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文档简介
1、1电阻的测量学习目标1.通过复习,进一步掌握使用电流表和电压表的方法。2.通过实验操作,掌握伏安法测量电阻。3.通过实验数据的处理,加深对欧姆定律的理解。学习重、难点重点:根据实验原理设计电路图;用滑动变阻器改变待测电阻两端的电压。 难点:根据电路图进行实物连线,排除连接电路中的故障;对实验数据的分析。*自主学习任*任务一:复习欧姆定律,回忆电压表和电流表的使用方法1、欧姆定律表达式和两个变形公式分别为: _2、电流表使用方法:O3、电压表使用方法:任务二:伏安法测电阻(通过阅读教材P80、81内容,分组实验,填写实验报告)请结合教材,自己总结什么是“伏安法”测电阻?实验名称:_实验原理:_(
2、公式)实验器材: _、_ 、_、_ 、实验设计:在方框中设计电路图并用铅笔代替导线连接实物图。思考:滑动变阻器的作用:(1)_(2)_ _实验步骤:1、 根据电路图 摆放器材。2、 断开开关,根据电路图 连接电路。(注意:电流表、电压表正、负接线柱要正确;电压表选2_量程,电流表选 _量程。)33、检查电路无误后,将滑动变阻器的滑片应放在 _ 最大位置。4、闭合开关,调节滑动变阻器使电压分别为1 V、2V、2.5V,记录对应的电流值,填入表格。5、断开开关,计算出电阻值,并 求出电阻的平均值。6、实验结束,整理器材。实验记录:请填入表格。实验结论:定值电阻的阻值为_。评估交流:1、 实验中如果
3、出现电流表指针反向偏转的现象,原因是 _ ;2、实验中如果出现电压表指针偏转过小的现象,原因是 _3、实验中如果出现滑动变阻器无法调节灯泡亮度的情况,原因可能是滑动变阻器使用了_或_。4、本实验中多次实验的目的是 _任务三:伏安法测小灯泡电阻(通过分组实验,完成以下实验,并回答问题) 将上述实验中的定值电阻换成小灯泡,用同样的方法测定小灯泡的电阻。请你思考:比较三次测出的灯泡电阻值,它们的大小相同吗?有 什么变化规律吗?你能尝试解释吗?不同)的;灯泡越暗,电阻值越 _2、造成灯丝电阻发生变化的原因:灯泡 _*2口 十云 钿项目次数、电压U/V电流I/A电阻R/Q电阻的平均 值R平/Q123项目 次数、电压U/V电流I/A灯泡亮
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