2014年春五年级语文阶段检测试题(定稿)

1、河套小学 20132014 学年度第二学期五年级语文阶段性质量检测温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！答题前，请 像将密封线内的项目填写清楚.、书法展示台。（5分）（把下面的一句话抄写在方格内，注意写正确、匀称、美观！）二、积累运用。（一）看拼音写词。（5 分）pdqi anjim oheb do z ooq ing sul uol xuijmy lyducu o e yu（二）给带点字选择正确的读音及才词语搭配，用“”表示。（6 分）战车千乘（chchegshsh 的 g） 解数 （xixi ejieji树立（理想 决心）端正（态度 目标）山河（华丽 壮丽）鸟瞰(k k

2、d g n n )军吏(l l Ih h i)掺和(hehe huohuo)曝(pubpub do o)晒司马迁发愤写作， 用了整整13年的时间， 终于完成了一部 52万字的辉煌巨一一史记。形势（严肃 严峻） 办法（美妙 巧妙）精通（业务 业绩）（三）按要求写词语。（4 分）1 1 表示“看”的意思的四字词语：、2 2 新学期，你们班来了一位年轻帅气的老师，你会用那些成语形容:、3 3、街头巷尾（含一对反义词）（四）按要求完成练习，审题要认真。（10 分）1 1 照样子，写句子。例：维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。是的摇篮。2 2、我估计他这道题一定不会做。（修改病句）3 3、读了阿炳、海伦的故事

3、，你一定很受感动，请你创作乍一句自我勉励的话。海伦. .凯勒写的自传是。4 4、喂，妈，今天开学了，快给钱。（以文明用语的要求，将下列话换个说法）（五）结合课文内容填空。（10 分）1 1游园不值是代诗人的作品，这是赞美（季节）的诗。诗中写诗人去游园 恰逢主人不在，从诗题中“”这个词可以看出，诗句“，”已成为千古名句。你还 读过这位诗人的其他古诗有和_。2 2、花儿和儿童一样，就会，以旺盛的生命力，舒展出，使出。3 3、 他想起了师父说过的话，想到自己_渐地, ,渐渐地,他似乎听到了_ ,_ ,4 4、 在史记中写到：人总是要死的，_,_史记中的故事有和_ 。三、阅读短文，回答问题兵马俑规模宏

4、大。已发掘的三个俑坑，总面积达 1912019120 平方米，足有两个半 篮球场那么大，坑内有兵马俑近 80008000 个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长 230230 米，南北宽6262 米，总面积有 1426014260 平方米。坑里的兵马俑也最多，共有 60006000 个左 右。一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。（走进大厅，人们无不为兵马 俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间， 一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇 当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。1 1、联系上下文理解词语的意思。（2 2 分）

5、鸟瞰：所向披靡：2 2、 文中画线句子运用了_ 、_的说明方法。（4 4 分）3 3、用“”画出本段的中心句。（2 2 分）4 4、文中用了许多数字，这些数字在文中起什么作用？ （3 3 分）5 5、这个语段出自课文（2 2 分）（二）苏珊是个可爱的女孩。可是，7 7 岁这年，她突然生病了。住院时，她接受了 3 3 个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更（害怕 可 怕）的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。 ）她那蓬勃的 生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的 课，（）每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个

6、原本美丽的 小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起 来就在苏珊返校上课前的那个周末，海伦老师热情而（慎重 郑重）地在班上 宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要戴着 自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”星期一到了，离开学校 3 3 个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她 站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有 一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇， 几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自

7、己和别人没什么两样了，没有什么 东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。 日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子；而同 学们呢，似乎也忘了。1 1 在文中括号里选择一个恰当的词语，用横线画出。（1 1 分）2 2、在第一节的括号里填上合适的关联词。（1 1 分）3 3、给短文加上合适的题目。（1 1 分）4 4、（4 4 分）“她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来”她们在商议。“她站在教室 门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了”她犹豫是因为。5 5、“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。”结合文章内容说说你对这句话的理 解。（2 2 分）