【最新】五年级科学上册 4.4 导体与绝缘体课件2 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件

1、【最新】五年级科学上册 4.4 导体与绝缘体课件2 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件上节课我们学习了什么？【最新】五年级科学上册 4.4 导体与绝缘体课件2 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件电路检测器电路检测器【最新】五年级科学上册 4.4 导体与绝缘体课件2 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件【最新】五年级科学上册 4.4 导体与绝缘体课件2 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件1 1、小灯泡为什么亮起来了？、小灯泡为什么亮起来了？2、将电路中的导线剪断，会出现什么情况，为什么、将电路中的导线剪断，会出现什么情况，为什么?3、有什么办法重新接亮小灯泡？、有什么办法重

2、新接亮小灯泡？【最新】五年级科学上册 4.4 导体与绝缘体课件2 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件用用“电路检测器电路检测器”检测橡皮和小刀是导体还是绝缘体检测橡皮和小刀是导体还是绝缘体【最新】五年级科学上册 4.4 导体与绝缘体课件2 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件1 1、预测橡皮能否通过电流使小灯泡、预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光，做好记录。发光，做好记录。2 2、使、使“电路检测器电路检测器”的两个检测头的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发光。相互接触，检验小灯泡是否发光。3 3、用两个检测头接触橡皮的两端，、用两个检测头接触橡皮的两端，观察小灯泡是否发光。观察小灯

3、泡是否发光。4 4、重复检测一次，并将检测时小灯、重复检测一次，并将检测时小灯泡泡“亮亮”或或“不亮不亮”的情况记录下的情况记录下来。来。用用“电路检测器电路检测器”检测橡皮是导体还是绝缘体检测橡皮是导体还是绝缘体结论：橡皮是绝缘体。结论：橡皮是绝缘体。 【最新】五年级科学上册 4.4 导体与绝缘体课件2 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件【最新】五年级科学上册 4.4 导体与绝缘体课件2 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件进行实验后，我们发现了。进行实验后，我们发现了。小刀小刀容易让电流通过容易让电流通过橡皮橡皮不容易让电流通过不容易让电流通过【最新】五年级科学上册 4.4 导体

4、与绝缘体课件2 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件橡皮是由橡胶制成的，小刀的刀片是金属的。像像金属金属那样那样容易让电流通过容易让电流通过的物体叫做的物体叫做导体导体像像橡胶橡胶那样那样不容易让电流通过不容易让电流通过的物体叫的物体叫绝缘体。绝缘体。【最新】五年级科学上册 4.4 导体与绝缘体课件2 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件五分钟小五分钟小讨论讨论 1.找一找：在我们的实验教室中，找一找：在我们的实验教室中，找找找找电器设备电器设备中，哪些地方使用了绝中，哪些地方使用了绝缘材料？缘材料？ 2.2.想一想：绝缘体的用处是什么？想一想：绝缘体的用处是什么？导体的用处又是什么？导体的用处又是什么？【最新】五年级科学上册 4.4 导体与绝缘体课件2 湘教版-湘教版小学五年级上册自然科学课件【最新】五年级科学上册 4.4 导体与