人教版语文三年级下册第9课寓言两则PPT课件

1、明猜字谜猜字谜有点狠。又用力。“贝”后有刀。屈膝洞穴下。隆隆炮声响，洞穴里面藏。心中都有每个人。行字分开站，两土卧中间。明 这个故事讲了什么？这个故事讲了什么？起因起因: :经过经过: :结果结果: :明 羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。 明 假如你桌子被虫咬了,该怎么办？ 桌子虽然被虫咬了，但只要及时补，就能做到亡羊补牢。明 假如你沉迷于游戏,学习成绩急剧下降，该怎么办？ 我就要立即停止游戏，努力学习，亡羊补牢，争取提高学习成绩。明 假如你做生意进货失误，近了很多不好卖的东西，该怎么办？ 我就要亡羊补牢，尽快把他们低价处理掉，以免变质或变成难以

2、消化的库存，造成损失。 南辕北辙yun zh 明 3.3.你觉得这个故事想要告诉你觉得这个故事想要告诉我们一个怎样的道理呢？我们一个怎样的道理呢？ 1.1.从题目上看，从题目上看，“南辕北南辕北辙辙”是什么意思？是什么意思？ 2.2.这个故事讲了什么？这个故事讲了什么？想一想明 “ “辕辕”是古代车马前面的是古代车马前面的两根车杠。两根车杠。 “ “辙辙”是车轮走过之后，是车轮走过之后，路面压成的痕迹。路面压成的痕迹。明 “南辕北辙南辕北辙”就是说车头就是说车头向南，但车轮向北行。向南，但车轮向北行。明南辕北辙南辕北辙 楚国楚国 奇怪奇怪提醒提醒 把式把式 盘缠盘缠 硬要硬要 本领本领yun

3、zh chan 明缠缠chn缠绕chan 盘缠 明南辕北辙南辕北辙 楚国楚国 奇怪奇怪提醒提醒 把式把式 盘缠盘缠 硬硬要要 本领本领明（1 1）坐车人和他的朋友进行了几次对话？）坐车人和他的朋友进行了几次对话？分别用横线和波浪线划出朋友和坐车人的分别用横线和波浪线划出朋友和坐车人的话。话。明明（2 2）每次分别告诉我们什么？）每次分别告诉我们什么？明一问一答一问一答明二问二答二问二答明二问二答二问二答明三问三答三问三答明四问四答四问四答明四问四答四问四答明明（3 3）朋友是什么情况下提醒坐车人的？）朋友是什么情况下提醒坐车人的？从前有一个人，坐着马车在大路上从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑

4、飞跑。明 （3 3） 坐车人为什么不听劝告？坐车人为什么不听劝告？ 这这三个三个“没关系没关系”说明什么？从他的四说明什么？从他的四次回答中，可以看出他是个怎样的人？次回答中，可以看出他是个怎样的人？ 坐车人认为自己作好足够的准备到坐车人认为自己作好足够的准备到楚国去，所以就没有听从朋友的劝告。楚国去，所以就没有听从朋友的劝告。三个三个“没关系没关系”说明了他的准备很充分。说明了他的准备很充分。从他的回答中可以看出他是个从他的回答中可以看出他是个自以为是、自以为是、固执己见固执己见的人。的人。明我明白了：我明白了：方向错了，永远也到不了目的地。方向错了，永远也到不了目的地。明 做任何事，要是选择错了方向，做任何事，要是选择错了方向，无论怎么努力，也是达不到目标的。无论怎么努力，也是达不到目标的。明说一说：说一说： 我们身边有人我们身边有人犯南辕北辙的错误，犯南辕北辙的错误，想想你见过吗？想想你见过吗？ 明在学习上：在学习上：如果用错误的学习方法，如果用错误的学习方法，只能是距离成功越走越远。只能是距离成功越走越远。 明想要减肥的人：想要减肥的人：拼命运动，拼命运动， 但是又增加了食