九年级科学第一章测试卷含答案

1、H-10-16Na-23CI-35.5Ca-40Zn-65Cu-64C-12S-32一、选择题1 厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（）A.滚烫的砂锅放在湿地上破裂了B.长时间不用的菜刀上岀现铁锈A. 在铁表面刷油漆可以防止铁锈蚀B. 及时擦干被雨水淋湿的自行车可防止自行车生锈C. 铝的抗锈蚀性能比铁强，生活中可用钢丝球洗刷铝锅D.铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化11.某校化学实验室将药品分类后放在不同的药品柜里，已存放的部分药品如下:基柜加廿几瓶纯碱 应将乙七诂立（丙)丁戊八A药品柜几几瓶b纯吵碱,_丿应将镁、锌J ti木炭、红磷硫酸铜硝酸银硫酸、硝酸.丁柜氢氧化

2、钠、氢氧化钙二九年级科学第章 测 试 卷本卷可能用到的相对原子质量有:C.昨夜剩下的米饭变酸了D.煤气燃烧产生淡蓝色火焰2.生活中的下列物品，不是用金属材料制作的是（A 铝合金门窗B 不锈钢餐具C.黄金饰品D景德镇瓷器3.人体所必需的钙、铁、锌、硒”仅从食物中摄取不足时，可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充，这里的钙、铁、锌、硒”是指（）A .原子B .元素C. 分子D 单质4.下列物质中属于有机物的是（）A .纯碱B 干冰C.烧碱D 酒精5 下图是某些物品的近似pH，呈碱性的是（）pH=3.36.下列实例驚力对物体没有做功的是玄A.C.pH=3.2马拉举重pH=6.5车圍动？y y 运动员T

3、 T 将杠铃举纯牛奶 DC.气验验满）B 磷在空气中燃烧产生白雾D .铁丝在氧气中燃烧火星四射9. 对于右图所示的简单机械，下列说法中正确的是（）A.该装置是定滑轮B.使用该装置可以改变力的方向?C.使用该装置可以省距离D. 使用该装置可省力10.世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大，防止金属锈蚀以成为科学研究中重大问题。下列有关金属锈蚀与保护措施中不正确的是第 9 题图12 如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意 此得岀的结论错误的是（）图，由苏打水跳台跳下C.氢气在空气中燃烧产生黄色火焰占柴熄灭DA 反应结束时溶液的pH=7B反应前后元素的种类没有变化C.反应后溶液中存在的粒子只有

4、Na+和 CID 该反应的实质是 和 0H结合生成水13、 为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质，下列方法正确的是（）A.放入水中，看是否全部溶解B.滴加过量稀盐酸，看是否有气泡产生C.滴加酚酞，看是否变色D 用手接触，看是否有滑腻感14. 食醋中含有醋酸，食醋除作调味剂外，生活中还有些妙用，下列使用食醋肯定不能达到目的的是（）A.除去菜刀上的铁锈B.除去水壶壁上的水垢C.清洗溅到皮肤上的碱液D.鉴别黄金饰品中是否含有铜15、 对 Ag、Fe、Cu 金属活动性顺序的探究，下列所选试剂你认为不可行的是（）A . Fe、Ag、CuS04 溶液B . Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3 溶液C

5、. Cu、Ag、FeSO4 溶液D . Cu、FeSO4 溶液、AgNO3 溶液16、在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（）.B.使每组数据更准确D.获得多组数据归纳出物理规律正确的是（）2Fe + 3CuSO4= Fe2（SO4）3+ 3CuB、 证明铜的活动性比银强：Cu + 2AgCl = CuCl2+ 2AgC、 医疗上用氢氧化镁中和胃酸过多：Mg（0H）2+ H2SO = MgSC4+ 2H2。D 炼铁时用一氧化碳还原氧化铁：FezQ + 3CO 高温 2Fe + 3CO218.如图为实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置。在实验过程中 冒岀时，才开始收集气体,其

6、目的是（）A.为了检验该实验装置的气密性B. 为了提高收集到的氧气的纯度C. 防止水槽中的水倒吸使试管破裂D. 防止高锰酸钾颗粒进入导气管19.神舟号飞船在发射时，高度增大，速度增加，在这个过程中A .动能增加，势能减小，机械能不变B .动能不变，势能增加，机械能增加C .动能增加，势能增加，机械能增加D .动能增加，势能增加，机械能不变20.将一定量的铁与过量的硫酸铜溶液混合，下列图像不能正确反映其对应变化关系的是（二、简答题21.化学与生活密切相关（1） 日常生活中我们喝的“可口可乐”饮料是。（“纯净物”或“混合物”）（2）常见的化石燃料有天然气、石油和煤。它们都能与氧气反应生成一种可引起

7、温室效应的气体，该气体的化学式是O（3）铝锅不宜长期盛放酸性或碱性食物，因为金属铝能与它们发生反应。铝与氢氧化钠溶液反应，生 成偏铝A.减小摩擦C.多次测量取平均值减小误差17.下列化学方程式符合题意且书写,当观察到气泡在导气管口连续、均匀地第 18 题图酸钠（NaAIOR 和一种可燃性气体。完成该反应的化学方程式：2AI + 2NaOH + 2H2。= 2NaAIO2+f。22.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。（1）现有下列微粒：Na+3H3N2CO2。其中能表示 3 个原子的是 （填序号），和两种微粒构成的化合物属于(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)(2 )次氯酸钙C

8、a(CIO)2是漂白粉的有效成分。 Ca(CIO)2中氯元素的化合价是.(3 )在一定条件下，A B 两种物质反应可生成C、DB、C、D 均由分子构成)。反应前后的微观示意图示。下列说法正确的是_OA.该反应中共有 4 种原子 B .该反应中有单质生成C.该反应中元素化合价都不变 D.化学变化中分子可再分23 根据下图所示实验装置，回答问题。(A、如下所(2)该装置的不足之处是24.酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。右“部分酸、碱、盐在20C时的溶解性”。我能利用此表完(1) 写化学式：一种酸 ? ?;一种不溶于稀硝酸的盐 ? ?O(2) 判断：氯化钠溶液与硝酸钙溶液能否发生反应及是?O

9、()HNCKci-落、挥瓠挥溶溶谱瘩徽溶不微瀋CuCu3t3t不不(3)写化学方程式：铁与表中的一种盐反应? ?25. 2006 年 8 月超强台风“桑美”在我县登陆块大石头躺在公路中央。救援队员使用撬棒把滚落在公路上的石块撬起，如图所示。(1)若救援队员在撬棒 D 点沿 DM 方向用力撬起石块 1,撬棒的支点是 点；已知 AB=BC=20cm,CD=60cm石块 1 对点 B 作用力为 2000N,则至少需要 N 力沿 DM 用力才能撬起石块 1(2)若救援队员在撬棒 D 点沿 DF 方向用力 F 撬起石块 1,请在图上画岀力 F 的力臂丨1；26 九年级小雪在实验室做酸和碱与指示剂反应的实

10、验，所用 如图所示，实验后把废液集中倒入废液缸中。(1)小雪观察到废液呈 色，说明废液显酸性;(2)写岀废液中所含全部溶质的化学式_ 。(3) 酸性污水会使附近农田土壤酸化，影响农业生产。请从烧石灰和食盐中选用一种物质来改良酸性土壤，你选用的是 三、实验探究题27.小明同学探究杠杆平衡条件：石块11 O二 4 F1LI(1)实验前没有挂钩码时， 小明发现杠杆右端下倾， 则应将左端的平衡螺母向 水平位置平衡；实验过程中每次保持杠杆水平平衡，这样做的目的是 调，使杠杆在O(2 )三次实验数据记录表格如下:B BC C D D表列出了成以下任其理由实验序号动力 Fi（牛）动力臂 Li（厘米）阻力 F

11、2（牛）阻力臂 L2（厘米）12424小明用如图甲所示进行第次实验,弹簧测力计的所示如图 实验中弹簧测力计示数偏大，Fi= N分析三次实验数据，发现能是（3）小明通过实验探究 理。甲检测弹簧测力计发现完好无损，原因可1究，得岀了杠杆平衡条件。生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第28.28.催化剂在生产、 生活和科研中有重要作用。 实验室用氯酸钾制氧气， 常 化锰作催化剂。提岀问题：其他物质能作氯酸钾分解的催化剂吗？猜想：甲同学认为氧化铜、氧化铁、氧化铅、氧化铝可以代替二氧化锰。实验步骤：检查装置的气密性。次实验原2在试管中加入氯酸钾与催化剂二氧化锰的混合物 克）。3按右图安装好装置。4加热药品，收

12、集氧气，直至反应完毕。5记录反应完毕所用的时间。6分别用三氧化二铁、氧化铅、氧化铝、氧化代替二氧化锰作催化剂，重复的步骤。7把每次反应后的混合物进行溶解过滤烘干后， 们，发现其质量仍为 0.7 克，化学性质没有变 如右图所示是氯酸钾在与五种不同物质混合加热 应所得结果画成的坐标图。（氯酸钾 2 克，二氧化锰0.7（1） 甲同学用下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是 （）（2） 甲同学的实验还不能验证自己的猜想，为了验证猜想，甲同学还需怎样设计对照实验？请简要说明:五种物质催化能力从强到弱的顺序排列是29.神舟六号载料得知，宇宙飞船中可用超氧化钾（KO2）作为氧气再生剂。超氧化钾是一种固体，

13、它与人呼岀的二氧化碳反应生成氧气：4KO2+ 2CO2= 2K2CO3+ 302为了验证这个反应能够产生氧气，该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来与 KO2反应制取。2,设计了如下实验装置:A（1） 方框 A 应选扌择制取 C（2）上述实验生成氧气可能与 垂 O2中混有的水与超氧化钾反应生成氧气的可能,则动力（3）修正方案后，甲同学得岀除二氧化锰外，其它四种物质也能作为氯酸钾反应的催化剂，你认为以若排除C 的应乙246383846(3)实验进行一段时间后，不再有气泡产生，此时判定过碳酸钠样品是否完全反应的实验操作方法以及现象是 _。(4)如果已知过碳酸钠样品已经完全反应，那么你认为可能导

14、致实验误差的原因是(一条即可)：_32、 物质与水发生的复分解反应称为水解反应。如：AI2S3+ 6H2O = 2AI(OH)3J+3H2ST。根据上述方程式推断，下列说法中不正确的是。A、NaF的水解产物之一是HFB、CaO2的水解产物是Ca(OH)2和H2O2C、PCI3的水解产物之一是PH3D、Mg3N2的水解产物是Mg(OH)2和NH333、硫化氢(H2S)是一种有毒的气体，工业上产生的硫化氢要经过处理变成硫单质后方能排放，以防止大气污染。富玛克斯法治理硫化氢的方法和步骤如下：1用质量分数为2%3%的Na2CO3溶液作吸收剂生成2种不同的酸式盐，其中一 种为NaHS;2再加入一种RNO

15、(液)(R表示一种有机基团)与生成的一种酸式盐的水溶液反应生成硫、碱和RNHOH;3第二步生成的碱在溶液中与另一种酸式盐反应生成正盐；4RNHOH与空气中的氧发生反应又得到RNO。(1)写出步骤中另一种酸式盐的化学式 。(2)富玛克斯法反应的总化学方程式为 _ _ ，RNO在整个过程中起 作用。盛放 溶液(3)为了除去收集到 02中可能混有的 C02, E 中可盛放 溶液30、为了除去KCI溶液中少量的MgCl2和MgSO4,某科学小组从N&CO3溶液、盐酸、Ba(NO3)2溶液、K2CO3溶液、Ba(OH)2溶液中，选出A、按以下方案进行实验：B、C三种试剂,含杂质的+过量A较纯净的

16、KCI溶液+适量C符号)。问:KC1)该实验的目过是除去I滤1两滤离子(填离子(2) A、”B、C三过滤试剂分别为 心(填序号)。31、过碳酸钠(Na2CO4)是一种常见的漂白杀菌剂，其水溶液显碱性,滤冰能和盐酸发生F列反应：含有少量的碳酸钠，为了测定其纯度，某小组选择利用一部分下列仪器 药品)进行实验。请回答下列问题：(1)为完成实验，需要测定过碳酸钠样品与稀盐酸反应过程中产生的 学式)的体积，从而推算出过碳酸钠的纯度。(2)请选取该实验需要的装置，并按正确连接顺序排列中的试剂皆足量)。(包括仪器中的(填化(填字母，仪器AB氯化钙溶液C氢氧化钠溶植 水DEF29. (1)甲_. (2)浓硫酸

17、 (3) 氢氧化钠(3)_富玛克斯法治理硫化氢的优点是_ _九年级科学第一章测试卷参考答案可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 0-16 N-14 Cu-64 Zn-65 Ca-40、选择题(本题有2020 小题，每小题4 4 分，共 8080 分。请选岀各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分)题号12345678910答案ADBDDBDDDC题号11121314151617181920答案CCBDCDDBCC、简答题(本题有 6 6 小题 2020 空格，每空格 3 3 分，共 6060 分)21. (1) 混合物 。(2)CO2_o( 3)3H2。22.(1),盐o

18、(2)+1 .(3)BD23 (1) 蜡烛自下而上依次熄灭，CQ2不能燃烧也不支持燃烧(2)没有处理尾气或 CQ 会污染大气_24. (1)HN03 等;?BaS04?。(2?不能 1 分;?不具备复分解反应条件。(3)Fe+CuSO4(CuCL2)=FeSO4+Cu25.(1) A 400(2)略26.( 1)红_ (2)HCI,CaCI2,NaCI(缺不给分)。(3) 熟石灰三、实验探究题(本题有4 4 小题 1515 空格，每空格 2 2 分，共 3030 分)27. (1) 左便于直接在杠杆上读岀力臂大小。(2) F1= 3.6 N_弹簧测力计没有竖直向下拉o( 3) _2_o2828

19、 (1) D ( 2)还要增加一组实验作对照组即在试管中只加入2g 氯酸钾加热直至反应完毕。记录反应时间。(3) MnO2Fe2O Al2Q PbOCuO30、(1) Mg2+、SO：(2)或31、(1)2(2) B D E F(3)继勦D稀盐酸,若无气泡产生说明样品已完全反应(4)气体从NaOH溶液中带出一部分水蒸气或少量氧气溶于水(合理即可)32、C33、(1) NaHC3(2)2H2S + O2= 2SJ+ 2H2催化解析(1)该化学反应的反应物为H2S 和 Na2C3，生成物一种为 NaHS，另一种为酸式盐。根据该物质为酸式盐可知含 H+;因为反应物中阳离子只有H+和 Na+，所以该物质必含Na+;因为该物质与CO32-综上所述，该物质为NaHCO3。(1)题可得 Na2CO3+ H2S = NaHS + NaHCO3。先判(S)可知参与反应的酸式盐应为NaHS，所以生成物中的NaHS 与 RNO