【最新】八年级物理下册《摩擦力》课件 新人教版 课件

1、【最新】八年级物理下册【最新】八年级物理下册摩擦力摩擦力课课件件 新人教版新人教版 课件课件第十三章第十三章 力和机械力和机械第三节第三节 摩擦力摩擦力【最新】八年级物理下册【最新】八年级物理下册摩擦力摩擦力课课件件 新人教版新人教版 课件课件一、摩擦力的种类一、摩擦力的种类滑动摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力滚动摩擦力静摩擦力静摩擦力VV静止在斜面上的木块静止在斜面上的木块推不动的汽车推不动的汽车【最新】八年级物理下册【最新】八年级物理下册摩擦力摩擦力课课件件 新人教版新人教版 课件课件二、演示实验：什么样的摩擦称为滑动摩擦？什么样的摩擦称为滑动摩擦？作用在接触面上，相对木板向左（阻碍相对运动）【

2、最新】八年级物理下册【最新】八年级物理下册摩擦力摩擦力课课件件 新人教版新人教版 课件课件1 1、两个相互、两个相互接触接触的物体，当它们要发生的物体，当它们要发生相对相对运动运动时，就会在接触面上产生一种时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运阻碍相对运动动的力，这种力就叫的力，这种力就叫滑动摩擦力滑动摩擦力。2、摩擦力的摩擦力的条件条件（1）接触面粗糙）接触面粗糙 （2）接触并挤压）接触并挤压 （3）物体间有相对运动3、摩擦力的摩擦力的方向方向总是跟总是跟相对运动相对运动的方向的方向相反相反 作用点：作用点：在两个接触面上在两个接触面上fF拉力【最新】八年级物理下册【最新】八年级物理下册摩擦力

3、摩擦力课课件件 新人教版新人教版 课件课件1、毛巾与桌面的摩擦、毛巾与桌面的摩擦2、刹车后，汽车与路面的摩擦、刹车后，汽车与路面的摩擦请问：在干路面和湿路面上，汽车刹车请问：在干路面和湿路面上，汽车刹车后，在哪个路面上更容易停下来？后，在哪个路面上更容易停下来？【最新】八年级物理下册【最新】八年级物理下册摩擦力摩擦力课课件件 新人教版新人教版 课件课件提出问题提出问题大胆猜想大胆猜想设计实验设计实验 进行实验进行实验论证分析论证分析四、探究实验：四、探究实验：影响摩擦力大小的因素影响摩擦力大小的因素影响摩擦力大小的因素影响摩擦力大小的因素评估与交流评估与交流【最新】八年级物理下册【最新】八年级

4、物理下册摩擦力摩擦力课课件件 新人教版新人教版 课件课件 根据你感受的轻重程度，在根据你感受的轻重程度，在不同的表面，接触的部位等因素不同的表面，接触的部位等因素提出猜想提出猜想2.接触面粗糙程度1.压力大小3.接触面面积大小4.速度大小【最新】八年级物理下册【最新】八年级物理下册摩擦力摩擦力课课件件 新人教版新人教版 课件课件选择合适的器材，设计方案，进行实验选择合适的器材，设计方案，进行实验1.滑动摩擦力的大小怎么测量？滑动摩擦力的大小怎么测量？2.我们猜想摩擦力的大小与多个因素有关，该我们猜想摩擦力的大小与多个因素有关，该怎么研究，采取什么方法处理？怎么研究，采取什么方法处理？【最新】八

5、年级物理下册【最新】八年级物理下册摩擦力摩擦力课课件件 新人教版新人教版 课件课件 在水平方向上，用弹簧测力计匀速拉动木块，根据二力平在水平方向上，用弹簧测力计匀速拉动木块，根据二力平衡，拉力的大小就是摩擦力的大小。衡，拉力的大小就是摩擦力的大小。1、保持粗糙程度和接触面大小不变，改变放在木块上的砝码，、保持粗糙程度和接触面大小不变，改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长桌面之间的压力，匀速拉动木块，记录摩擦从而改变木块与长桌面之间的压力，匀速拉动木块，记录摩擦力的大小。力的大小。2、保持压力大小和接触面大小不变，用毛巾与卫生纸铺在桌、保持压力大小和接触面大小不变，用毛巾与卫生纸铺在桌面上，从

6、而改变接触面的粗糙程度，匀速拉动木块，记录摩擦面上，从而改变接触面的粗糙程度，匀速拉动木块，记录摩擦力的大小。力的大小。3、保持压力大小和粗糙程度不变，改变木块与长木板的接触、保持压力大小和粗糙程度不变，改变木块与长木板的接触面，从而改变接触面积大小，匀速拉动木块，记录摩擦力的大面，从而改变接触面积大小，匀速拉动木块，记录摩擦力的大小小。实验步骤：实验步骤：【最新】八年级物理下册【最新】八年级物理下册摩擦力摩擦力课课件件 新人教版新人教版 课件课件【最新】八年级物理下册【最新】八年级物理下册摩擦力摩擦力课课件件 新人教版新人教版 课件课件例表：例表：研究摩擦力大小与研究摩擦力大小与_的关系：的

7、关系： 实验序号接触面粗糙程度情况接触面面积大小情况压力大小情况速度大小情况摩擦力大小(N)123【最新】八年级物理下册【最新】八年级物理下册摩擦力摩擦力课课件件 新人教版新人教版 课件课件根据实验可得出结论：根据实验可得出结论： 1、压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 摩擦力的大小跟接触面的大小无关 2、接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。【最新】八年级物理下册【最新】八年级物理下册摩擦力摩擦力课课件件 新人教版新人教版 课件课件五五地面太滑，容易滑倒，摩擦越大越好！ 摩擦容易使机器磨损，摩擦是有害的，越小越好！【最新】八年级物理下册【最新】八年级物理下册摩擦力摩擦力课课

8、件件 新人教版新人教版 课件课件下列生活实例中哪些是增大摩擦和哪些是减小摩擦？下列生活实例中哪些是增大摩擦和哪些是减小摩擦？【最新】八年级物理下册【最新】八年级物理下册摩擦力摩擦力课课件件 新人教版新人教版 课件课件下列生活实例中哪些是增大摩擦和哪些是减小摩擦？下列生活实例中哪些是增大摩擦和哪些是减小摩擦？【最新】八年级物理下册【最新】八年级物理下册摩擦力摩擦力课课件件 新人教版新人教版 课件课件增大有益摩擦的方法：增大有益摩擦的方法： （1）通过增大压力）通过增大压力 （2）增大接触面的粗糙程度）增大接触面的粗糙程度减小有害摩擦的方法：减小有害摩擦的方法： （1）通过减小压力）通过减小压力

9、（2）减小接触面的粗糙程度）减小接触面的粗糙程度 （3）变滑动为滚动）变滑动为滚动 （4）使两个互相接触的摩擦面彼）使两个互相接触的摩擦面彼 此分离此分离(加润滑剂加润滑剂)【最新】八年级物理下册【最新】八年级物理下册摩擦力摩擦力课课件件 新人教版新人教版 课件课件巩固练习巩固练习2、用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀、用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数是速直线运动时，弹簧测力计的示数是2N，则物体受，则物体受到的滑动摩擦力大小是到的滑动摩擦力大小是_N，方向是，方向是_2水平向左1、下列现象中，属于滑动摩擦的是（）、下列现象中，属于滑动摩擦的是（）A

10、行进中的火车车轮跟铁轨之间的摩擦行进中的火车车轮跟铁轨之间的摩擦B使用筷子夹菜时，手和筷子之间的摩擦使用筷子夹菜时，手和筷子之间的摩擦C用橡皮擦去纸上的字迹时，橡皮与纸张之间的摩擦用橡皮擦去纸上的字迹时，橡皮与纸张之间的摩擦D在地上滚动油桶时，油桶与地面之间的摩擦在地上滚动油桶时，油桶与地面之间的摩擦 C3、关于滑动摩擦力的大小，下列说法中正确的是（）、关于滑动摩擦力的大小，下列说法中正确的是（）A两木块的接触面越大，滑动摩擦力就越大两木块的接触面越大，滑动摩擦力就越大B两木块间相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大两木块间相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大C滑动摩擦力随压力的增大而增大滑动摩擦力随压

11、力的增大而增大D只要接触面粗糙，两木块间总存在着滑动摩擦力只要接触面粗糙，两木块间总存在着滑动摩擦力 C【最新】八年级物理下册【最新】八年级物理下册摩擦力摩擦力课课件件 新人教版新人教版 课件课件巩固练习巩固练习5、在日常生产和生活中，、在日常生产和生活中， 下面哪个措施的目的是减小摩擦下面哪个措施的目的是减小摩擦A、在机器的转动部分加润滑油、在机器的转动部分加润滑油B、自行车紧急刹车时用力捏闸、自行车紧急刹车时用力捏闸C、汽车轮胎上有很多花纹、汽车轮胎上有很多花纹D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣4、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了，是为了 摩擦，采用的方法是摩擦，采用的方法是 ； 而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了为了 摩擦，采用的方法是摩擦，采用的方法是_增大增大增大接触面的粗糙程度增大接触面的粗糙程度减少压力减少【最新】八年级物理下册【最新】八年级物理下册摩擦力摩擦力课课件件 新人教版新人教版 课件课件 摩擦力分类：静摩擦力摩擦力分类：静摩擦力 滚动摩擦力滚动摩擦力 滑动摩擦力滑动摩擦力 影响滑动摩擦力大小的因素：影响滑动摩擦力大小的因素： 压力大小、接触面的粗糙程度压力大小、接触面的粗糙程度 增大有益的摩擦和减小有害摩擦的