版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、九年级物理全册 16.3电阻课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件电 阻九年级物理全册 16.3电阻课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件【小实验小实验】九年级物理全册 16.3电阻课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件1. .概念:概念:2.单位:单位: ,简称,简称 ,符号,符号 。 常用常用单位:单位: 换算关系:换算关系:3.定值电阻:定值电阻: 电路符号:电路符号:一、电阻一、电阻表示导体对电流表示导体对电流阻碍作用阻碍作用的大小的大小欧姆欧姆欧欧兆欧兆欧(M) 千欧千欧(k)1 k = 103 (R)具有具有一定一定电阻值的元件电阻值的元件
2、1 M = 106 学习提示:学习提示:1、自学课本、自学课本P6364“电阻电阻”部分部分 梳理基础知识梳理基础知识2、完成学案第一部分、完成学案第一部分九年级物理全册 16.3电阻课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件【反馈练习一反馈练习一】1.如图,将铜丝和镍铬如图,将铜丝和镍铬合金丝分别连入电路合金丝分别连入电路,发现连接铜丝时灯泡发现连接铜丝时灯泡较亮,说明铜丝对电较亮,说明铜丝对电流的阻碍作用流的阻碍作用 ,电,电阻阻 。2. 0.5M= K= 5005105小小小小九年级物理全册 16.3电阻课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件电阻的大小与哪些因素有
3、关电阻的大小与哪些因素有关? ?【提出问题提出问题】【提出问题提出问题】 【猜想猜想】九年级物理全册 16.3电阻课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件思考:思考: 探究电阻与材料的关系时,探究电阻与材料的关系时,该如何选择导体?该如何选择导体?九年级物理全册 16.3电阻课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件【提出问题提出问题】 【猜想猜想】 【设计实验设计实验】 如何反映电阻的大小?如何反映电阻的大小? 观察电流表的示数:观察电流表的示数: 电流越大,说明导体的阻碍作用电流越大,说明导体的阻碍作用越小,电阻越小。越小,电阻越小。思考:思考:九年级物理全册 16.
4、3电阻课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件【提出问题提出问题】 【猜想猜想】 【进行实验进行实验】探究探究1:导体电阻与材料的关系:导体电阻与材料的关系九年级物理全册 16.3电阻课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件【提出问题提出问题】 【猜想猜想】 【进行实验进行实验】 【分析数据分析数据】 【得出结论得出结论】 结论结论1:导体的电阻与材料:导体的电阻与材料 。有关有关九年级物理全册 16.3电阻课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件思考:思考:2 2、如何探究电阻与长度的关系?、如何探究电阻与长度的关系?3 3、如何探究与横截面积的关系?、如
5、何探究与横截面积的关系?九年级物理全册 16.3电阻课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件【提出问题提出问题】 【猜想猜想】 【进行实验进行实验】探究探究2:导体电阻与长度的关系:导体电阻与长度的关系 电阻与横截面积的关系电阻与横截面积的关系九年级物理全册 16.3电阻课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件【提出问题提出问题】 【猜想猜想】 【进行实验进行实验】 【分析数据分析数据】 【得出结论得出结论】 结论结论1:导体的电阻与材料:导体的电阻与材料 。 结论结论2:当导体的:当导体的 、 一定一定时,导体越长,电阻越时,导体越长,电阻越 。 结论结论3:当导体的
6、:当导体的 、 一定时,一定时,横截面积越大,电阻越横截面积越大,电阻越 。有关有关材料材料横截面积横截面积大大材料材料长度长度小小九年级物理全册 16.3电阻课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件C【反馈练习二反馈练习二】1. 关于导体的电阻,下列说法中正确关于导体的电阻,下列说法中正确的是(的是( )A导体中有电流,导体才能有电阻导体中有电流,导体才能有电阻B导体电阻的大小取决于通过它的导体电阻的大小取决于通过它的 电流的大小电流的大小C导体电阻是导体本身的一种性质,导体电阻是导体本身的一种性质,与通过的电流无关与通过的电流无关D导体的电阻只与导体的长度有关导体的电阻只与导体
7、的长度有关九年级物理全册 16.3电阻课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件导线导线电阻电阻R/银银0.016铜铜0.017铝铝0.027铁铁0.096镍铬合金镍铬合金0.12、资料分析:几种长、资料分析:几种长1m,横截面积为,横截面积为1mm2的金属导线在的金属导线在20oC时的电阻值:时的电阻值:九年级物理全册 16.3电阻课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件导线导线电阻电阻R/银银0.016铜铜0.017铝铝0.027铁铁0.096镍铬合金镍铬合金0.12、资料分析:几种长、资料分析:几种长1m,横截面积为,横截面积为1mm2的金属导线在的金属导线在20o
8、C时的电阻值:时的电阻值:解释:解释:为什么不用铁做导线?为什么不用铁做导线?九年级物理全册 16.3电阻课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件导线导线电阻电阻R/银银0.016铜铜0.017铝铝0.027铁铁0.096镍铬合金镍铬合金0.1 几种几种长长1m,横截面积横截面积为为1mm2的金属导线的金属导线在在20oC时的电阻值:时的电阻值:九年级物理全册 16.3电阻课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件【课堂小结课堂小结】 知识内容知识内容 研究方法研究方法 思维程序思维程序电阻电阻影响电阻大小的因素影响电阻大小的因素转换法转换法控制变量法控制变量法提出提出问
9、题问题作出作出假设假设实验实验检验检验得出得出结论结论实验实验归纳归纳 探究模式探究模式九年级物理全册 16.3电阻课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件1 1. .(必做)下列说法中正确的是(必做)下列说法中正确的是( )A.A.导体越长,其电阻越小导体越长,其电阻越小B.B.导体越粗,其电阻越大导体越粗,其电阻越大C.C.导体越细,其电阻越大导体越细,其电阻越大D.D.在导体的材料、粗细相同时,导体在导体的材料、粗细相同时,导体 越长其电阻越大越长其电阻越大D【反馈检测反馈检测】九年级物理全册 16.3电阻课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件2.(必做)将一根
10、阻值为(必做)将一根阻值为12的电阻线的电阻线接入电路中,当开关接入电路中,当开关S闭合时,通过其闭合时,通过其电流为电流为0.5A,其电阻为,其电阻为_,当开关当开关S断开时,通过其电流为断开时,通过其电流为_A,其电阻其电阻值是值是_.若将这根电阻线均匀地拉若将这根电阻线均匀地拉长,其电阻值长,其电阻值_。(选填(选填“变大变大”、“不变不变”、“变变小小”)12012变大变大九年级物理全册 16.3电阻课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册物理课件3.3.(选做选做)如图是研究影响导体的电阻大小因素的实验装)如图是研究影响导体的电阻大小因素的实验装置置, ,将将a a、b b、c c、d d四种规格的导体分别接在四种规格的导体分别接在M M、N N之间进行之间进行研究比较研究比较, ,你认为你认为: : 要研究导体的电阻与长度的关系要研究导体的电阻与长度的关系, ,应选用导线应选用导线_和和_要研究导体的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 临床脑血管患者吃饭及喂食呛咳窒息危险
- 2026年通信行业物联网技术应用方案
- 私募股权投资考核:北京华恒智信绩效设计成功案例
- 2026年金属非金属矿山安全检查(地下矿山)题库及答案
- 2026年食品加工业六月食品安全与质量保证方案
- 个人开发者AI指南
- 教师思想工作小结
- 护士急救试题及答案
- 上海人工智能实验室2027届春季招聘考前冲刺密卷及答案详解【考点梳理】
- 2026年郑州职业技术学院公开招聘二级学院院长3名备考题库及完整答案详解(各地真题)
- 消防卷闸门拆除方案(3篇)
- 译林版三年级升四年级英语暑假作业(附解析)
- 学堂在线 遥测原理 章节测试答案
- 2025年汾酒集团笔试题及答案
- 专题:完形填空20篇(15空)八年级英语下期期末高频易错考点专练(人教版)带详解
- 建筑工程生产安全重大事故隐患判定标准试卷及答案
- 2025-2030智慧零售项目商业计划书
- 种植牙合同协议书范本
- CRH5动车组转向架
- 【初中数学】专项01-绝对值-重难点题型
- 小型企业的隐患排查责任制和管理制度
评论
0/150
提交评论