【最新】八年级语文下册 第六单元 第21课《北冥有鱼》课件4

1、北冥有鱼北冥有鱼八年级语文下册 第六单元 第21课北冥有鱼课件4 新人教版-新人教级下册语文课件庄子画像庄子画像八年级语文下册 第六单元 第21课北冥有鱼课件4 新人教版-新人教级下册语文课件 庄子庄子，名周，后人称之为，名周，后人称之为“南华南华真人真人”， 战国时宋国战国时宋国著名的思想家、哲著名的思想家、哲学家、文学家，是学家、文学家，是道家学派道家学派的代表的代表人物，老子哲学思想的继承者和发人物，老子哲学思想的继承者和发展者。展者。 后世将他与老子并称为后世将他与老子并称为“老庄老庄”，他们的哲学为他们的哲学为“老庄哲学老庄哲学”。 其文汪洋辟阖，仪态万其文汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸

2、子之作，莫能方，晚周诸子之作，莫能先也。先也。鲁迅鲁迅 他的主要思想是他的主要思想是“天道无为天道无为”，认，认为一切事物都在变化。主张为一切事物都在变化。主张“无为无为”，幻想一种幻想一种“天地与我并生，万物与我为天地与我并生，万物与我为一一”的主观精神境界，的主观精神境界， 庄子散文最富有想象力和浪漫主义色彩，擅长用寓言故事来说明道理，史记载：“其著书十余万言，大抵率寓言也”。如丑女效颦、望洋兴叹、鲲鹏展翅、不龟手之药等，都是巧妙隽永、妙趣横生的寓言。 庄周和他的门人以及后学者著有庄周和他的门人以及后学者著有庄子庄子（被道教奉为（被道教奉为南华经南华经），道家经典之一。），道家经典之一。

3、“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与？胡蝶之梦为周与？周与为胡蝶与？胡蝶之梦为周与？周与胡蝶则必有分矣。此之谓物化。胡蝶则必有分矣。此之谓物化。”（庄子庄子内篇内篇齐物论齐物论） 八年级语文下册 第六单元 第21课北冥有鱼课件4 新人教版-新人教级下册语文课件学习目标学习目标理解本文以寓言故事设喻来说明道理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法。理的方法。 了解庄子想像奇特、意境开阔、富于了解庄子想像奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。浪漫色彩的写

4、作风格。 理解庄子追求绝对自由的人生观。理解庄子追求绝对自由的人生观。 积累文中重要的文言实词和虚词及文积累文中重要的文言实词和虚词及文言句式。言句式。八年级语文下册 第六单元 第21课北冥有鱼课件4 新人教版-新人教级下册语文课件 北冥有鱼，其名为鲲（北冥有鱼，其名为鲲（knkn）。鲲之大，）。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之

5、言曰：之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟（抟（tuntun）扶摇而上者九万里，去以六月）扶摇而上者九万里，去以六月息者也。息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。朗读课文朗读课文八年级语文下册 第六单元 第21课北冥有鱼课件4 新人教版-新人教级下册语文课件 北冥北冥有鱼，其名为有鱼，其名为鲲（鲲（knkn）。鲲之大，不知。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为其几千里也；化而为鸟，其名为鹏鹏。鹏之

6、背，不。鹏之背，不知其几千里也；知其几千里也；怒怒而飞，其翼若而飞，其翼若垂天之云垂天之云。是鸟。是鸟也，也，海运海运则将则将徙徙于南冥。南冥者，于南冥。南冥者，天池天池也。也。北海北海, , 冥，通冥，通“溟溟”, , 海海。大鱼名。大鱼名。传说中的大鸟。传说中的大鸟。振奋，这里指用力鼓动翅膀。振奋，这里指用力鼓动翅膀。悬挂在天空的云悬挂在天空的云海水运动海水运动迁徙迁徙。天然形成的水池。天然形成的水池。八年级语文下册 第六单元 第21课北冥有鱼课件4 新人教版-新人教级下册语文课件齐谐者齐谐者, ,志志怪怪者也。谐之言曰者也。谐之言曰:“:“鹏之徙于南鹏之徙于南冥也冥也, ,水击水击三千里

7、三千里, ,抟抟(tun)(tun)扶摇扶摇而而上上者九万者九万里里, ,去以去以六月六月息息者也。者也。”野马野马也也, ,尘埃也尘埃也, ,生物生物之以息相吹也之以息相吹也。天之。天之苍苍苍苍，其其正色邪？正色邪？其其远远而无所至而无所至极极邪？其邪？其视下视下也，亦若也，亦若是是则则已已矣。矣。记载记载击水，拍打水面击水，拍打水面抟，盘旋飞翔。抟，盘旋飞翔。扶摇，旋风扶摇，旋风往上飞往上飞气息，这里指风气息，这里指风去，离开。以，凭借去，离开。以，凭借湛蓝湛蓝它（指大鹏）往下看它（指大鹏）往下看都是生物用气息吹拂的结果。都是生物用气息吹拂的结果。怪异的事物怪异的事物。是是，还是，还是尽头

8、尽头这样这样山野中的雾气，山野中的雾气，奔腾如野马奔腾如野马罢了罢了八年级语文下册 第六单元 第21课北冥有鱼课件4 新人教版-新人教级下册语文课件 疏通文意疏通文意北冥有鱼，其北冥有鱼，其名名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒怒而飞，其翼若而飞，其翼若垂垂天之云。天之云。是是鸟也，海运则将鸟也，海运则将徙徙于南于南冥，冥，南冥者，天池也。南冥者，天池也。译文：译文： 北方的大海里有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲北方的大海里有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲的体积，真不知道大到几千里；变化

9、成为鸟，的体积，真不知道大到几千里；变化成为鸟，它的名字就叫鹏。鹏的脊背，真不知道长到几它的名字就叫鹏。鹏的脊背，真不知道长到几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像天边的云。这只鹏鸟呀，随着海上汹涌的波像天边的云。这只鹏鸟呀，随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。南方的大海是个天然的涛迁徙到南方的大海。南方的大海是个天然的大池。大池。八年级语文下册 第六单元 第21课北冥有鱼课件4 新人教版-新人教级下册语文课件齐谐齐谐者，者，志志怪者也。怪者也。谐谐之言曰之言曰“鹏之徙鹏之徙于南冥也，水于南冥也，水击击三千里，三千里，抟抟扶摇而上者九万里，去扶摇而

10、上者九万里，去以以六月息者也。六月息者也。”野马野马也，尘埃也，生物之也，尘埃也，生物之以以息相吹也。息相吹也。天之天之苍苍苍苍，其，其正正色邪？色邪？其其远而无所至极邪？其视下也，远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。亦若是则已矣。译文：译文：齐谐齐谐是一部专门是一部专门记载记载怪异事情的书，怪异事情的书，这本书上记载说：这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀拍拍击击水面激起几千里的波涛，水面激起几千里的波涛，它乘着它乘着海面上急骤的狂风海面上急骤的狂风盘旋而上盘旋而上直冲几万里高空，直冲几万里高空，它它凭借凭借着六月的大风离开了着六月的大风离开了北海北海。

11、”春日春日林泽原野上林泽原野上蒸腾浮动犹如奔马蒸腾浮动犹如奔马的雾气的雾气，低空里沸沸扬扬的尘埃，都是大自然里各种生物的气低空里沸沸扬扬的尘埃，都是大自然里各种生物的气息吹拂所致。天空是那么湛蓝湛蓝的，难道这就是它息吹拂所致。天空是那么湛蓝湛蓝的，难道这就是它真正真正的颜色吗？的颜色吗？抑或是因为抑或是因为高旷辽远没法看到它的尽高旷辽远没法看到它的尽头呢？鹏鸟在高空往下看，不过也就像这个样子罢了。头呢？鹏鸟在高空往下看，不过也就像这个样子罢了。 （也不过像人在地面上看天一样罢了也不过像人在地面上看天一样罢了）描述鲲鹏形象描述鲲鹏形象形体硕大无比形体硕大无比变化神奇莫测变化神奇莫测奋飞气势壮美奋

12、飞气势壮美八年级语文下册 第六单元 第21课北冥有鱼课件4 新人教版-新人教级下册语文课件文本探究：文本探究：“鲲鹏鲲鹏”可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助借助“海运海运”“扶摇扶摇”，意在说明什么？，意在说明什么？ 鲲鹏展翅高飞，必须有所倚，旨在说明世间万鲲鹏展翅高飞，必须有所倚，旨在说明世间万物都要凭借外力才能活动，从而回答了物都要凭借外力才能活动，从而回答了“逍遥逍遥”要有要有所依凭。所依凭。文中引用文中引用齐谐齐谐的话有什么作用？的话有什么作用？ 借借齐谐齐谐一书的话来证明对鹏的描写是一书的话来证明对鹏的描写是真实可信的。真实可信的。八年级

13、语文下册 第六单元 第21课北冥有鱼课件4 新人教版-新人教级下册语文课件文本探究：文本探究： “野马野马” “尘埃尘埃”的运动依靠的是什么？写的运动依靠的是什么？写它们有什么作用？它们有什么作用？ “野马野马”“尘埃尘埃”的运动也必须依靠气息，的运动也必须依靠气息，“生物生物之以息相吹也之以息相吹也”。这里和鹏相比，。这里和鹏相比，阐明世间万事阐明世间万事万物，大至鹏鸟，小至尘埃，它们的活动都万物，大至鹏鸟，小至尘埃，它们的活动都“有有所待所待”（待，依靠），都是没有绝对自由。（待，依靠），都是没有绝对自由。八年级语文下册 第六单元 第21课北冥有鱼课件4 新人教版-新人教级下册语文课件文本

14、探究：文本探究：“抟扶摇而上九万里抟扶摇而上九万里”的鲲鹏给了你怎样的启示？的鲲鹏给了你怎样的启示？ 鹏鸟展翅高飞，威力无比，气势宏大，搏击鹏鸟展翅高飞，威力无比，气势宏大，搏击于天空，启示人们要胸怀远大的理想和抱负，勇于天空，启示人们要胸怀远大的理想和抱负，勇于搏击，敢于追求。于搏击，敢于追求。赏析赏析“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里上者九万里”。 此句运用丰富的想象，奇特的夸张，描写了此句运用丰富的想象，奇特的夸张，描写了鲲鹏振翅拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，这鲲鹏振翅拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈

15、的艺术感一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。染力。“击击”“抟抟”等字生动传神，让人产生丰富的等字生动传神，让人产生丰富的想象和联想。想象和联想。八年级语文下册 第六单元 第21课北冥有鱼课件4 新人教版-新人教级下册语文课件. 文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？【解析】【解析】文章借鲲鹏奋飞必须凭借海运和强文章借鲲鹏奋飞必须凭借海运和强大的风力、水雾尘埃要靠气息相吹来说明万大的风力、水雾尘埃要靠气息相吹来说明万物有所待的道理。借用寓言故事把道理寄托物有所待的道理。借用寓言故事把道理寄托于生动的形象中，使文章生动活泼，颇具诗于生动的形象中，使文章生动活泼，

16、颇具诗意，寓意隽永。意，寓意隽永。【答案】【答案】说明任何事物的存在都要依附于一说明任何事物的存在都要依附于一定的条件，它们的活动都要有所凭借。定的条件，它们的活动都要有所凭借。【答案】【答案】示例一示例一:我敬佩鲲鹏，因为鲲鹏入深海，翔九我敬佩鲲鹏，因为鲲鹏入深海，翔九天，胸怀远大的理想和抱负，搏击长空，纵横大海，就天，胸怀远大的理想和抱负，搏击长空，纵横大海，就像范仲淹、诸葛亮、毛泽东等历史人物，他们以天下苍像范仲淹、诸葛亮、毛泽东等历史人物，他们以天下苍生为己任，推动历史向前发展。生为己任，推动历史向前发展。 示例二：我不敬佩，因为我喜欢知足常乐，淡泊名示例二：我不敬佩，因为我喜欢知足常

17、乐，淡泊名利，就像普通的劳动者，他们爱岗敬业，在平凡的岗位利，就像普通的劳动者，他们爱岗敬业，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。上做出不平凡的贡献。你敬佩鲲鹏吗？谈谈你的理由。【解析】要求有自己的独特见解，并能对自己的观点进行简要的阐述，言之成理即可。中心思想：中心思想： “逍遥游逍遥游”的含义是无依无靠，无的含义是无依无靠，无所羁绊，悠然自得，自由自在。在本所羁绊，悠然自得，自由自在。在本文中，作者借大鹏乘风翱翔，雾气、文中，作者借大鹏乘风翱翔，雾气、尘埃等漂浮的现象，说明作为形体的尘埃等漂浮的现象，说明作为形体的生命，是没有绝对自由的，也不可能生命，是没有绝对自由的，也不可能有；而人的精神，

18、是应该绝对自由的，有；而人的精神，是应该绝对自由的，表达了作者对精神自由地追求。表达了作者对精神自由地追求。 任何事物的存在都是依附于一定任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借。的条件，它们的活动都是有所凭借。八年级语文下册 第六单元 第21课北冥有鱼课件4 新人教版-新人教级下册语文课件现实意义：现实意义： 作者在文中表明自己的观点：世间作者在文中表明自己的观点：世间万物都是由所凭依的，是不自由的。万物都是由所凭依的，是不自由的。就连宏大的鲲鹏也不例外，这就让我就连宏大的鲲鹏也不例外，这就让我们意识到，自由是相对的，世界上没们意识到，自由是相对的，世界上没有绝对的自由。只

19、有遵守法纪，懂得有绝对的自由。只有遵守法纪，懂得自律的人，才会有自由的空间和生活。自律的人，才会有自由的空间和生活。八年级语文下册 第六单元 第21课北冥有鱼课件4 新人教版-新人教级下册语文课件写作特色：写作特色： 1. 1.夹叙夹议，节节叙事，节节议论，议论方式灵夹叙夹议，节节叙事，节节议论，议论方式灵活多变，以寓言故事的形式表达思想，增强了说服活多变，以寓言故事的形式表达思想，增强了说服力。力。 2. 2.想象奇特丰富，气势磅礴，富有浪漫主义。想象奇特丰富，气势磅礴，富有浪漫主义。文章开头写鲲的神奇变化，鹏的遨游太空，想象十文章开头写鲲的神奇变化，鹏的遨游太空，想象十分奇特。写鹏的南徙，

20、分奇特。写鹏的南徙，“击三千里击三千里”“抟九万里抟九万里”“扶摇扶摇直上直上”，意境壮阔。，意境壮阔。 3. 3.运用夸张、比喻等多种修辞手法，营造了雄运用夸张、比喻等多种修辞手法，营造了雄浑开阔的意境。写鹏鸟南飞浑开阔的意境。写鹏鸟南飞“水击三千里，抟扶摇而水击三千里，抟扶摇而上九万里上九万里”是夸张，鹏的翅膀比作天边的云是比喻。是夸张，鹏的翅膀比作天边的云是比喻。八年级语文下册 第六单元 第21课北冥有鱼课件4 新人教版-新人教级下册语文课件一、重点词语积累一、重点词语积累1. 重点实词重点实词(1)其翼若其翼若垂垂天之云天之云 垂垂: 。(2)海运则将海运则将徙徙于南冥于南冥 徙徙: 。(3)水水击击三千里三千里 击击: 。(4)抟抟扶摇而上者九万里扶摇而上者九万里 抟抟: 。(5)去去以六月息者也以六月息者也 去去: 。(6)亦若是则亦若是则已已矣矣 已已: 。课堂练习悬挂悬挂迁移迁移拍打拍打环绕而上环绕而上离开离开罢了罢了2. 通假字通假字(1)北冥有鱼北冥有鱼 通通 , 意思意思 。 (2)其正色邪其正色邪 通通 , 意思意思 。冥冥溟溟海海邪邪语气词，呢，吗语气词，呢，吗耶耶3. 古今异义古今异义(1)怒怒而飞而飞古义古义: ，义，义: 。(2)海海运运则将徙于南冥则将徙于南冥古义古义