量的对比。右图反映当今国际形势呈现出 A两极格局 B冷战格局 C多极格局 D“一超多强”局面7（B层次）以下能正确反映第一次世界大战后世界政治格局演变历程的选项是A凡尔赛华盛顿体系多极化趋势两极格局B凡尔赛华盛顿体系两极格局多极化趋势C

12、多极化趋势两极格局凡尔赛华盛顿体系D两极格局凡尔赛华盛顿体系多极化趋势1、完成、完成P95单项选择单项选择1-5（C层次） 8（A层次、12分）世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构，其解体则是由于这种稳定被打破。20世纪世界格局出现过三次大变动。阅读材料，回答问题。材料一材料一 较量中的两大军事集团（1）请写出材料一中军事集团的名称。两大军事集团的较量最终形成了怎样的世界政治格局？这一格局是怎样被打破的？(4分)（材料二材料二 1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了联合国家宣言，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。而到了1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”（2）材料二中26国的联合宣言对二战的进程产生了什么影响？文中“刚刚开始的战争”是指什么？它导致形成了怎样的世界政治格局？(3分)材料三材料三 （见右图）3）、二战后的世界格局被打破的标志是什么？请指出右图“不平衡的跷跷板”反映了当今世界出现了什么样的政治格局？（3分）4）、在新的世界格局形成过程中，你认为起决定性作用的因素是什么？中国应怎样做才能占据有利地位？（2分）整理、提高：整理、提高： 两次世界大战后形成的世界格局：两次世界大战后形成的世界格局：1 1）一战后：一战后：