人音版四年级梦幻曲教案_第1页
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文档简介

1、学习必备欢迎下载电子教案课时教案四年级音乐学科上册学科：音乐班级：四（1）授课人：时间：年 月日课题：梦幻曲课型：新授教学目标（三维目标）知识与技能：通过听、辨、看、说、画等音乐活动，感受、体验、享受和表现音乐那如诗如梦的浪漫意境，初步了解乐 曲的音乐特点一一主题重复而又带有细微变化的反复出现。 过程与方法：通过欣赏乐曲梦幻曲、散文梨子小提琴 和“画编织的梦”等艺术活动，能认识到音乐、文学和美术 三个姊妹艺术的情感表现是有着相通的一面。情感态度与价值观：通过欣赏乐曲梦幻曲，从情感上喜 爱这首乐曲，对了解曲作者舒曼创作乐曲的意图产生兴趣， 并有进一步了解曲作者舒曼的生平及其作品的欲望。教学重点让

2、孩子在课堂上、音乐活动中分享梦中的情景，享受欢乐。教学难点让学生感受乐曲不同的音色和情绪，在聆听、体验的过程中， 发展音乐感知力想象力。课前准备电子琴、多媒体课时一课时教法讲授法、听范唱录音法学法学唱法、小组合作探究学习必备欢迎下载教学过程一、常规教学1 1、师生问好2 2、发生训练二、新课教学1.1. 介绍梦幻曲是童年情景之七。顺带介绍一下童年情景这部作品，有助于学生对梦 幻曲的理解。2.2.初听梦幻曲。设问：这一演唱形式有什么特征？是哪个声部演唱的？听完学习必备欢迎下载后介绍里声无伴奏合唱的形式特征。3.3.复听梦幻曲主题旋律。讲解：刚才听到的音乐都是由一个主题发展变化而成全曲。 聆听主题音乐（出示主题旋律谱）。你感受到了什么气氛？给你 的感觉是什么？跟着这段音乐哼唱一下。4.4.复听全曲。要求学生闭上眼睛听音乐，用手势来表示旋律

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