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1、小学生玩电脑游戏是弊大于利小学生玩电脑游戏是弊大于利还是利大于弊?还是利大于弊?第五课 QQ讨论会【最新】五年级信息技术下册 第5课 QQ讨论会课件 川教版-川教版小学五年级下册信息技术课件讨论前准备讨论前准备分组:每列每列1212个学生分成正反两组个学生分成正反两组论题:小学生玩电脑游戏是小学生玩电脑游戏是弊大于利还是还是利大于弊?组内讨论 1. 1.自己的亲身经历自己的亲身经历 2. 2.网上搜索相关报道(事实论据);网上搜索相关报道(事实论据); 3. 3.组员练习表述本组的论点组员练习表述本组的论点, ,由小组由小组长记录下精彩的发言(可利用长记录下精彩的发言(可利用P.26P.26的
2、讨的讨论提纲);论提纲);【最新】五年级信息技术下册 第5课 QQ讨论会课件 川教版-川教版小学五年级下册信息技术课件演示如何建立讨论组演示如何建立讨论组1.创建讨论组(如何选择多个好友入组)讨论组(如何选择多个好友入组)2.发送文字、表情和图片文字、表情和图片123【最新】五年级信息技术下册 第5课 QQ讨论会课件 川教版-川教版小学五年级下册信息技术课件开始操作和讨论开始操作和讨论加好友加好友创建讨论组创建讨论组展开讨论展开讨论文明发言、有理有据地讨论【最新】五年级信息技术下册 第5课 QQ讨论会课件 川教版-川教版小学五年级下册信息技术课件小组长陈述本组表现小组长陈述本组表现发言态度:用语文明吗,有理有据吗?对用语文明吗,有理有据吗?对论据的选择是否得当?论据的选择是否得当?论述本身:有亮点吗?有亮点吗?保存发言【最新】五年级信息技术
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