三年级语文下册第四单元17钟表店里的争吵课件2_第1页
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文档简介

1、读一读?滴答,滴答 ?钟表店里充满着这种声音。钟表们听惯了这种声音。谁如果没有发出?滴答?声,那准是?饿坏了?没上发条,或者?生病了?走不动啦。思考它静悄悄的,从来它静悄悄的,从来不发出不发出? ?滴答滴答? ?声。声。它没有指针,据说它没有指针,据说 是用不断变化的是用不断变化的数字表示时间。数字表示时间。它不用上发条,据说它不用上发条,据说 放进一颗衬衫放进一颗衬衫的纽扣那么大小的电池,就一口气的纽扣那么大小的电池,就一口气走一两年。走一两年。它说自己非常准确,走一年它说自己非常准确,走一年才差才差几秒钟几秒钟我会品读我会品读?挂钟吊着长长的钟摆,慢吞吞地说道: ?哪哪有不发有不发出滴答声

2、的表?它不是表!?出滴答声的表?我会品读手表细声细细声细气气地附和道:? 哪一只表没有指针?它不是表!?我会品读闹钟发出?丁零、丁零?的 大叫大叫声声, ,粗声粗气粗声粗气地喊喊着:? 哪有钟表不用哪有钟表不用上发条的上发条的? ?哪有钟表哪有钟表一年只差几秒钟的一年只差几秒钟的? ?它吹牛,它撒谎,它不是表!把它轰出去!?品读比较细声细气细声细气手表细声细气地附和道:?哪一只表没有指针?它不是表!?闹钟发出?丁零、丁零?的大叫声,粗声粗气地喊着:?哪有粗声粗气粗声粗气钟表不用上发条的?哪有钟表一年只差几秒钟的?它吹牛,它撒谎,它不是表!把它轰出去!?分角色朗读:分角色朗读:挂钟挂钟吊着长长的

3、钟摆,慢吞吞地说道: ? ?哪有不发出哪有不发出滴答滴答 声声的表的表? ?它不是表它不是表!?!?手表手表细声细气地附和道:?:?哪哪一只表没有指针一只表没有指针? ?它不是表它不是表!?!?闹钟闹钟发出?丁零、丁零?的大叫声,粗声粗气地喊着:?:?哪有钟表哪有钟表不用上发条的不用上发条的? ?哪有钟表一年只差哪有钟表一年只差几秒钟的几秒钟的? ?它吹牛它吹牛, ,它撒谎它撒谎, ,它不是它不是表表! !把它轰出去把它轰出去!?!?正在这时,来了一正在这时,来了一个小伙子,对营业员说个小伙子,对营业员说道:道:? ?我要买一只我要买一只 最新最新式式的电子表。的电子表。? ?营业员把那怪物营

4、业员把那怪物怪物怪物给了小伙子。小伙子给了小伙子。小伙子竟然竟然竟然高高兴兴地把它竟然高高兴兴地把它买走了。买走了。合作朗读合作朗读挂挂钟还钟还在在嘟囔嘟囔:“ 它它不是表!不是表!”手表手表还还在在生生气气:“ 它它不是表!不是表!”闹钟还闹钟还在在叫喊叫喊:“ 它它不是表!不是表!”它静悄悄的,从来不发出?滴答?声; 它没有指针,用不断变动的数字表示时间;它不用上发条,只要放进一颗衬衫纽扣那么大小的电池,就一口气走一两年;它走时准确,走一年才差几秒钟它就是最新式,用处最广,最受人们欢最新式,用处最广,最受人们欢迎的电子表迎的电子表! !我会理解:那些用旧框框衡量新事物的人们,怎么会懂得新事物的优点呢?作业布置:? 1、分类积累文中的好词。(如:动词、叠词、形容词等。)? 2、上网查找1949年2012年教室环境

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