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文档简介

1、12在昨天与今天之间铺设大道，在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。在现实和理想之间架起金桥。啊，教师的事业多么崇高！啊，教师的事业多么崇高！崇高崇高3古今中外，古今中外，哪个人的成长不浸透哪个人的成长不浸透着教师的心血！着教师的心血！地北天南，地北天南，哪一项创造不蕴含着哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！教师的辛劳！浸透浸透蕴含蕴含4古今中外，哪个人的成长不古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！浸透着教师的心血！古今中外，每个人的成长古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血都浸透着教师的心血.5地北天南，哪一项创造不地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！蕴含着教师的辛劳！地北

2、天南，每一项创造都地北天南，每一项创造都蕴含着教师的辛劳蕴含着教师的辛劳.6古今中外，古今中外，哪个人的成长不浸透哪个人的成长不浸透着教师的心血！着教师的心血！地北天南，地北天南，哪一项创造不蕴含着哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！教师的辛劳！7四大发明，哪一样不凝结着古代劳动人民的智慧！花草树木，哪一种植物的生存不（ ）！男女老少，哪一个人的成功不（ ）！（ ），哪（ ）不（ ）！8用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。啊，教师的事业多么美好！9笔尖飞舞，笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；想的丝线；笑语盈盈，笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。壮的新苗。 10笔尖飞舞，笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；教师教师教学成果11笑语盈盈，笑语盈盈，那是甘

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