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1、语文课课练六年级下册答案【篇一:六下课课练答案】一、丰采 灌溉 乳汁 哺育 源泉 情怀 荡涤 惊涛 春潮三、乳汁 臂膀 源泉 清流 力量 长江四、健美的臂膀 纯洁的清流 磅礴的力量五、一 1春潮是你的丰采 惊涛是你的气概 甘甜的乳汁各族儿 女 健美的臂膀 高山大海2 唐古拉山脉 11 上海 东海3 长江母亲千万年来哺育了两岸的多少中华儿女啊。二 1这段诗句在课文中出现了两次,这样的写作手法叫反复。 这样写能够突出表现中华儿女对长江的赞美和依恋之情,增强诗歌 的节奏感。3 你是滋养哺育亿万华夏儿女的伟大母亲。六、1例如:用气势磅礴、真情流露的语言,歌颂了长江的过去, 赞美了长江的现在,展望了长江

2、的未来。2 洁白的哈达 在青藏高原诞生 初生的牛犊 永远充满着青春的活 力 东方的巨龙 是中华民族的骄傲、自豪和象征。2、 三亚 落 日一、逊色 洋溢 潇洒 收敛 飞溅 玫瑰 缘故 敏捷 木屑二、绝 多用来形容风景美丽,无与伦比 朋 大得没有可以与之相比 的 惊 水上没有泛起波纹,没有惊起一点波浪 倦 丝毫没有厌倦的 样子 三、 1三亚落日的美丽 对三亚落日的留恋2 指听凭秉性行事,率真不做作作者采用了拟人的手法,把太阳写成了一个顽皮、可爱、活泼的孩子,清晰地表达了对太阳的喜爱 之情,也让我们感受到当时情景的壮观与美丽四、1三亚落日色彩丰富2 .3孩童 歪着 抖落 溅出 4 三亚落日十分光亮,

3、红得十分艳丽夺 目,非常有感染力。五、1诗句是在说我们正值少年时期。2首先因为 “我 没有准备,突如其来的美景给我极大的震撼;其次 因为 “我是在飞机上,从一个不同的角度看日出;最后 “我是从云 层之上看日出,宛如仙境一样的云中日出让“我 沉醉其中。3 提示: “日出之美 与“日落之美 都是很美丽的,喜欢哪一种都行, 关键是要说清楚自己为什么喜欢。再谈原因时,不能仅仅从景色这 一方面考虑,还应该结合自己的经历、情感等方面考虑。3 烟 台 的 海一、广阔 浪漫 蔚蓝 忙碌 严峻 痴迷二、锲 契 嬉 嘻嘻 竣 峻 宛 婉 甚 湛 勘四、 1因为在一年四季的海上奇观中,冬天烟台的海的景色尤为独 特,

4、堪称一道壮丽的风景线,具有代表性。使人在强烈的震撼中进 入课文的情境,去细细品味不同季节的特点。2 文章采用 “总 分 总的行文结构。通过对烟台海冬日的凝 重,春天的轻盈,夏天的浪漫,秋日的高远的描写,彰显了烟台海 的“独特 之美。文章还描写了在大海的背景下烟台人的劳动与生活, 激发人们热爱自然 , 热爱生活的思想感情。五、 1轻盈 高远 凝重 浪漫2 感到湿漉漉的 凉爽而惬意 带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭 的阻拦、过滤3 因此,夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。清晨,太阳像被水冲洗过的红色气球,飘飘悠悠地浮出水面。夏日烟台的海 恬静、温柔的少女 夏日清晨烟台的太阳 被水

5、冲洗过的红色气球4 是海浪与堤岸的呢喃细语。5 表现烟台和日出一样有朝气,富有生命力六、例如:各位游客,大家好!正值金秋时节,我们一同来到了美丽的烟台,一起看海。秋天,烟台的海别有一番景致。当太阳升起的时候,云彩从海面上漂散开来,海空整个变成了血的颜色,空气 中弥漫着热烈奔放的气息,天空渐渐的明亮,海水也由粉红转成了深蓝,雾气悄悄地从海底飞升,轻轻的散播在蔚蓝的海空中。 好了,现在就介绍到这儿了,等一下我们再 来欣赏海上日出吧!七、1, ,2 提示:文中的 “大海之子 指在海上养殖海带的人。称他们为 “大 海之子 的原因,应该从多方面考虑,既要考虑他们工作的情况,他 们一年到头都与大海打交道,

6、与大海融为一体,更要考虑他们在与 大海抗争,他们具有大无畏的精神。3 大海是凶猛的,我们的 “大海之子 不畏波翻浪涌,一年到头都在 海上辛苦地劳作。4 这里大海的环境要恶劣得多。突出描写海的凶猛才能更加突出环 境的艰苦、 “大海之子 的艰辛和他们不畏强风大浪的勇敢精神。4 记金华的双龙洞一、明艳 漆黑 仰卧 拥挤 变幻 蜿蜒三、1精神抖擞,色彩明艳2 蜿蜒曲折,宽窄不一3 石笋钟乳,形态万千,色彩各异4 多姿多彩,奇特好看四、1洞口 外洞 孔隙 内洞2 大 小 黑 奇 大 金华双龙洞如梦幻仙境一般,魅力无穷五、这幅画不管放在哪里,人们总能首先看到它 清的水 连水底地 小石子都看得一清二楚 清的

7、水。六、1 . b2 映山红、油桐、山上的红色沙土、细流。3 .溪流随着山势时宽时窄。4 .高 低 缓慢 紧促七、1 .银瀑飞流、残星逸空、飞珠溅玉、气势逼人。2 .冰壶洞是个难得一见的奇洞,银瀑飞流、残星逸空,叫人疑心这 是否是人间天上;相比之下,双龙洞就平淡的多,不过是个内外相 连的石钟乳洞。3 .双龙洞和冰壶洞中间隔了石级,冰壶洞的瀑布就是双龙洞水的上 源。4.表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。 第一单元练习一、灌溉 荡涤 洋溢 玫瑰 蔚蓝 过滤二、漫 挠 爽 采 饥 致 己 装 痴神清气爽 神采奕奕如饥似渴 兴致勃勃如痴如醉 漫天飞舞银装素裹 不屈不挠舍己为人三、

8、天寒地冻 银装素裹 冰冻三尺四、美丽 壮观 温暖 壮丽 平静 力量五、1 .即使也2 .无论都3只要 就六、1 小溪快乐地唱着歌。2 我家的小闹钟每天早晨六点钟准时唱起歌。我的鞋子开口笑了。树上的叶子被风吹得咯咯直笑。七、4 1 3 5 2八、1 快乐的孩童 歪着红扑扑的脸蛋 潇潇洒洒 赤朱丹彤 夺目 的亮点 天和海都被它的笑颜感染了 热烈一片2 靠左边的石壁下方的孔隙流出 孔隙 一只小船进出 并排仰卧 适宜 容第三个人 小船 进内洞 拉绳子 船就进去 另一头的绳子 船 就出来3 不尽长江滚滚来 大江东去 天门中断楚江开 问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流。九、一 1 鄱阳湖2 解释说明 内

9、容省略3 它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带。把鄱阳湖描 写地形象、生动。4鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。 1风平浪静的时候2微风吹过湖面的时候 3当湖面狂风大作的时 候5 美丽多姿 特产丰富6 提示:把你对本单元四篇课文的真情实感写下来。 二 1 1 长江2太阳还没有落,峡里早生起一层青色的雾 3岸边的渔火和江心的灯标 2 1中秋 三峡的秋天 2时间 明丽 热烈 透明3 例如:太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。 我喜欢这句话是因为用词特别明艳,有画面感。4 作者按时间顺序,通过一天中三峡景物不同的特点,生动形象的 描绘出长江三峡雄奇壮丽的景色,抒发了对祖国大好河山

10、的热爱。 5 1抓住主体2找到联系物 3迅速展开联想5 卢沟桥烽火一、侵占 妄想 伪装 咽喉 慰问 凌晨 蚕食 歼灭 聋哑二、烽 锋 锋 峰 忘 妄 妄 望 纳 纳 呐 那 猴 喉 侯 喉四、寂 势 怒 殊 聋 狈 及 嚎 火五、偷偷地 悄悄地 爱国六、1日本侵略者蓄意挑起事端、野蛮侵占我国领土的滔天罪行 我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神2 1937 年 7 月 7 日深夜 第二天凌晨 当天晚上 卢沟桥事变第二天 七、 1 狼牙山五壮士奋勇杀敌的模样斩钉截铁满腔怒火 奋勇杀敌 全神贯注【篇二: 2022-2022 最新版本苏教版小学语文六年级下册?课课练?答案】ass=txt> 长

11、江 之 歌一、丰采 灌溉 乳汁 哺育 源泉 情怀 荡涤 惊涛 春潮三、乳汁 臂膀 源泉 清流 力量 长江四、健美的臂膀 纯洁的清流 磅礴的力量五、一 1春潮是你的丰采 惊涛是你的气概 甘甜的乳汁各族儿 女 健美的臂膀 高山大海2 唐古拉山脉 11 上海 东海3 长江母亲千万年来哺育了两岸的多少中华儿女啊。二 1这段诗句在课文中出现了两次,这样的写作手法叫反复。 这样写能够突出表现中华儿女对长江的赞美和依恋之情,增强诗歌 的节奏感。3你是滋养哺育亿万华夏儿女的伟大母亲六、1例如:用气势磅礴、真情流露的语言,歌颂了长江的过去, 赞美了长江的现在,展望了长江的未来。2 洁白的哈达 在青藏高原诞生 初

12、生的牛犊 永远充满着青春的活 力 东方的巨龙 是中华民族的骄傲、自豪和象征。2 三亚落日一、逊色 洋溢 潇洒 收敛 飞溅 玫瑰 缘故 敏捷 木屑二、绝 多用来形容风景美丽,无与伦比 朋 大得没有可以与之相比 的 惊 水上没有泛起波纹,没有惊起一点波浪 倦 丝毫没有厌倦的 样子 三、 1三亚落日的美丽 对三亚落日的留恋2 指听凭秉性行事,率真不做作 作者采用了拟人的手法,把太阳 写成了一个顽皮、可爱、活泼的孩子,清晰地表达了对太阳的喜爱 之情,也让我们感受到当时情景的壮观与美丽四、1三亚落日色彩丰富2 .3孩童 歪着 抖落 溅出 4 三亚落日十分光亮,红得十分艳丽夺 目,非常有感染力。 五、 1

13、 诗句是在说我们正值少年时期。2 首先因为 “我没有准备,突如其来的美景给我极大的震撼;其次 因为 “我是在飞机上,从一个不同的角度看日出;最后 “我是从云 层之上看日出,宛如仙境一样的云中日出让 “我 沉醉其中。3 提示: “日出之美 与“日落之美 都是很美丽的,喜欢哪一种都行, 关键是要说清楚自己为什么喜欢。再谈原因时,不能仅仅从景色这 一方面考虑,还应该结合自己的经历、情感等方面考虑。3 烟台的海一、广阔 浪漫 蔚蓝 忙碌 严峻 痴迷二、锲 契 嬉 嘻嘻 竣 峻 宛 婉 甚 湛 勘四、 1因为在一年四季的海上奇观中,冬天烟台的海的景色尤为独 特,堪称一道壮丽的风景线,具有代表性。使人在强

14、烈的震撼中进 入课文的情境,去细细品味不同季节的特点。2文章采用 “总 分 总的行文结构。通过对烟台海冬日的凝 重,春天的轻盈,夏天的浪漫,秋日的高远的描写,彰显了烟台海 的“独特 之美。文章还描写了在大海的背景下烟台人的劳动与生活, 激发人们热爱自然 , 热爱生活的思想感情。五、1轻盈 高远 凝重 浪漫2 感到湿漉漉的 凉爽而惬意 带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭 的阻拦、过滤3 因此,夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。 清晨,太阳像被水冲洗过的红色气球,飘飘悠悠地浮出水面。 夏日烟台的海 恬静、温柔的少女 夏日清晨烟台的太阳 被水冲洗过 的红色气球4是海浪与堤岸的呢喃细语

15、。5 表现烟台和日出一样有朝气,富有生命力六、例如:各位游客,大家好!正值金秋时节,我们一同来到了美 丽的烟台,一起看海。秋天,烟台的海别有一番景致。当太阳升起 的时候,云彩从海面上漂散开来,海空整个变成了血的颜色,空气 中弥漫着热烈奔放的气息,天空渐渐的明亮,海水也由粉红转成了 深蓝,雾气悄悄地从海底飞升,轻轻的散播在蔚蓝的海空中。 好了, 现在就介绍到这儿了,等一下我们再来欣赏海上日出吧!七、1, ,2 提示:文中的 “大海之子 指在海上养殖海带的人。称他们为 “大 海之子 的原因,应该从多方面考虑,既要考虑他们工作的情况,他 们一年到头都与大海打交道,与大海融为一体,更要考虑他们在与 大

16、海抗争,他们具有大无畏的精神。3 大海是凶猛的,我们的 “大海之子 不畏波翻浪涌,一年到头都在 海上辛苦地劳作。4 这里大海的环境要恶劣得多。突出描写海的凶猛才能更加突出环 境的艰苦、 “大海之子 的艰辛和他们不畏强风大浪的勇敢精神。4 记金华的双龙洞一、明艳 漆黑 仰卧 拥挤 变幻 蜿蜒三、1精神抖擞,色彩明艳2 蜿蜒曲折,宽窄不一3 石笋钟乳,形态万千,色彩各异4 多姿多彩,奇特好看四、1洞口 外洞 孔隙 内洞2 大 小 黑 奇 大 金华双龙洞如梦幻仙境一般,魅力无穷五、这幅画不管放在哪里,人们总能首先看到它 清的水 连水底地 小石子都看得一清二楚 清的水。六、1 . b2 映山红、油桐、

17、山上的红色沙土、细流。3 .溪流随着山势时宽时窄。4 .高 低 缓慢 紧促七、1 .银瀑飞流、残星逸空、飞珠溅玉、气势逼人。2 冰壶洞是个难得一见的奇洞,银瀑飞流、残星逸空,叫人疑心这 是否是人间天上;相比之下,双龙洞就平淡的多,不过是个内外相 连的石钟乳洞。3 双龙洞和冰壶洞中间隔了石级,冰壶洞的瀑布就是双龙洞水的上 源。4 表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。第一单元练习一、灌溉 荡涤 洋溢 玫瑰 蔚蓝 过滤【篇三:人教版六年级语文下册课课练习题集及答案】词荟萃】1 、形近字组词。弈 俱 援 盂 奕 惧 缓 孟 2 、按要求写四字词语。1意思与 “专心致志 相近的四字词

18、语: 2仿照 “沧沧凉凉 写叠词: 3 、选字填空。诲悔 1我会牢记老师的教 的。 2对以前的事,他感到很后 。至致 3他离开后 今还没有来信。4由于他粗心大意, 使公司损失一百万 【句段集锦】 解释带点字的意思,并翻译句子。1弈秋,通国之善弈者也。2为是其智弗假设与?3我以日始出时去人近,而日中时远也。4孰为汝多知乎?课文链接】1、阅读?学弈?后,答复下面的问题。1写出 “之 在句子中的意思。 一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 虽与之俱学,弗假设之矣。 2课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个 ? ,告诉我们 。 2、阅读?两小儿辩日?后,答复下面的问题。 1 找出文中的 3

19、对反义词,写下来。2抄写文中的一个比喻句,并写出这个句子把什么比作什么 一个【课外延伸】1.阅读 :家乡的蒿笋我的家乡 武进市,有一种 “专利特产 蒿笋。它有一个奇怪 的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地 段,穿乡过村,也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传 说:当年王母娘娘下凡云游人间,来到我们这鱼米之乡时,看到这 儿物产丰富,风景秀丽,人民善良,心里留恋不舍,离去时便把头 上的银簪留在了江边。从此以后,这里就有了洁白美味的蒿笋。每年初春,江边的芦苇刚刚发芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,到了 春夏之交,芦苇在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长, 变得白白胖胖了。

20、它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集。 人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮,便露出了里面洁白无瑕的笋芯, 鲜嫩得仿佛吹弹可破 这便可以用来制作鲜美的菜肴了。蒿笋的吃法很多, 每种做法各有各的妙处, 总少不了鲜、 嫩、香、脆这四大特点。这个季节,正值长江边上又一特产 籽虾上市的时候。于是,蒿 笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜,人们形象地称之为 “银条托金 虾。瞧,白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾,红白相间,看一眼就 会使人心醉;扑鼻的浓香沁人心脾,仿佛渗入了每一个细胞,使人 胃口大开,垂涎欲滴;夹一段放入口中,只那么轻轻一咬,随着 “咔 的一声脆响,一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来,一直鲜到心里。蒿

21、笋 香浓味鲜,美味可口, 有着很高的营养价值。它含 有丰富的维生素 a 和多种微量元素,还有降低胆固醇、防止血管硬 化的成效呢!来吧,请到我的家乡来作客,勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝 家乡的珍品 蒿笋!1在文中的括号里填上适宜的关联词语。2写出以下词语的反义词。美丽 善良 隐藏 3蒿笋生长在哪里?请用直线画出有关的句子。 4用蒿笋做的菜有哪些特点?2 、写话:学习了?两小儿辩日?这篇课文,你喜欢文中的哪一个人物?为什 么?2 匆匆 【字词荟萃】1、仿照例子写词语。 1例:赤裸裸 2例:匆匆忙忙 2、选词填空。保护 爱惜1他从小就养成了书籍的习惯2粮食是宝中宝,人人都要。维持 保持3解放前,

22、爷爷起早贪黑地干活,可还是不了一家人的生活。4老红军战士始终着艰苦朴素的优良作风。3 、反义词填空。聪明 空虚 伶俐 【句段集锦】照样子写句子。1例:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去; 默默时,便从凝然的双眼前过去。 的时候,日子 ; 的时候,日子 ; 时, 。2例:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了, 有再开的时候。 ,有 的时候; ,有 的时候; ,有 的时候。【课文链接】读下面的句子,体会作者表达了怎样的思想感情,写下来。1但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?从这个句子,能体会到2像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间

23、的流里,没有 声音,也没有影子。作者把自己的日子比作 ,把时间比作 ,说明了【课外延伸】1 、阅读: 毛驴和牛大哥 过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问: “牛 哥,它出多少山芋请你背它? “千斤。 毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了 1在短文中括号里正确的读音下画横线。 2读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?3给第四自然段加上标点符号。4用文中的一句话,把下面的话补充完整。这篇寓言故事告诉我们:2、写话:学习了课文,你对时间有什么看法?请简单谈谈。3 桃花心木【字词荟萃】1 、读拼音写汉字。 2 、形近字组词。秧 锻 番 勃殃 缎 翻 脖3 、近义词填空。偶尔 依赖特别 模仿 优雅 【句段集锦】摘抄课文中对你有启发的语句【课文链接】 读句子,答复以下问题。1奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。这句话写种树人的奇怪做法,有两点奇怪:一是 ;二是 。2不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比拟经得起 生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。句子中 “不确定 的意思是?这句话的意思是【课外延伸】1 、阅读:李广巧计退兵西汉时期,北方匈奴势力逐渐强大,不断兴兵进犯中原。飞将军李 广任上郡太守,奉命抵挡匈奴南进。一天,有三名匈奴兵又来侵扰,李广阔怒,亲自率领一

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