2019苏科版九年级物理上册课后十分钟测试(含答案)——14章欧姆定律综合强化测试

1、九年级物理课后十分钟测试14 章欧姆定律综合强化测试1. 对公式 R=U的理解正确的是（）IA 导体的电阻是由导体两端的电压和通过导体的电流决定B .如果导体两端的电压为零，则导体的电阻也为零C 导体的电阻可由导体两端电压跟通过导体的电流的比值来表示D 导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过的电流成反比2.某同学用图 所示的电路测一个小灯泡的阻值，不慎将电压表的两接线 柱短路了，则（）A 电流表有可能烧坏B电压表有可能烧坏C 电流表和电压表都可能烧坏D 不会发生任何事故3某同学想用一只“ 1 . 5V 5 门”的小灯泡制作一个简易手电筒，采用 电压为6V 的蓄电池作电源。为了保证小灯泡在使用

2、时不至于因为电压太大而 烧毁，该同学又从实验室里找到了一捆标有“ 如何利用这捆电阻线才能保证小灯泡正常发光A .应并联一段 20cm 长的电阻线C .应并联一段 15cm 长的电阻线4将标有“ 10Q1 A ”和“ 15Q0 . 6 A”的两只电阻串联起来，两端 允许加的最大电压是（）.A . 25 V B . 10 . V C . 15 V D . 19 V确的是（）A .电流表示数减小，电压表示数增大B .电流表、电压表示数都增大C.电流表、电压表示数都减小1 门/ cm”的电阻线。该同学应（）B .应串联一段 20cm 长的电阻线D .应串联一段 15cm 长的电阻线5 .如图所示的电路

3、中，当滑动变阻器的滑片P 往左移动时，下列说法正九年级物理课后十分钟测试D .电流表示数增大，电压表示数减小6.如图 所示，闭合开关 S 后，L1和 L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针有明显偏转，该电路的故障可能是（）A . Li灯丝断了B . L2灯丝断了C .电流表损坏D . L2灯口处短路7如图所示，当开关闭合后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，用电压 表测量发现 Uab=0, Ubc= 6 V, Udc= 0,若电路中只有一处故障，则其故障原因 可能是（）A 小灯泡灯丝断了B小灯泡被短路了C.开关接触不良，断路了D 电流表断路了&人类在探索自然规律的过程中，

4、总结了许多科学的研究方法： 等效替 代法、 控制变量法、建立理想模型法等.下列研究方法中，运用了控制变量法 的是（）.A.牛顿第一定律的建立B用“水压”类比“电压”C.将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒D保持电阻不变，观察电流随电压的变化9如图所示，两条直线分别表示通过两个不同的电阻的电流随其两端电 压变化的 I U,图线，则从图中可知（）A. RiRB. RR2C. Ri=F2D.无法判断10 .如图 所示，电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器的滑片向 左移动则（）A . A 示数增大，Vi、V2示数都减小B . A 示数减小，Vi、V2示数都增大C A 示数减小，V示数增大，V2示数增大九

5、年级物理课后十分钟测试D. A 示数增大，Vi示数增大，V2示数减小11.导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关，另外还与_有关。实验室中用的滑动变阻器和电阻箱都是通过改变 _ 来改变电阻的；实验室的滑动变阻器上都标有“10。1 A ” 的字样，其中“ 10 0 ”表示的意思是。12._ 影响导体电阻大小的因素是、_ 和 （ 温度一定时）.当通过某段导体的电流增大时， 这段导体的电阻值是 _的（选填“变大”、“变小”或“不变”）.13.某导体的电阻为 50Q，当它两端加 6 V 电压时，通过导体的电流为 _ A,要使导体中的电流为 0. 24 A，导体两端应加 V电压.14. 如图所示，R

6、=4 0, F2=2O，滑动变阻器的最大值为 300 .电路两 端的电压 U =12 V,当电压表使用的量程为 03 V 时，滑动变阻器允许接入电路的最小值是.r-L-u15.一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O 是转动轴，OC 是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时CC 是竖直的，风越强，DC 杆偏转的角度越大。AB 是一段圆弧形电阻，P 点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接 有一个灯泡，测风力时，闭合开关S,通过分析可知：金属杆 OC 与弧形电阻AB 组合在一起相当于一个_，观察灯泡 L 的亮度可以粗略地反映风力的大小；若要提高装置反映风力大小的性能，可采取的方法是九年级物理课后

7、十分钟测试16.图所示是某同学用滑动变阻器来改变电路中电流大小的实物连接图, 在图中错误之处打“X”并在图上改正.(以改动最少为好)17.阅读短文，并回答短文后的问题.在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，一些同学作出了以下 猜想：猜想 A:加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；猜想 B:加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；猜想C:加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变.为了验证上述猜想是否正确， 小明用定值电阻和一个电压恒定的电源及有关的实验器材设计了电路，按实验要求分别测出有关的物理量.(1)为了完成该实验，需要的测量仪表是 _和_.(2)请你在图方框内画出能验证上述猜想的实验

8、电路图.(3)下表是小明在实验中测出的数据，其中R 为定值电阻，阻值分别为20Q、10Q和 5Q,U 是电阻 R 两端的电压，I 是通过电阻 R 的电流.篡脸草号1wv/A110. 052j?=2o n20. 1330. 1544Q, t5a50.260.37162S S-5 fl2OM九年级物理课后十分钟测试930+6九年级物理课后十分钟测试通过分析比较实验序号 _的数据，可知猜想是正确的（选填“选填“A”“13 “ B” “ C”）（4）通过分析比较以上数据，你还发现了 _ ._18.给你一个电池组（电池组电压未知，且不变），一只已知最大值为 R 的 滑动变阻器，一只电流表，一个开关和几根

9、导线，请你设计只需连一次电路就能测出待测电阻Rx阻值的方法，要求：（1） 画出电路图.（2） 求电阻Rx的阻值.19小雯设计了一个测量物体重力的“托盘秤”，如图甲是原理示意图,其中的托盘用来放置被测物体，OBA 是可绕 0 点转动的杠杆，R1是压力传感器（其电阻值会随所受压力大小变化而变化，变化关系如下表），Ro为定值电阻,V 表为显示重力大小的仪表（实质是一个量程为 03 V 的电压表）。已知 OB：0A= l : 2, R）= 100 门, 电源电压恒为 3V（忽略托盘、杠杆及压杆的重力）。压力 F0511223/ N00050005000电阻 R1300502200150100050（1

10、）托盘上没放物体时，压力传感器Ri 的电阻值是 _ Q。 当托盘上放被测物体时，电压表的示数如图乙所示，则此时压力传感器 R1上的电压是多少？第题中被测物体的重力是多少20 如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置， R2是滑动变阻器， 它的金属滑片连在杠杆的一端， 从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度, 就可以知道油箱内油面九年级物理课后十分钟测试的高度试说明它的工作原理.21 如图所示，滑动变阻器上标有 “2 A 24Q”字样，当滑片最左端时, 电流表示数为 0 5A，若将电流表接大量程，则滑动变阻器接入电路的阻值 不得小于多少？九年级物理课后十分钟测试答案1.C2.A3.D4.C5.B6.C7.A8.D9.A10. D11.温度接入电路中的电阻线的长度最大阻值为 10 门12. 0. 12 1214. 1815.滑动变阻器串联一个电流表16. 提示：滑动变阻器应接成一上一下接线柱，电流表正负接线柱接反 了17.( 1)电流表 电压表(2)(3)1 , 2, 3 或 4, 5, 6 或 7, 8, 9 B电压相同时，电阻越大、电流越小18. (1)如答图所示.(2)分别把滑动变阻器置于阻值为零和R 两种情况。记下对