2015中心学校初中教学教研工作计划(精)_第1页
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文档简介

1、20152015 中心学校初中教学教研工作计划*中心学校20152015 年秋初中教学教研工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,以教学质量为目标,以研究、指导、管理、服务”为宗旨,深入开展教学研究,学洋思经验,走改革之路,以创新求发展,向管理要质量, ,结合本地 实际,创造性地开展工作,使我中心学校教学教研工作再创辉煌,再上台阶。二、思路与目标强化教学常规管理,大力推进教学研究,全面打造教师队伍,全力提升教学质量。三、方法与措施1 1、 强化措施,规范教学常规管理1抓好管理制度建设。认真学习武穴市中小学常规教学管理细则,学洋思经验,走改革之路,因地制宜,结合学校实际,完善学校教学常规管理制度

2、。2抓实教学常规工作。认真落实学校常规管理细则,建立校内堂堂清、日日 清、周周清、月月清”等教学质量调控机制,加强对教师教学工作的过程管理,强化 评课工作,促进教学人员教学理念的更新和教学行为的转变。3抓牢教学视导工作。中心学校将对各校常规管理情况定期或不定期进行视导、抽查,注意发现教学管理中的新情况、新问题、新经验、新成果,及时总结反馈,认真解剖问题, ,限期整改提高。2 2、 加强指导,大力推进教学研究1分层指导,分类推进。结合学校实际,注重校本教研,打造教学教研特色,加强常 规教学的指导与研究, 注重规范过程管理, 在全面提高教学质量的基础上发展优势学 科, ,提升薄弱学科。2全员参与,

3、全程实施。强化校长第一责任人意识,学校领导以身示范,教学骨干带头参与,深入课堂听课评课,开展群众性的教研活动。通过 自我反思,同伴互动,专 家引领”等方法,将教研落到实处。3突出个体, 尊重主体。 各校要健全教学研究激励和保障机制, 突出教师个体作 用,尊重教师的专业自主,支持教师参加各科培训和教研活动,将教师的教研情况纳 入教师业绩考核中,最大限度地激发教师的积极性和创造力,从而形成良好的考研环 境。3 3、明确目标,全面提高教学质量1推行课堂教学新思路。 以提高课堂教学质效为目标 , 拓宽课堂教学新思路, 突 出八抓、八打”即: :抓推门听课,打造合格课堂;抓常规管理,打造规范课堂;抓校本

4、 教研, ,打造个性课堂;抓学科特长,打造特色课堂;抓面向全体, ,打造精品课堂;抓专 题研究, ,打造问题课堂;抓教学新秀,打造艺术课堂;抓评价向导,打造高效课堂。2推广课堂教学新模式。 要把学习方式的转变与教师教学方法的改变作为全 面性问题来 研究,努力探索和弘扬 生活化、活动化、自主化、情感化、趣味化 ”的 课堂教学新思路,教研人员要主动深入学校、深入课堂、深入教师、深入学生 ,及时 掌握课堂教学动 态,学习洋思,先学后教, ,当场训练。3推动课堂教学新发展。以课堂教学效益为中心,开展好备课、上课、说 课、评课活动, ,狠抓集体备课,规范集体备课程序和要求,提高集体备课实效,充分发 挥多

5、媒体教学设 施, ,提高课堂教学的艺术,认真抓好学科竞赛工作和武中预录工作 以及中考备考工作面 向全体培优帮困,全面提高教学质量。4 4、狠抓根本,全面打造教师队伍。1搭建教师成长平台。通过办培训班,评选学科带头人,教学能手, ,学科名师等活拓展教师成长途径, 发挥骨干教师的带头作用, 选派优秀教师参加市级以上讲课 比赛, ,为教师成长搭建平台。2开展教师青蓝结对。各校要加大对新老教师结对帮扶情况的考核,建立青蓝 结对责任制,经常检查结对教师双方的备课、听课等情况,考核其教学实绩。3督促教师加强学习。良好的师资是确保提高教学质量的一个重要因素, 面对现行教材 的内容, ,教师无不想到自身的压力

6、和知识的挑战,因此要督促教师树立重 新学习的观念,不断拓宽自己的知识面,同时学校要建立学习、工作考核等多项制度 要求每人要读一本教育理论专著,每期要写一篇教学论文。四、具体安排九月份:1 1、 组织教师参加省语文课改论文评比。2 2、 组织教师参加语文综合性学习案例评比。3 3、 组织教师参加全市初中语数外三科综合素质测评研讨会。十月份:1 1、 历史教学设计评比。2 2、 组织学生参加全市应用物理知识竞赛。3 3、 参加数学学科特长培养专题研讨会。4 4、 参加语文综合阅读课题研讨会。5 5、 参加全市物理课题研讨会。6 6 组织教师参加八年级英语讲课比赛7 7、参加九年级思想政治新教师使用研讨会。8 8、组织学生参加初中语数外三综合素质测评。十一月份:1 1、组织全市初中物理课堂教学大赛。2 2、参加初中思想政治优质课比赛。3 3、参加数学课题研讨会。4 4、组织参加九年级英语新教材研讨会及论文评比。5 5、组织教师参加七、八年级历史(川教版优质课比赛6 6 组织参加全国英语能力竞赛(初赛。7 7、参加武穴市初中第六届校本教研展示周活动。十二月份:1 1、组织参加黄冈市教育学会中学物理专业委员会年会。2 2、参加初中地理优秀教学设计评比。3 3、组织参加湖北

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