4.3数据的整理课件青岛版._第1页
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文档简介

1、某商场I:个月某品牌运动鞋的销售戢如下,你认为该商场应当多进哪几种尺码的运动鞋?程的尺码/厘米23.52424.5252627销售豎/双6021038035029080商场将运动鞋的销售武分别按6种不同的尺码进行了分组整理,从而可以一B了然地看出各种不同尺码的鞋子的销售情况.再如,学校阅览室为了更好地为同学服务,管理员老师记录了两周内(每周5天)每天的读者人次,结果如下(单位:人次):183, 209, 195, 178, 204, 215, 191, 2081167, 197.可以看出,10天中来阅览室看书的人次,最多的一天为_ 人次,最少的一天为_人次.例1在一次数学测验中.某班40名同学

2、的数学成绩如下(单位:分):89, X7, 97, 92. 61 , 93, 75, 8(), 89, 73. 79, 75, 76, XI. 76, X8, 82, 79, 64. 69, 91. 85. 92. 81,60. 63. 67, 82, 70, 73, 64, 54.58, 62, 66, 70, 54, 52, 65, 63.请你将上述数据进行整理;90分以上(含90分)为第一组,80分89分为第 二组,70分79分为第三组,60分69分为第四组,50分59分为第五组,49分以下(含49分)为第六组,并分别统计各分数段中的人数.1.以下是2000年第五次全国人I I普査部分省市的人II数(单位:万人人请把该组笏 据进行适当的分组整理:1 3821 0016 7443 2972 3764 2382 7283 6891 6747 4384 6775 9863 4714 1409 0799 2566 0286 4408 6424 4897872508 3291 925分数段9()分以上(含9()分)由此可以看出,对数据进行分组整理.就足将收集到的所有数据.按照一定的标准划分为若干组通过対杂乱无章的数据进行分组整理, 町以比较清晰地掌 握数据的整体分布情况.2如何适

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